名校
解题方法
1 . 已知数列满足:,且.
(1)求证:是等差数列,并求的通项公式;
(2)是否存在正整数m,使得,若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
(1)求证:是等差数列,并求的通项公式;
(2)是否存在正整数m,使得,若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
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2022-05-26更新
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1818次组卷
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8卷引用:海南省海南中学2022届高三下学期第九次月考数学试题
海南省海南中学2022届高三下学期第九次月考数学试题江苏省南通市通州区金沙中学2021-2022学年高二下学期6月调研考试数学试题辽宁省沈阳市第二十中学2022-2023学年高三上学期一模考试数学试题江西省抚州市金溪县第一中学2023届高三上学期11月段考数学(文)试题(已下线)等差数列的概念(已下线)4.2.1 等差数列的概(2)(已下线)高二数学下学期第二次月考模拟试卷(选择性必修第二册,含数列和导数)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第二册)4.2.1 等差数列的概念练习
解题方法
2 . 已知数列,满足,且,,则的前9项和__________ .
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解题方法
3 . 设正项等比数列的前项和为,,.记,下列说法正确的是( )
A.数列的公比为 | B. |
C.存在最大值,但无最小值 | D. |
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4 . 记正项数列的前n项和为,且满足对任意正整数n有,,构成等差数列;等比数列的公比,,.
(1)求和的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
(1)求和的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
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2022-05-25更新
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1315次组卷
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2卷引用:湖北省武汉市2022届高三下学期五月模拟(二)数学试题
5 . 已知数列满足.
(1)设,求证数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)设,数列的前n项和,是否存在正整数m,使得对任意的都成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,试说明理由.
(1)设,求证数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)设,数列的前n项和,是否存在正整数m,使得对任意的都成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,试说明理由.
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2022-10-08更新
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1101次组卷
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7卷引用:湖北省新高考9+N联盟部分重点中学2022届高三上学期11月联考数学试题
湖北省新高考9+N联盟部分重点中学2022届高三上学期11月联考数学试题湖南省岳阳市临湘市2021-2022学年高二上学期期末教学质量检测数学试题福建省连城县第一中学2022-2023学年高二上学期月考(一)数学试题甘肃省酒泉市敦煌市敦煌中学2022-2023学年高二上学期9月月考数学试题(已下线)4.2.1等差数列的概念(第1课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)吉林省长春市实验中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题陕西省西安市铁一中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题
6 . 数列的前项和,首项为1.对于任意正整数,都有,则( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
7 . 已知等比数列的公比,,,若,数列的前项和为,则当取最大值时,的值为( )
A.5 | B.6 | C.4或5 | D.6或7 |
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2022-05-24更新
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286次组卷
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2卷引用:河南省豫北名校联考2021-2022学年高二下学期5月阶段性测试(四)文科数学试卷
解题方法
8 . 已知数列的前n项和为,且.
(1)若,求证:数列是等差数列;
(2)求出数列的通项公式和前n项和.
(1)若,求证:数列是等差数列;
(2)求出数列的通项公式和前n项和.
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解题方法
9 . 已知正项数列的前n项和为,现在有以下三个条件:
①数列的前n项和为;
②;
③,当时,.
从上述三个条件中任选一个,完成以下问题:
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,试问中是否存在连续三项,使得构成等差数列?请说明理由.
①数列的前n项和为;
②;
③,当时,.
从上述三个条件中任选一个,完成以下问题:
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,试问中是否存在连续三项,使得构成等差数列?请说明理由.
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10 . 已知函数,数列满足:对任意,且,,数列的前项积为,则下列说法中正确的有( )
A. |
B.为等差数列 |
C. |
D.满足的正整数的最大值为8 |
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