2024高三·全国·专题练习
解题方法
1 . 如图,是棱长为2的正方体,为面对角线上的动点(不包括端点),平面交于点,于点.
(1)试用反证法证明直线与是异面直线;
(2)设,将长表示为的函数,并求此函数的值域;
(3)当最小时,求异面直线与所成角的正弦值.
(1)试用反证法证明直线与是异面直线;
(2)设,将长表示为的函数,并求此函数的值域;
(3)当最小时,求异面直线与所成角的正弦值.
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2 . 如图,在每个面都为等边三角形的四面体中,若点,分别为,的中点,试求异面直线与所成的角.
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3 . 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BC=CC1=2.求:
(1)直线AB1与平面ACC1A1所成角的正切值;
(2)异面直线AB1与A1C1所成角的余弦值.
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解题方法
4 . 椭圆,过原点的直线交于两点,直线的斜率为,现将坐标平面沿轴折成一个直二面角,求连线与轴所成锐角的正切值.
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解题方法
5 . 如图,已知圆锥的顶点为,底面圆心为,高为3,底面半径为2.
(1)求该圆锥侧面展开图的圆心角;
(2)设、为该圆锥的底面半径,且,为线段的中点,求直线与直线所成角的余弦值.
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解题方法
6 . 如图,平面,是边长为2的正三角形,,平面,垂足为点,是的中点.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求证:不可能是的垂心(三角形三条高的交点).
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解题方法
7 . 如图,棱长为2的正方体中,分别是的中点.
(1)证明:四点共面;
(2)求异面直线与所成角的大小.(结果用反三角函数值表示)
(1)证明:四点共面;
(2)求异面直线与所成角的大小.(结果用反三角函数值表示)
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8 . 异面直线段的中点分别是,且是的公垂线段,若,求异面直线与所成角的余弦值.
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解题方法
9 . 如图,已知是底面边长为1的正四棱柱,高.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求异面直线与的距离.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求异面直线与的距离.
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