1 . 如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,PA=AB=1,
(1)证明:BD⊥平面PAC;
(2)若E是PC的中点,F是棱PD上一点,且BE∥平面ACF,求二面角F﹣AC﹣D的余弦值.
(1)证明:BD⊥平面PAC;
(2)若E是PC的中点,F是棱PD上一点,且BE∥平面ACF,求二面角F﹣AC﹣D的余弦值.
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2 . 如图,三棱柱的侧棱垂直于底面,且,,,,是棱的中点.
(1)证明:;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:;
(2)求二面角的余弦值.
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3 . 如图,正三棱柱中,为的中点.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)若,求异面直线与所成角的余弦值.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)若,求异面直线与所成角的余弦值.
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2020-04-06更新
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459次组卷
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3卷引用:陕西省西安市陕西师大附中2019-2020学年高一上学期期末数学试题
4 . 如图,四棱锥中,平面平面,若,四边形是平行四边形,且.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若点在线段上,且平面,,,求三棱锥的体积.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若点在线段上,且平面,,,求三棱锥的体积.
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名校
解题方法
5 . 如图,边长为3的正方体,,.
(1)证明:面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:面;
(2)求二面角的余弦值.
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2020-04-06更新
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240次组卷
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2卷引用:四川省成都市第七中学2018-2019学年高三下学期03月月考数学试题
6 . 已知正三棱锥,一个正三棱柱的一个底面的三个顶点在正三棱锥的三条侧棱上,另一底面在正三棱锥的底面上,若正三棱锥的高为15,底面边长为12,内接正三棱柱的侧面积为120.
(1)求三棱柱的高;
(2)求棱柱的上底面截棱锥所得的小棱锥与原棱锥的侧面积之比.
(1)求三棱柱的高;
(2)求棱柱的上底面截棱锥所得的小棱锥与原棱锥的侧面积之比.
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2020-04-02更新
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359次组卷
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3卷引用:宁夏银川唐徕回民中学2019-2020学年高一12月数学试题
7 . 如图,三棱锥中,平面平面,,且.
(1)求证:;
(2)若,求二面角的余弦值.
(1)求证:;
(2)若,求二面角的余弦值.
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8 . 如图,正四面体底面的中心为,的重心为.是内部一动点(包括边界),满足,,不共线且点到点的距离与到平面的距离相等.
(1)证明:平面;
(2)若,求四面体体积的最大值.
(1)证明:平面;
(2)若,求四面体体积的最大值.
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9 . 在等腰直角中,,,点、分别是、的中点.现沿边折起成如图四棱锥,为中点.
(1)证明:面;
(2)当时,求二面角的平面角的余弦值.
(1)证明:面;
(2)当时,求二面角的平面角的余弦值.
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10 . 如图1,四边形为直角梯形,,,,,,为线段上一点,满足,为的中点,现将梯形沿折叠(如图2),使平面平面.
(1)求证:平面平面;
(2)能否在线段上找到一点(端点除外)使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,试确定点的位置;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面平面;
(2)能否在线段上找到一点(端点除外)使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,试确定点的位置;若不存在,请说明理由.
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2020-03-29更新
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988次组卷
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3卷引用:2019届湖南省长沙市第一中学高考模拟数学(理)试题