名校
解题方法
1 . 设向量,函数在上的最小值与最大值的和为,又数列满足.
(1)求证:;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,试问数列中,是否存在正整数,使得对于任意的正整数,都有成立?若存在,求出所有满足条件的的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,试问数列中,是否存在正整数,使得对于任意的正整数,都有成立?若存在,求出所有满足条件的的值;若不存在,请说明理由.
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解题方法
2 . 已知数列满足,.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的通项公式.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的通项公式.
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名校
解题方法
3 . 已知数列满足,,数列满足,.
(1)求证:为等差数列,并求通项公式;
(2)若,记前n项和为,对任意的正自然数n,不等式恒成立,求实数的范围.
(1)求证:为等差数列,并求通项公式;
(2)若,记前n项和为,对任意的正自然数n,不等式恒成立,求实数的范围.
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2024-04-16更新
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1593次组卷
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5卷引用:上海市同济大学第一附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
上海市同济大学第一附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)模块二 难点痛点归纳与突破专题1 数列中最值、范围问题【高二人教B版】(已下线)模块二 专题2 数列中最值、范围问题【高二北师大版】广东省珠海市第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题辽宁省沈阳市联合体2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题
4 . 已知数列与满足(为非零常数),
(1)若是等差数列,求证:数列也是等差数列;
(2)若,,,求数列的前2025项和;
(3)设,,,,求数列的最大项和最小项.
(1)若是等差数列,求证:数列也是等差数列;
(2)若,,,求数列的前2025项和;
(3)设,,,,求数列的最大项和最小项.
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2024-05-29更新
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201次组卷
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2卷引用:上海市青浦高级中学2023-2024学年高二下学期5月质量检测数学试卷
5 . 已知数列的各项均为正数,,且.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若数列满足,是否存在正整数m;使得成立,并说明理由.
(3)设,数列是以4为首项,2为公比的等比数列,现将数列中剔除的项后、不改变其原来顺序所组成的数列记为,求的值.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若数列满足,是否存在正整数m;使得成立,并说明理由.
(3)设,数列是以4为首项,2为公比的等比数列,现将数列中剔除的项后、不改变其原来顺序所组成的数列记为,求的值.
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23-24高一·上海·课堂例题
6 . 已知实数a、b、c满足,且.求证:且.
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名校
解题方法
7 . 已知数列满足,数列前项和.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求的通项公式;
(3)设,是否存在,使成立?并说明理由.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求的通项公式;
(3)设,是否存在,使成立?并说明理由.
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解题方法
8 . 已知函数.
(1)当时,直接写出的单调区间(不要求证明),并求出的值域;
(2)设函数,若对任意,总有,使得,求实数的取值范围.
(1)当时,直接写出的单调区间(不要求证明),并求出的值域;
(2)设函数,若对任意,总有,使得,求实数的取值范围.
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2024-03-07更新
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621次组卷
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11卷引用:大题好拿分期中考前必做30题(压轴版)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)
(已下线)大题好拿分期中考前必做30题(压轴版)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)安徽省合肥市一中、六中、八中三校2020-2021学年高一上学期期末数学试题安徽省合肥一中、六中、八中2020-2021学年高一上学期期末联考数学试题安徽省淮南市寿县第一中学2020-2021学年高一下学期入学考试数学试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高一下学期开学考试数学试题(已下线)第7章 三角函数 单元测试(单元综合检测)(难点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)7.3 三角函数的图像和性质(难点)(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)山东省淄博市美达菲双语高级中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题湖南省株洲市第二中学2022届高三下学期期中数学试题(已下线)专题17 三角值域问题四川省德阳市德阳中学校2023-2024学年高一下学期入学考试数学试卷
9 . 已知数列满足,且.
(1)求证:数列是等比数列,并求出的通项公式;
(2)若,求满足条件的最大整数.
(1)求证:数列是等比数列,并求出的通项公式;
(2)若,求满足条件的最大整数.
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2024-07-10更新
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287次组卷
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2卷引用:上海市大同中学2024-2025学年高二上学期开学考试(暑期作业检查)数学试题
2024高一下·上海·专题练习
解题方法
10 . 用分别表示的三个内角所对边的边长,表示的外接圆半径.
(1),求的长;
(2)在中,若是钝角,求证:;
(3)给定三个正实数,其中,问满足怎样的关系时,以为边长,为外接圆半径的不存在,存在一个或存在两个(全等的三角形算作同一个)?在存在的情况下,用表示.
(1),求的长;
(2)在中,若是钝角,求证:;
(3)给定三个正实数,其中,问满足怎样的关系时,以为边长,为外接圆半径的不存在,存在一个或存在两个(全等的三角形算作同一个)?在存在的情况下,用表示.
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