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解题方法
1 . 数列分别满足:,其中,其中,设数列前n项和分别为.
(1)若数列为递增数列,求数列的通项公式;
(2)若数列满足:存在唯一的正整数k(),使得,则称为“k坠点数列”
(Ⅰ)若数列为“6坠点数列",求;
(Ⅱ)若数列为“5坠点数列”,是否存在“p坠点数列”,使得,若存在,求正整数m的最大值;若不存在,说明理由.
(1)若数列为递增数列,求数列的通项公式;
(2)若数列满足:存在唯一的正整数k(),使得,则称为“k坠点数列”
(Ⅰ)若数列为“6坠点数列",求;
(Ⅱ)若数列为“5坠点数列”,是否存在“p坠点数列”,使得,若存在,求正整数m的最大值;若不存在,说明理由.
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2 . 今有一个“数列过滤器”,它会将进入的无穷非减正整数数列删去某些项,并将剩下的项按原来的位置排好形成一个新的无穷非减正整数数列,每次“过滤”会删去数列中除以余数为的项,将这样的操作记为操作.设数列是无穷非减正整数数列.
(1)若,进行操作后得到,设前项和为
①求.
②是否存在,使得成等差?若存在,求出所有的;若不存在,说明理由.
(2)若,对进行与操作得到,再将中下标除以4余数为0,1的项删掉最终得到证明:每个大于1的奇平方数都是中相邻两项的和.
(1)若,进行操作后得到,设前项和为
①求.
②是否存在,使得成等差?若存在,求出所有的;若不存在,说明理由.
(2)若,对进行与操作得到,再将中下标除以4余数为0,1的项删掉最终得到证明:每个大于1的奇平方数都是中相邻两项的和.
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2020-03-25更新
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658次组卷
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5卷引用:2020届江苏省盐城中学高三(尖子生班)下学期3月调研考试数学试题
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解题方法
3 . 已知,若,则的表达式为______ .
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4 . 在中,已知则最大值为__________ .
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解题方法
5 . 已知数列满足:
(1)证明:
(2) 证明:
(1)证明:
(2) 证明:
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6 . 定义函数的所有零点构成严格单调增数列.
(1)求证:;
(2)若对任意的存在负数使得方程有两个不等实解与,并且满足,试证明:.
(1)求证:;
(2)若对任意的存在负数使得方程有两个不等实解与,并且满足,试证明:.
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解题方法
7 . 已知函数,满足.设为上任一点,过作的切线,其斜率满足
(1)求函数的解析式;
(2)若数列满足.设为正常数.
①求;
②若不等式对任意的恒成立,则实数是否存在最大值?若存在,请求出这个值;若不存在,请说明理由.
(1)求函数的解析式;
(2)若数列满足.设为正常数.
①求;
②若不等式对任意的恒成立,则实数是否存在最大值?若存在,请求出这个值;若不存在,请说明理由.
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解题方法
8 . 已知与其内的两点.且满足.若的最小值为,并且有成立,则的值为_______________ .
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9 . 若任意的恒成立,则当取到最大值时, _______________ .
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10 . 已知数列的前项的和为,记.
(1)若是首项为,公差为的等差数列,其中,均为正数.
①当,,成等差数列时,求的值;
②求证:存在唯一的正整数,使得.
(2)设数列是公比为的等比数列,若存在,(,,)使得,求的值.
(1)若是首项为,公差为的等差数列,其中,均为正数.
①当,,成等差数列时,求的值;
②求证:存在唯一的正整数,使得.
(2)设数列是公比为的等比数列,若存在,(,,)使得,求的值.
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2020-03-20更新
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323次组卷
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4卷引用:2016届江苏省南京市高三第三次模拟考试数学试卷
2016届江苏省南京市高三第三次模拟考试数学试卷(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第五关 以子数列或生成数列为背景的解答题2020届江苏省南通中学高三上学期第二次调研测试数学试题2020届江苏省南通市如皋中学、如东中学高三下学期阶段联合调研数学试题