名校
1 . 正四面体棱长为6,,且,以为球心且半径为1的球面上有两点,,,则的最小值为( )
A.24 | B.25 | C.48 | D.50 |
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2024-01-10更新
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1295次组卷
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9卷引用:广东省广州市广东实验中学2024届高三上学期大湾区数学冲刺卷(三)
名校
解题方法
2 . 如图几何体为圆台一部分,上下底面分别为半径为1,2的扇形,,体积为.
(1)求;
(2)劣弧上是否存在使∥平面.猜想并证明.
(1)求;
(2)劣弧上是否存在使∥平面.猜想并证明.
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2023-08-02更新
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914次组卷
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9卷引用:第七章 立体几何与空间向量 第五节 空间向量与线、面位置关系 讲
(已下线)第七章 立体几何与空间向量 第五节 空间向量与线、面位置关系 讲(已下线)考点10 空间向量的应用 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)模块一 专题1 空间向量与立体几何(人教A)2(已下线)模块三 专题1 利用空间向量求解探究性问题和最值问题四川省泸州市泸县泸县第一中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)每日一题 第2题 向量证明 另辟蹊径(高二)(已下线)第02讲 空间向量的应用(1)(已下线)专题04用空间向量研究直线、平面的位置关系(4个知识点6种题型2个易错点)(1)浙江省名校联盟2022-2023学年高二下学期期末联考数学试题
名校
解题方法
3 . 已知长方体的底面是边长为的正方形,若,则该长方体的外接球的表面积为________ ;记分别是方向上的单位向量,且,,则(m,n为常数)的最小值为________ .
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2023-02-14更新
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1010次组卷
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4卷引用:模块一 专题11 空间向量与立体几何
(已下线)模块一 专题11 空间向量与立体几何福建省漳州市2023届高三第二次质量检测数学试题广东省江门市第一中学2023届高三下学期2月月考数学试题(已下线)第02讲 1.1.2空间向量的数量积运算(7类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第一册)
解题方法
4 . 如图1所示是素描中的由圆锥和圆柱简单组合体,抽象成如图2的图像.已知圆柱的轴线在平面内且平行于轴,圆锥与圆柱的高相同.为圆锥底面圆的直径,,且.若到圆所在平面距离为2.若,则与夹角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
5 . 如图,在棱长为2的正四面体ABCD中,点N,M分别为和的重心,P为线段CM上一点.( )
A.的最小为2 |
B.若DP⊥平面ABC,则 |
C.若DP⊥平面ABC,则三棱锥P-ABC外接球的表面积为 |
D.若F为线段EN的中点,且,则 |
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2022-06-01更新
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2544次组卷
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11卷引用:四川省树德中学2022-2023学年高三上学期10月阶段性测试数学(理)试题
四川省树德中学2022-2023学年高三上学期10月阶段性测试数学(理)试题(已下线)专题16 空间向量及其应用(讲义)-1(已下线)专题12立体几何(选填)河南省洛阳市创新发展联盟2021-2022学年高一下期5月阶段检测数学试题湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题江西省鹰潭市2023届高三二模数学试题(理科)重庆市缙云教育联盟2022-2023学年高二下学期期末数学试题(已下线)1.1.1 空间向量与线性运算(重难点突破)-【冲刺满分】2023-2024学年高二数学重难点突破+分层训练同步精讲练(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线) 第1章 空间向量与立体几何单元测试能力卷-2023-2024学年高二数学上学期人教A版(2019)选择性必修第一册(已下线)专题01 空间向量与立体几何(5)福建省泉州市泉港区第一中学、厦门外国语学校石狮分校2023-2024学年高二上学期期中联考数学试题
名校
6 . 已知顶点为S的圆锥面(以下简称圆锥S)与不经过顶点S的平面α相交,记交线为C,圆锥S的轴线l与平面α所成角θ是圆锥S顶角(圆S轴截面上两条母线所成角θ的一半,为探究曲线C的形状,我们构建球T,使球T与圆锥S和平面α都相切,记球T与平面α的切点为F,直线l与平面α交点为A,直线AF与圆锥S交点为O,圆锥S的母线OS与球T的切点为M,,.(1)求证:平面SOA⊥平面α,并指出a,b,关系式;
(2)求证:曲线C是抛物线.
(2)求证:曲线C是抛物线.
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2022-05-30更新
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1953次组卷
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11卷引用:安徽省合肥一六八中学2022届高三下学期5月最后一卷理科数学试题
安徽省合肥一六八中学2022届高三下学期5月最后一卷理科数学试题(已下线)专题08 立体几何解答题常考全归类(精讲精练)-2辽宁省沈阳市东北育才学校2022-2023学年高三下学期高考适应性测试(三)数学试题(已下线)专题20 空间几何解答题(文科)-2(已下线)专题19 空间几何解答题(理科)-2(已下线)专题2 立体几何与解析几何(已下线)重难点突破06 立体几何解答题最全归纳总结(九大题型)-3(已下线)专题15 立体几何解答题全归类(练习)(已下线)重难点12 立体几何必考经典解答题全归类【九大题型】(已下线)第四章 立体几何解题通法 专题二 升维法 微点1 升维法(一)【培优版】(已下线)压轴题04立体几何压轴题10题型汇总-2
7 . 如图,已知直四棱柱ABCD-EFGH的底面是边长为4的正方形,,点M为CG的中点,点P为底面EFGH上的动点,则( )
A.当时,存在点P满足 |
B.当时,存在唯一的点P满足 |
C.当时,满足BP⊥AM的点P的轨迹长度为 |
D.当时,满足的点P轨迹长度为 |
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2022-02-27更新
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4708次组卷
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9卷引用:江苏省南京市第五高级中学2022届高三下学期一模数学试题
江苏省南京市第五高级中学2022届高三下学期一模数学试题(已下线)押新高考第12题 立体几何-备战2022年高考数学临考题号押题(新高考专用)(已下线)重难点09五种空间向量与立体几何数学思想-1黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期期末考试数学试题专题18平面解析几何(多选题)广东省深圳市2022届高三下学期一模数学试题湖南省永州市第一中学2021-2022学年高二下学期第二次月考数学试题湖南省常德市临澧县第一中学2022届高三下学期一模数学试题山东省安丘市青云学府2023届高三下学期一模数学试题
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解题方法
8 . 已知平面向量中有如下两个结论:
结论1:若、是不共线的两个平面向量,,则A、B、C三点共线的充要条件是;
结论2:若、是不共线的两个平面向量,,若点P在与AB平行的直线上,则(为定值).
将上述两个结论推广至空间向量(无需写出推广结论)解决以下问题:
已知、、是两两垂直的单位向量,P是空间中一点.
(1)若且,求的最小值;
(2)若且满足,求动点P的轨迹所围成的区域的体积.
结论1:若、是不共线的两个平面向量,,则A、B、C三点共线的充要条件是;
结论2:若、是不共线的两个平面向量,,若点P在与AB平行的直线上,则(为定值).
将上述两个结论推广至空间向量(无需写出推广结论)解决以下问题:
已知、、是两两垂直的单位向量,P是空间中一点.
(1)若且,求的最小值;
(2)若且满足,求动点P的轨迹所围成的区域的体积.
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9 . 2021年6月17日,神舟十二号载人飞船顺利升空并于6.5小时后与天和核心舱成功对接,这是中国航天史上的又一里程碑,我校南苍穹同学既是航天迷,又热爱数学,于是他为正在参加期末检测的你们编就了这道题目,如图,是神舟十二号飞船推进舱及其推进器的简化示意图,半径相等的圆与圆柱底面相切于四点,且圆与与与与分别外切,线段为圆柱的母线.点为线段中点,点在线段上,且.已知圆柱,底面半径为.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得平面若存在,请求出的长,若不存在,请说明理由;
(3)求二面角的余弦值;
(4)如图,是飞船推进舱与即将对接的天和核心舱的相对位置的简化示意图.天和核心舱为底面半径为2的圆柱,它与飞船推进舱共轴,即共线.核心舱体两侧伸展出太阳翼,其中三角形为以为斜边的等腰直角三角形,四边形为矩形.已知推进舱与核心舱的距离为4,即,且,.在对接过程中,核心舱相对于推进舱可能会相对作出逆时针旋转的运动,请你求出在舱体相对距离保持不变的情况下,在舱体相对旋转过程中,直线与平面所成角的正弦值的最大值.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得平面若存在,请求出的长,若不存在,请说明理由;
(3)求二面角的余弦值;
(4)如图,是飞船推进舱与即将对接的天和核心舱的相对位置的简化示意图.天和核心舱为底面半径为2的圆柱,它与飞船推进舱共轴,即共线.核心舱体两侧伸展出太阳翼,其中三角形为以为斜边的等腰直角三角形,四边形为矩形.已知推进舱与核心舱的距离为4,即,且,.在对接过程中,核心舱相对于推进舱可能会相对作出逆时针旋转的运动,请你求出在舱体相对距离保持不变的情况下,在舱体相对旋转过程中,直线与平面所成角的正弦值的最大值.
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