1 . 已知非零向量，，满足，，若为在上的投影向量，则向量，夹角的余弦值为（       ）

A．

B．

C．

D．

2 . 若函数，的值域为，则的取值范围是（       ）

A．	B．
C．	D．

3 . 已知椭圆的左、右焦点分别为，离心率为椭圆上一动点，面积的最大值为2．

   

(1)求椭圆的方程；
(2)若分别是椭圆长轴的左、右端点，动点满足：，连接交椭圆于点为坐标原点，证明：为定值；
(3)若点为圆上的动点，点，求的最小值．

4 . 如图，A，B，M，N为抛物线上四个不同的点，直线与直线相交于点．
   
(1)记A，B的纵坐标分别为，，横坐标分别为，，求，的值；
(2)记直线，的斜率分别为，，若，则直线是否过x轴上一定点，若过定点，求出定点坐标．

5 . 已知椭圆C：，，分别为椭圆的左、右焦点，A，B分别为椭圆的左、右顶点，点P是椭圆上的一个动点，下列结论正确的有（       ）

A．存在点P使得

B．的最小值为

C．若，则的面积为1

D．直线PA与直线PB的斜率乘积为定值

6 . 从参加数学竞赛的学生中抽出20名学生，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如图所示．观察图形，回答下列问题：
   
(1)这一组的频数和频率分别为多少？
(2)若从第一组和第三组的所有学生中随机抽取两人，求他们的成绩相差不超过10分的概率．

7 . 荀子《劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海.”所以说学习是日积月累的过程，每天进步一点点，前进不止一小点.我们可以把看作是每天的“进步”率都是，一年后是；而把看作是每天“退步”率都是，一年后是；这样，一年后的“进步值”是“退步值”的倍.那么当“进步值”是“退步值”的5倍时，大约经过（   ）天.（参考数据：)

A．70

B．80

C．90

D．100

8 . 已知函数图象经过点，则下列结论正确的有（       ）

A．在上为增函数

B．为偶函数

C．若，则

D．若则.

9 . 已知圆，过点作两条互相垂直的弦，则（       ）

A．弦长的最小值为1

B．四边形的面积的最大值为5

C．弦长的最大值为

D．的最大值为

10 . 指数函数图象过点.
(1)求的解析式；
(2)若的图象上有（其中三点，的面积为.
①求的解析式；
②求的最大值.