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解析
| 共计 21 道试题
2010高一·河南·竞赛
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
1 . (必修3)袋中装有6个形状、大小完全相同的球,其中黑球2个、白球2个、红球2.规定取出一个黑球记0分,取出一个白球记1分,取出一个红球记2分;在抽取这些球的时候,谁也无法看到球的颜色,首先由甲取出3个球,并不再将它们放回原袋中,然后由乙取出剩余的3个球.规定取出球的总积分多者获胜.
(1)求甲、乙成平局的概率;
(2)如果可以选择先后取球的顺序,你会先取还是后取,为什么?
2018-12-25更新 | 156次组卷 | 3卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 同步跟踪练习 第12章 本章测试
2 . 二项分布是离散型随机变量重要的概率模型,在生活中被广泛应用.现在我们来研究二项分布的简单性质,若随机变量
(1)证明:(ⅰ),且),其中为组合数;
(ⅱ)随机变量的数学期望
(2)一盒中有形状大小相同的4个白球和3个黑球,每次从中摸出一个球且不放回,直到摸到黑球为止,记事件A表示第二次摸球时首次摸到黑球,若将上述试验重复进行10次,记随机变量表示事件A发生的次数,试探求的值与随机变量最有可能发生次数的大小关系.
2024-05-22更新 | 285次组卷 | 1卷引用:湖南省湖湘教育三新探索协作体2023-2024学年高二下学期期中联考数学试题
3 . 2023年5月10日长征七号火箭剑指苍穹,搭载天舟六号货运飞船为中国空间站运送补给物资,为中国空间站的航天员们长时间探索宇宙奥秘提供强有力的后援支持.5月30日,再问苍穹,神舟十六号发射成功.在“神箭”“神舟”的护送下,景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名中国航天员顺利进入太空,开启为期约5个月的巡天之旅.某校部分学生十分关注中国空间站的发展,若将累计关注中国空间站发展的消息达到6次及以上者称为“航天达人”,未达到6次者称为“非航天达人”.现从该校随机抽取200人进行分析,得到数据如表所示:
航天达人非航天达人合计
8040120
305080
合计11090200
(1)依据小概率值独立性检验,能否认为“航天达人”与性别有关联?
(2)①从随机抽取的这200名学生中采用比例分配的分层抽样的方法抽取20人,再从这20人中随机抽取3人.记事件A=“至少有2名是男生”,事件B=“至少有2名是航天达人的男生”,事件C=“至多有1名是航天达人的女生”.试计算的值,并比较它们的大小.
②由①中的大小关系能否推广到更一般的情形?请写出结论,并说明理由.
参考公式及数据.
0.100.050.0100.001
2.7063.8416.63510.828
2023-07-26更新 | 197次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区玉林市2022-2023学年高二下学期7月期末数学试题
4 . 口袋中共有7个质地和大小均相同的小球,其中4个是黑球,现采用不放回抽取方式每次从口袋中随机抽取一个小球,直到将4个黑球全部取出时停止.
(1)记总的抽取次数为X,求EX);
(2)现对方案进行调整:将这7个球分装在甲乙两个口袋中,甲袋装3个小球,其中2个是黑球;乙袋装4个小球,其中2个是黑球.采用不放回抽取方式先从甲袋每次随机抽取一个小球,当甲袋的2个黑球被全部取出后再用同样方式在乙袋中进行抽取,直到将乙袋的2个黑球也全部取出后停止.记这种方案的总抽取次数为Y,求EY)并从实际意义解释EY)与(1)中的EX)的大小关系.
5 . 2022年北京冬奥会圆满落幕,随后多所学校掀起了“雪上运动”的热潮.为了解学生对“雪上运动”的喜爱程度,某学校从全校学生中随机抽取200名学生进行问卷调查,得到以下数据:
喜欢雪上运动不喜欢雪上运动合计
男生8040
女生3050
合计
(1)完成列联表,依据小概率值独立性检验,能否认为是否喜欢雪上运动与性别有关联?
(2)①从随机抽取的这200名学生中采用分层抽样的方法抽取20人,再从这20人中随机抽取3人.记事件“至少有2名是男生”,事件“至少有2名喜欢雪上运动的男生”,事件“至多有1名喜欢雪上运动的女生”.试计算的值,并比较它们的大小.
②①中的大小关系能否推广到更一般的情形?请写出结论,并说明理由.
参考公式及数据
0.100.050.0100.001
2.7063.8416.63510.828
6 . 某次有奖竞猜活动设有两组相互独立的问题,答对问题可赢得奖金3000元,答对问题可赢得奖金6000元.规定答题顺序可任选,但只有一个问题答对后才能解答下一个问题,否则中止答题,假设你答对问题的概率依次为
(Ⅰ)若你按先的次序答题,写出你获得奖金的数额的分布列及期望
(Ⅱ)你认为获得奖金期望的大小与答题顺序有关吗?证明你的结论.
2016-11-30更新 | 803次组卷 | 2卷引用:2010年正定中学高二下学期期末考试数学试题
7 . 已知.
(1)当时,分别比较的大小(直接给出结论);
(2)由(1)猜想的大小关系,并证明你的结论.
2019-06-13更新 | 263次组卷 | 1卷引用:江苏省涟水中学2018-2019学年高二5月月考数学(理)试题
8 . 已知称为的二维平方平均数,称为的二维算术平均数,称为的二维几何平均数,称为的二维调和平均数,其中均为正数.
(1)试判断的大小,并证明你的猜想.
(2)令,试判断的大小,并证明你的猜想.
(3)令,试判断三者之间的大小关系,并证明你的猜想.
9 . 如图,在直三棱柱中,平面侧面A1ABB1
(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)若直线AC与平面A1BC所成的角为θ,二面角A1-BC-A的大小为φ,试判断θφ的大小关系,并予以证明.
2016-11-30更新 | 1711次组卷 | 6卷引用:2011-2012学年河北省正定中学高二第一学期期末考试文科数学试卷
10 . 已知.
(1)当时,分别比较的大小(直接给出结论);
(2)由(1)猜想的大小关系,并证明你的结论.
2016-12-04更新 | 429次组卷 | 2卷引用:2015-2016学年江苏省淮安市田家炳中学高二下期中理科数学试卷
共计 平均难度:一般