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解析
| 共计 136 道试题
1 . 已知非空集合是由一些函数组成,同时满足以下性质:
①对任意均存在反函数,且
②对任意,方程均有解;
③对任意,若函数为定义在上的一次函数,则
(1)若均在集合中,求证:函数
(2)若函数在集合中,求实数的取值范围.
2019-11-10更新 | 125次组卷 | 1卷引用:上海市金山中学2017-2018学年高一上学期期末数学试题
2 . 已知函数在区间上的最大值为4,最小值为1.
(1)求实数的值;
(2)记,若上是单调函数,求实数的取值范围;
(3)对于函数,用,1,2,将区间任意划分成个小区间,若存在常数,使得和式对任意的划分恒成立,则称函数上的有界变差函数.记,试判断函数是否为在上的有界变差函数?若是,求的最小值;若不是,请说明理由.
(参考公式:
2019-11-10更新 | 599次组卷 | 1卷引用:上海市七宝中学2018-2019学年高一上学期12月月考数学试题
3 . 上海自贸区某种进口产品的关税税率为,其市场价格(单位:千元,与市场供应量(单位:万件)之间近似满足关系式:
(1)请将表示为关于的函数,并根据下列条件计算:若市场价格为7千元,则市场供应量约为2万件.试确定的值;
(2)当时,经调查,市场需求量(单位:万件)与市场价格近似满足关系式:.为保证市场供应量不低于市场需求量,试求市场价格的取值范围.
4 . 已知数列是无穷数列,其前n中的最大项记为,第n项之后的所有项中的最小项记为数列满足
(1)若,求的通项公式
(2)若,求数列的通项公式
(3)判断命题“是常数列的充分不必要条件是为递增的等差数列”的真假,并说明理由.
2019-11-07更新 | 90次组卷 | 1卷引用:上海市南洋中学2018-2019学年高三上学期期中数学试题
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 设集合为下述条件的函数的集合:①定义域为;②对任意实数,都有
(1)判断函数是否为中元素,并说明理由;
(2)若函数是奇函数,证明:
(3)设都是中的元素,求证:也是中的元素,并举例说明,不一定是中的元素.
6 . 如果存在常数a,使得数列{an}满足:若x是数列{an}中的一项,则a-x也是数列{an}中的一项,称数列{an}为“兑换数列”,常数a是它的“兑换系数”.
1)若数列:236mm6)是“兑换系数”为a的“兑换数列”,求ma的值;
2)已知有穷等差数列{bn}的项数是n0n0≥3),所有项之和是B,求证:数列{bn}是“兑换数列”,并用n0B表示它的“兑换系数”;
3)对于一个不少于3项,且各项皆为正整数的递增数列{cn},是否有可能它既是等比数列,又是“兑换数列”?给出你的结论,并说明理由.
7 . 定义:对于任意,满足条件是与无关的常数)的无穷数列称为数列.
(1)若,证明:数列数列;
(2)设数列的通项为,且数列数列,求常数的取值范围;
(3)设数列,若数列数列,求的取值范围.
2020-01-30更新 | 311次组卷 | 5卷引用:上海市曹杨二中2017-2018学年高二上学期期中数学试题
解答题-证明题 | 困难(0.15) |
名校
8 . 对于无穷数列,“若存在,必有”,则称数列具有性质.
(1)若数列满足,判断数列是否具有性质?是否具有性质?
(2)对于无穷数列,设,求证:若数列具有性质,则必为有限集;
(3)已知是各项均为正整数的数列,且既具有性质,又具有性质,是否存在正整数,使得,…,,…成等差数列.若存在,请加以证明;若不存在,说明理由.
2019-06-18更新 | 1787次组卷 | 5卷引用:2019年上海市普陀区高三高考三模数学试题
9 . 定义向量的“相伴函数”为,函数的“相伴向量”为,其中O为坐标原点,记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为S.
(1)设,求证:
(2)已知,求其“相伴向量”的模;
(3)已知为圆上一点,向量的“相伴函数”处取得最大值,当点M在圆C上运动时,求的取值范围.
17-18高三上·上海浦东新·开学考试
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 已知集合,且),若存在非空集合,使得,且,并任意,都有,则称集合S具有性质P称为集合SP子集.
(1)当时,试说明集合S具有性质P,并写出相应的P子集
(2)若集合S具有性质P,集合T是集合S的一个P子集,设,求证:任意,都有
(3)求证:对任意正整数,集合S具有性质P.
2020-01-16更新 | 274次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2017-2018学年高三上学期开学摸底考试数学试题
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