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解析
| 共计 136 道试题
17-18高三上·上海浦东新·阶段练习
1 . 定义符号函数,已知函数.
(1)已知,求实数的取值集合;
(2)当时,在区间上有唯一零点,求的取值集合;
(3)已知上的最小值为,求正实数的取值集合;
2020-01-15更新 | 931次组卷 | 6卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2017-2018学年高三上学期10月月考数学试题
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 已知函数的图像为曲线,两端点,点为线段上一点,其中,点均在曲线上,且点的横坐标等于,点的纵坐标为.
(1)设,求点的坐标;
(2)设,求的面积的最大值及相应的值;
(3)设,求证:点始终在点的上方.
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 已知数列),与数列),记.
(1)若,求的值;
(2)求的表达式;
(3)已知,且存在正整数,使得在中有4项为100,求的值,并指出哪4项为100.
2020-01-15更新 | 94次组卷 | 1卷引用:上海市南洋模范中学2017-2018学年高三上学期期中数学试题
4 . 是定义在上且满足如下条件的函数组成的集合:
①对任意的,都有
②存在常数,使得对任意的,都有.
(1)设,问是否属于?说明你的判断理由;
(2)若,如果存在,使得,证明这样的是唯一的;
(3)设为正实数,是否存在函数,使?作出你的判断,并说明理由.
2020-01-14更新 | 639次组卷 | 1卷引用:上海市延安中学2017-2018学年高三上学期10月月考数学试题
5 . 对于给定的正整数,若数列满足对任意正整数恒成立,则称数列数列,若正数项数列,满足:对任意正整数恒成立,则称数列;
(1)已知正数项数列数列,且前五项分别为,求的值;
(2)若为常数,且数列,求的最小值;
(3)对于下列两种情形,只要选作一种,满分分别是 ①分,②分,若选择了多于一种情形,则按照序号较小的解答记分.
① 证明:数列是等差数列的充要条件为“既是数列,又是数列”;
②证明:正数项数列是等比数列的充要条件为“数列既是数列,又是数列”.
2019-11-16更新 | 809次组卷 | 1卷引用:上海市南洋模范中学2017-2018学年高三上学期10月月考数学试题
6 . 对定义在上的函数和常数,若恒成立,则称为函数的一个“凯森数对”.
(1)若的一个“凯森数对”,且,求
(2)已知函数的定义域都为,问它们是否存在“凯森数对”?分别给出判断并说明理由;
(3)若的一个“凯森数对”,且当时,,求在区间上的不动点个数(函数的不动点即为方程的解).
2020-03-05更新 | 298次组卷 | 1卷引用:上海市上海中学2015-2016学年高一上学期期末数学试题
7 . 如果存在非零常数,对于函数定义域上的任意,都有成立,那么称函数为“函数”.
(Ⅰ)若,试判断函数是否是“函数”?若是,请证明:若不是,主说明理由:
(Ⅱ)求证:若是单调函数,则它是“函数”;
(Ⅲ)若函数是“函数”,求实数满足的条件.
2020-03-05更新 | 175次组卷 | 1卷引用:上海市上海师范大学附属中学2015-2016学年高一上学期期末数学试题
8 . 如图,圆台的上、下底面半径分别为5cm,10cm,母线长,从圆台母线的中点拉一条绳子绕圆台侧面转到点.求:
   
(1)绳子的最短长度;
(2)在绳子最短时,求上底面圆周上的点到绳子的最短距离.
2020-03-05更新 | 1535次组卷 | 14卷引用:11.2 锥体(第1课时)(七大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校
解题方法
9 . 某种型号汽车四个轮胎半径相同,均为,同侧前后两轮胎之间的距离(指轮胎中心之间距离)(假定四个轮胎中心构成一个矩形),当该型号汽车开上一段上坡路(如图所示,其中),且前轮已在段上时,后轮中心在位置;若前轮中心到达处时,后轮中心在处(假定该汽车能顺利驶上该上坡路),设前轮中心在处时与地面的接触点分别为,且;(其它因素忽略不计)

(1)如图所示,的延长线交于点,求证:
(2)当=时,后轮中心从处移动到处实际移动了多少厘米?(精确到
2020-03-03更新 | 114次组卷 | 1卷引用:上海市延安中学2017届高三上学期期中数学试题
10 . 已知椭圆的方程是,圆的方程是,直线与圆相切,与椭圆相交于不同的两点,求的最大值.
2020-03-02更新 | 170次组卷 | 1卷引用:上海市上海中学2015-2016学年高二上学期期末数学试题
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