名校
1 . 已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x.
(Ⅰ)求出函数f(x)在R上的解析式;
(Ⅱ)在答题卷上画出函数f(x)的图象,并根据图象写出f(x)的单调区间;
(Ⅲ)若关于x的方程f(x)=2a+1有三个不同的解,求a的取值范围.
(Ⅰ)求出函数f(x)在R上的解析式;
(Ⅱ)在答题卷上画出函数f(x)的图象,并根据图象写出f(x)的单调区间;
(Ⅲ)若关于x的方程f(x)=2a+1有三个不同的解,求a的取值范围.
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2017-11-21更新
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1366次组卷
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11卷引用:4.5+函数的应用(二)-2020-2021高中数学新教材配套提升训练(人教A版必修第一册)
(已下线)4.5+函数的应用(二)-2020-2021高中数学新教材配套提升训练(人教A版必修第一册)人教B版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 3.1 函数的概念与性质 3.1.3 函数的奇偶性福建省福州市八县(市)协作校2017-2018学年高一上学期期中联考数学试题福建省福州八县一中2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题【校级联考】福建省福州市八县一中2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题河南省南阳市2019-2020学年高一上学期期中数学试题安徽省阜阳市临泉县第一中学2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题河北省唐山市玉田县2019-2020学年高一上学期期中数学试题湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)专题4.3+函数的应用(二)(B卷提升篇)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)陕西省咸阳市武功县普集高级中学2020-2021学年高三上学期第一次月考文科数学试题
2 . 为调查野生动物保护地某种野生动物的数量,将保护地分成面积相近的300个地块,并设计两种抽样方案.
方案一:在该地区应用简单随机抽样的方法抽取30个作为样本区,依据抽样数据计算得到相应的相关系数;
方案二:在该地区应用分层抽样的方法抽取30个作为样本区,调查得到样本数据,其中和分别表示第i个样区的植物覆盖面积(单位:公顷)和这种野生动物的数量,并计算得,,,,.
(1)求该地区这种野生动物数量的估计值(这种野生动物数量的估计值等于样区这种野生动物数量的平均数乘以地块数);
(2)求方案二抽取的样本的相关系数r(精确到0.01),并判定哪种抽样方法更能准确地估计这种野生动物的数量.
附:若相关系数则相关性很强,的值越大相关性越强.
方案一:在该地区应用简单随机抽样的方法抽取30个作为样本区,依据抽样数据计算得到相应的相关系数;
方案二:在该地区应用分层抽样的方法抽取30个作为样本区,调查得到样本数据,其中和分别表示第i个样区的植物覆盖面积(单位:公顷)和这种野生动物的数量,并计算得,,,,.
(1)求该地区这种野生动物数量的估计值(这种野生动物数量的估计值等于样区这种野生动物数量的平均数乘以地块数);
(2)求方案二抽取的样本的相关系数r(精确到0.01),并判定哪种抽样方法更能准确地估计这种野生动物的数量.
附:若相关系数则相关性很强,的值越大相关性越强.
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2022-09-08更新
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377次组卷
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6卷引用:沪教版(2020) 选修第二册 单元训练 第8章 成对数据的相关分析(B卷)
沪教版(2020) 选修第二册 单元训练 第8章 成对数据的相关分析(B卷)(已下线)8.1 成对数据的统计相关性(精练)(已下线)8.1成对数据的相关分析(分层练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第二册)(已下线)第12讲 变量间的相关关系6种题型总结(2)(已下线)8.1 成对数据的统计相关性——随堂检测【课堂例】每周一练 课堂例题 沪教版(2020)选择性必修第二册第8章 成对数据的统计分析
名校
3 . 设函数.
(1)当时,求函数的最大值;
(2)令,其图象上存在一点,使此处切线的斜率,求实数的取值范围;
(3)当,时,方程有唯一实数解,求正数的值.
(1)当时,求函数的最大值;
(2)令,其图象上存在一点,使此处切线的斜率,求实数的取值范围;
(3)当,时,方程有唯一实数解,求正数的值.
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2017-12-18更新
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371次组卷
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4卷引用:人教B版(2019) 选修第三册 突围者 第六章 高考挑战
4 . 已知函数f(x)=lg(3x-3).
(1)求函数f(x)的定义域和值域;
(2)设函数h(x)=f(x)-lg(3x+3),若不等式h(x)>t无实数解,求实数t的取值范围.
(1)求函数f(x)的定义域和值域;
(2)设函数h(x)=f(x)-lg(3x+3),若不等式h(x)>t无实数解,求实数t的取值范围.
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2017-09-10更新
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1013次组卷
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4卷引用:4.4.1、4.4.2 对数函数的概念、图象和性质(课时作业)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册)
(已下线)4.4.1、4.4.2 对数函数的概念、图象和性质(课时作业)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册)2014-2015学年山东枣庄薛城舜耕中学高一上学期10月月考数学试卷广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2017-2018学年高一上学期开学考试数学试题贵州省遵义市播州区2022-2023学年高一上学期期末考试数学试题
5 . 已知等差数列{an}的首项为a,公差为b,方程ax2-3x+2=0的解为1和b,
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn=an·2n,求数列{bn}的前n项和Tn.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn=an·2n,求数列{bn}的前n项和Tn.
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解题方法
6 . (1)已知,求x的取值范围.
(2)若为方程的两个实数解,求.
(2)若为方程的两个实数解,求.
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名校
7 . 已知且,函数,记.
(1)求函数的定义域及其零点;
(2)若关于的方程在区间内仅有一解,求实数的取值范围.
(1)求函数的定义域及其零点;
(2)若关于的方程在区间内仅有一解,求实数的取值范围.
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2016-12-04更新
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618次组卷
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10卷引用:4.4.2计算函数零点的二分法
12-13高二上·贵州遵义·期末
8 . 甲乙两人独立解某一道数学题,已知该题被甲独立解出的概率为,被甲或乙解出的概率为.
(1)求该题被乙独立解出的概率;
(2)求解出该题的人数的数学期望和方差
(1)求该题被乙独立解出的概率;
(2)求解出该题的人数的数学期望和方差
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2016-12-02更新
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379次组卷
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4卷引用:2012年苏教版高中数学选修2-32.5离散型随机变量均值与方差练习卷
(已下线)2012年苏教版高中数学选修2-32.5离散型随机变量均值与方差练习卷(已下线)2011-2012学年贵州省遵义四中高二上学期期末考试理科数学河南省商丘市九校2017-2018学年高二下学期期末联考数学(理)试题河南省开封市通许县实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题
11-12高一·全国·课后作业
名校
9 . 甲、乙两人解关于的方程:甲写错了常数b,得到根为,乙写错了常数c,得到根为.求方程的真正根.
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2016-12-02更新
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1291次组卷
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8卷引用:2012人教B版高中数学必修一3.2对数及其运算练习卷(一)
12-13高一上·浙江绍兴·阶段练习
名校
10 . 已知,.
(1)当;
(2)当,并画出其图象;
(3)求方程的解.
(1)当;
(2)当,并画出其图象;
(3)求方程的解.
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2016-12-02更新
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1459次组卷
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5卷引用:人教B版(2019) 必修第一册 必杀技 第三章 3.1.1函数及其表示方法课时2函数的表示方法
人教B版(2019) 必修第一册 必杀技 第三章 3.1.1函数及其表示方法课时2函数的表示方法人教A版(2019) 必修第一册 必杀技 第三章 3.1.2 函数的表示法(已下线)2012-2013学年浙江省绍兴市第一中学高一上学期阶段性考试数学试卷安徽省安庆市怀宁中学2019-2020学年高一上学期第二次月考数学试题浙江省台州市书生中学2021-2022学年高一上学期10月月考数学试题