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解析
| 共计 10 道试题
1 . 把正方体的表面沿某些棱剪开展成一个平面图形(如图),请根据各面上的图案判断这个正方体是(  )

A.B.
C.D.
2023-02-15更新 | 800次组卷 | 4卷引用:安徽省宣城市泾县中学2021年强基夏令营选拔测试数学试题
2 . 1471年德国数学家米勒向诺德尔教授提出一个问题:在地球表面的什么部位,一根垂直的悬杆呈现最长(即视角最大,视角是指由物体两端射出的两条光线在眼球内交叉而成的角),这个问题被称为米勒问题,诺德尔教授给出解答,以悬杆的延长线和水平地面的交点为圆心,悬杆两端点到地面的距离的积的算术平方根为半径在地面上作圆,则圆上的点对悬杆视角最大.米勒问题在实际生活中应用十分广泛.某人观察一座山上的铁塔,塔高,山高,此人站在对塔“最大视角”(忽略人身高)的水平地面位置观察此塔,则此时“最大视角”的正弦值为(       
A.B.
C.D.
2021-10-25更新 | 981次组卷 | 9卷引用:安徽省皖南八校2022届高三上学期10月第一次联考文科数学试题
3 . 某中学为了发挥青年志原者的模范带头作用,利用周末开展青年志愿者进社区服务活动.该校决定成立一个含有甲、乙两人的4人青年志愿者社区服务团队,现把4人分配到两个社区去服务,若每个社区都有志愿者,每个志愿者只服务一个社区,且甲、乙两人不同在一个社区的分配方案种类有(       
A.4B.8C.10D.12
2021-09-06更新 | 1548次组卷 | 5卷引用:安徽省蚌埠市2021-2022学年高三上学期第一次教学质量检查理科数学试题
4 . 若αβ是两个相交平面,点A不在α内,也不在β内,则过点A且与αβ都平行的直线(       
A.只有1条B.只有2条C.只有4条D.有无数条
5 . 青年大学习是共青团中央发起的青年学习行动,每期视频学习过程中一般有两个问题需要点击回答.某期学习中假设同学小华答对第一、二个问题的概率分别为,且两题是否答对相互之间没有影响.
(1)求恰好答对一个问题的概率;
(2)求至少答对一个问题的概率.
2021-07-15更新 | 1119次组卷 | 3卷引用:安徽省池州市东至县第二中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题
6 . 2021年4月23日是第26个“世界读书日”,某校为了了解本校高一学生每周课外阅读情况,以便有针对性提供阅读建议,学校随机抽查了高一年级的100名同学,依据获得的数据将时间按分组,得到如下的频率分布直方图.

(1)若采用分层抽样的方法在内抽取14人座谈,求内分别抽取的人数;
(2)估计该校高一年级每周课外阅读时间的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表).
2021-07-15更新 | 497次组卷 | 2卷引用:安徽省池州市东至县第二中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题
单选题 | 容易(0.94) |
真题 名校
7 . 在一个正方体中,过顶点A的三条棱的中点分别为EFG.该正方体截去三棱锥后,所得多面体的三视图中,正视图如图所示,则相应的侧视图是( )

A.B.C.D.
2021-06-07更新 | 32628次组卷 | 53卷引用:安徽省六安市第一中学2020-2021学年高二下学期期末文科数学试题
8 . 为了解某地农村经济情况,对该地农户家庭年收入进行抽样调查,将农户家庭年收入的调查数据整理得到如下频率分布直方图:

根据此频率分布直方图,下面结论中不正确的是(       
A.该地农户家庭年收入低于4.5万元的农户比率估计为6%
B.该地农户家庭年收入不低于10.5万元的农户比率估计为10%
C.估计该地农户家庭年收入的平均值不超过6.5万元
D.估计该地有一半以上的农户,其家庭年收入介于4.5万元至8.5万元之间
2021-06-07更新 | 46147次组卷 | 107卷引用:安徽省亳州市第一中学2020-2021学年高一下学期6月月考数学试题
单选题 | 适中(0.65) |
真题 名校
9 . 有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回的随机取两次,每次取1个球,甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则(       
A.甲与丙相互独立B.甲与丁相互独立
C.乙与丙相互独立D.丙与丁相互独立
2021-06-07更新 | 54328次组卷 | 113卷引用:安徽省亳州市第二中学2020-2021学年高二下学期期末理科数学试题
10 . 百年大计,教育为本.十四五发展纲要中,教育作为一个专章被提出.近日,教育部发布2020年全国教育事业统计主要结果.其中关于高中阶段教育(含普通高中、中等职业学校及其他适龄教育机构)近六年的在校规模与毛入学率情况图表及2020年高中阶段教育在校生结构饼图如下,根据图中信息,下列论断正确的有( )(名词解释:高中阶段毛入学率≡在校生规模÷适龄青少年总人数×100%)

A.近六年,高中阶段在校生规模与毛入学率均持续增长
B.近六年,高中阶段在校生规模的平均值超过4000万人
C.2019年,未接受高中阶段教育的适龄青少年不足420万
D.2020年,普通高中的在校生超过2470万人
共计 平均难度:一般