2022高三·全国·专题练习
名校
解题方法
1 . 已知函数.
(1)判断在其定义域上的单调性,并用单调性的定义证明你的结论;
(2)解关于的不等式.
(1)判断在其定义域上的单调性,并用单调性的定义证明你的结论;
(2)解关于的不等式.
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2021-10-11更新
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1510次组卷
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5卷引用:重庆市凤鸣山中学2021-2022学年高一上学期11月月考数学试题
重庆市凤鸣山中学2021-2022学年高一上学期11月月考数学试题新疆莎车县第一中学2021-2022学年高一上学期第三次质量检测数学试题(已下线)第6章 幂函数、指数函数和对数函数 单元综合检测(难点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)第三章 函数专练5—单调性(2)-2022届高三数学一轮复习(已下线)专题07 函数的性质-单调性、奇偶性、周期性-1
名校
2 . 已知定义在R上的函数满足,当时,.
(1)求证:为奇函数;
(2)求证:为R上的增函数;
(3)解关于x的不等式:(其中且a为常数).
(1)求证:为奇函数;
(2)求证:为R上的增函数;
(3)解关于x的不等式:(其中且a为常数).
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名校
解题方法
3 . 已知定义在上的函数
(1)试判断当时函数的单调性,并用定义证明;
(2)解关于的不等式.
(1)试判断当时函数的单调性,并用定义证明;
(2)解关于的不等式.
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2020-12-08更新
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593次组卷
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2卷引用:重庆市万州新田中学2020-2021学年高一上学期第二次月考数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数定义在上,,都有,且当时,.
(1)判断函数的单调性,并证明你的结论;
(2)解关于的不等式:.
(1)判断函数的单调性,并证明你的结论;
(2)解关于的不等式:.
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解题方法
5 . 已知定义在上的函数对任意都有等式成立,且当时,有.
(1)求证:函数在上单调递增;
(2)若,解关于的不等式.
(1)求证:函数在上单调递增;
(2)若,解关于的不等式.
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名校
解题方法
6 . 已知函数(为常数).
(1)当时,解关于的不等式;
(2)当,时,若对于恒成立,求实数的取值范围.
(1)当时,解关于的不等式;
(2)当,时,若对于恒成立,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
7 . 设定义在上的函数对于任意实数,都有成立,且,当时,.
(1)判断的单调性,并加以证明;
(2)试问:当时,是否有最值?如果有,求出最值;如果没有,说明理由;
(3)解关于的不等式,其中.
(1)判断的单调性,并加以证明;
(2)试问:当时,是否有最值?如果有,求出最值;如果没有,说明理由;
(3)解关于的不等式,其中.
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2016-12-05更新
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711次组卷
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5卷引用:2016-2017学年重庆市第一中学高一10月月考数学试卷
名校
8 . 如果函数的定义域为,且存在常数,使得对定义域内的任意,都有恒成立,那么称此函数具有“性质”.
(1)已知具有“性质”,且当时,,求的解析式及在上的最大值;
(2)已知定义在上的函数具有“性质”,当时,.若有8个不同的实数解,求实数的取值范围.
(1)已知具有“性质”,且当时,,求的解析式及在上的最大值;
(2)已知定义在上的函数具有“性质”,当时,.若有8个不同的实数解,求实数的取值范围.
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2024-01-26更新
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211次组卷
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2卷引用:重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高一下学期开学学业质量联合调研抽测数学试题
名校
9 . 函数,其中为常数,有这5个不同的实数解,并且有.
(1)在坐标系中画出函数的图象,并求的取值范围(用表示);
(2)若,求的最小值.
(1)在坐标系中画出函数的图象,并求的取值范围(用表示);
(2)若,求的最小值.
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名校
10 . 已知向量,,若函数的最小正周期为.
(1)求的单调递增区间:
(2)若关于的方程在有实数解,求的取值范围.
(1)求的单调递增区间:
(2)若关于的方程在有实数解,求的取值范围.
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2023-05-11更新
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268次组卷
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2卷引用:重庆市铜梁中学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题