1 . 如图,菱形的边上有一点,边上有一点(,不与顶点重合)且,若是边长为的等边三角形,则的范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2 . 1859年,我国清朝数学家李善兰将“function”一词译成“函数”,并给出定义:“凡此变数中函彼变数,则此为彼之函数”.下列关于函数性质的说法正确的是( )
A.若,则函数是偶函数 |
B.若定义在上的函数在区间上单调递增,在区间上单调递增,则函数在上是增函数 |
C.函数的定义域为,,若在上是增函数,在上是减函数,则 |
D.对于任意的,函数满足 |
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名校
解题方法
3 . 已知曲线在点处的切线为,设,,2,…,,且.
(1)设是方程的一个实根,证明:为曲线和的公切线;
(2)当时,对任意的且,恒成立,求的最小值.
(1)设是方程的一个实根,证明:为曲线和的公切线;
(2)当时,对任意的且,恒成立,求的最小值.
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2021-12-26更新
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578次组卷
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3卷引用:河南省县级示范性高中2021-2022学年高三上学期8月尖子生对抗赛数学(文科)试题
名校
解题方法
4 . 定义:表示不大于的最大整数,已知函数,,则( )
A.函数在上单调递增 | B.函数的最大值为0 |
C.函数在上单调递减 | D.函数的最小值为 |
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2021-11-19更新
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299次组卷
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4卷引用:安徽省安庆市怀宁中学2021-2022学年高三上学期模拟测试(一)理科数学试题
名校
解题方法
5 . 已知函数,若存在非零常数k,对于任意实数x,都有成立,则称函数是“类函数”.
(1)若函数是“类函数”,求实数a、b的值;
(2)若函数是“类函数”,且当时,,求函数在时的最大值和最小值
(3)已知函数是“类函数”,是否存在一次函数(常数,),使得函数是周期函数,说明理由.
(1)若函数是“类函数”,求实数a、b的值;
(2)若函数是“类函数”,且当时,,求函数在时的最大值和最小值
(3)已知函数是“类函数”,是否存在一次函数(常数,),使得函数是周期函数,说明理由.
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6 . 已知函数,,定义函数
(1)设函数,,求函数的值域;
(2)设函数(,为实常数),,当时,恒有,求实常数的取值范围;
(3)定义区间的长度为,已知,,,为常数,设,为实数,,且,,若,求在区间上的单调递增区间的长度和.
(1)设函数,,求函数的值域;
(2)设函数(,为实常数),,当时,恒有,求实常数的取值范围;
(3)定义区间的长度为,已知,,,为常数,设,为实数,,且,,若,求在区间上的单调递增区间的长度和.
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7 . 求三位数与其各位数字之和的商的最小值,并写出这个三位数.
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解题方法
8 . 是等腰直角三角形,,动直线l过点与的斜边、直角边分别交于不同的点M、N(如图所示).
(1)设直线l的斜率为k,求k的取值范围,并用k表示M的坐标;
(2)试写出表示的面积S的函数解析式,并求的最大值.
(1)设直线l的斜率为k,求k的取值范围,并用k表示M的坐标;
(2)试写出表示的面积S的函数解析式,并求的最大值.
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2021-09-25更新
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206次组卷
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3卷引用:高中数学解题兵法 第四十一讲 运用分类讨论法解解析几何问题
高中数学解题兵法 第四十一讲 运用分类讨论法解解析几何问题(已下线)专题9.1 直线与直线方程 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(练)沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第七单元 7.1 直线的倾斜角与斜率
名校
解题方法
9 . 下列命题为真命题的是( )
A.函数的值域是 |
B.函数,若,则实数的取值范围是 |
C.函数为定义在上的奇函数,当时,函数,则当时函数解析式为 |
D.函数是定义在上的奇函数,满足,且,则 |
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2021-09-16更新
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479次组卷
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2卷引用:重庆市秀山高级中学校2022届高三上学期9月月考数学试题
解题方法
10 . 已知函数.下列命题中正确的是( )
A.的图象是轴对称图形,不是中心对称图形 |
B.在上单调递增,在上单调递减 |
C.的最大值为,最小值为0 |
D.的最大值为,最小值为 |
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2021-09-07更新
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999次组卷
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4卷引用:湖南省2021届高三下学期高考冲刺试卷(一)数学试题