1 . 已知函数,其中.
(1)当时,画出函数在上的图象;
(2)若函数在上的最大值为,求实数的值.
(1)当时,画出函数在上的图象;
(2)若函数在上的最大值为,求实数的值.
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解题方法
2 . 已知函数.
(1)当时,求该函数的值域;
(2)若对于恒成立,求的取值范围.
(1)当时,求该函数的值域;
(2)若对于恒成立,求的取值范围.
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2023-11-11更新
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2318次组卷
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4卷引用:湖南省株洲市第二中学2023-2024学年高一下学期期中数学试题
3 . 已知定义在R上的函数,满足.
(1)求函数的解析式;
(2)若函数在区间上的最小值为6,求实数t的值.
(1)求函数的解析式;
(2)若函数在区间上的最小值为6,求实数t的值.
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2023-11-11更新
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337次组卷
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2卷引用:江西省景德镇市2023-2024学年高一上学期11月期中质量检测数学试题
解题方法
4 . 已知二次函数满足的解集为,且.
(1)求的解析式;
(2)当时,若函数的最大值为,求的值.
(1)求的解析式;
(2)当时,若函数的最大值为,求的值.
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解题方法
5 . 已知函数.
(1)若函数的图象过点和,
①求的解析式;
②求在区间上的值域;
(2)若函数在区间上不单调,求实数a的取值范围.
(1)若函数的图象过点和,
①求的解析式;
②求在区间上的值域;
(2)若函数在区间上不单调,求实数a的取值范围.
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解题方法
6 . 若函数与满足:对任意的,总存在唯一的,使成立,则称是在区间上的“阶伴随函数”;当时,则称为区间上的“阶自伴函数”,
(1)判断是否为区间上的“2阶自伴函数”?并说明理由;
(2)若函数为区间上的“1阶自伴函数”,求的值;
(3)若是在区间上的“2阶伴随函数”,求实数的取值范围.
(1)判断是否为区间上的“2阶自伴函数”?并说明理由;
(2)若函数为区间上的“1阶自伴函数”,求的值;
(3)若是在区间上的“2阶伴随函数”,求实数的取值范围.
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解题方法
7 . 已知函数.
(1)若的定义域为,求的取值范围;
(2)若的值域为,求的取值范围.
(1)若的定义域为,求的取值范围;
(2)若的值域为,求的取值范围.
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2023-11-10更新
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379次组卷
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2卷引用:江西省赣州市十八县(市、区)二十三校2023-2024学年高一上学期11月期中联考数学试题
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解题方法
8 . 设函数.
(1)若在区间上的最大值为,求的取值范围;
(2)存在实数,使得当时,恒成立,求的最大值及此时的值.
(1)若在区间上的最大值为,求的取值范围;
(2)存在实数,使得当时,恒成立,求的最大值及此时的值.
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2023-11-10更新
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229次组卷
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2卷引用:浙江省绍兴市第一中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
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解题方法
9 . 已知函数,函数.
(1)当时,求函数的值域;
(2)若不等式对任意实数恒成立,试求实数的取值范围.
(1)当时,求函数的值域;
(2)若不等式对任意实数恒成立,试求实数的取值范围.
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解题方法
10 . 已知函数
(1)若关于的不等式的解集为,求实数的值:
(2)若函数在上的最大值为2,求实数的值.
(1)若关于的不等式的解集为,求实数的值:
(2)若函数在上的最大值为2,求实数的值.
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