1 . 已知.
(Ⅰ)当时,求的单调区间;
(Ⅱ)设是的极小值点,求的最大值.
(Ⅰ)当时,求的单调区间;
(Ⅱ)设是的极小值点,求的最大值.
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2020-06-20更新
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493次组卷
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2卷引用:新疆乌鲁木齐地区2020届高三年级第三次质量监测文科数学试题
2 . 已知函数,.
(Ⅰ)当时,求的单调区间;
(Ⅱ)当时,在上恒成立,求实数的取值范围.
(Ⅰ)当时,求的单调区间;
(Ⅱ)当时,在上恒成立,求实数的取值范围.
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2020-06-20更新
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428次组卷
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3卷引用:新疆乌鲁木齐地区2020届高三年级第三次质量监测理科数学试题
名校
解题方法
3 . 已知函数的定义域为,其导函数为,对恒成立,且,则不等式的解集为( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-05-06更新
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2101次组卷
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7卷引用:新疆乌鲁木齐市2024届高三高考模拟测试数学试题
新疆乌鲁木齐市2024届高三高考模拟测试数学试题江西省百所名校2019-2020学年高三第四次联考数学(理)试题(已下线)专题3-3 导数构造函数13种归类-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)福建省宁德市柘荣县第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学试题重庆市万州第二高级中学2021-2022学年高二下学期6月第四次质量检测数学试题(已下线)专题03 原函数与导函数混合还原问题-2(已下线)重难点突破03 原函数与导函数混合还原问题 (十三大题型)
4 . 已知函数().
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若在定义域内为单调函数,求实数的取值范围.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若在定义域内为单调函数,求实数的取值范围.
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解题方法
5 . 已知函数()
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若在定义域内为单调函数,求实数的取值范围.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若在定义域内为单调函数,求实数的取值范围.
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6 . 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若存在正数a,使得时,,求实数k的取值范围.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若存在正数a,使得时,,求实数k的取值范围.
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7 . 的定义域是,其导函数为,若,且(其中是自然对数的底数),则
A. | B. |
C.当时,取得极大值 | D.当时, |
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2019-04-17更新
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666次组卷
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3卷引用:【市级联考】新疆乌鲁木齐2019届高三第二次质量检测文科数学试题
【市级联考】新疆乌鲁木齐2019届高三第二次质量检测文科数学试题2019届新疆乌鲁木齐地区高三第二次质量监测数学(文)试题(已下线)专题6.1 导数中的构造函数-玩转压轴题,进军满分之2021高考数学选择题填空题
8 . 已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若,且是函数的两个极值点,求的最小值.
(1)求函数的单调区间;
(2)若,且是函数的两个极值点,求的最小值.
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2019-03-19更新
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908次组卷
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2卷引用:【市级联考】新疆乌鲁木齐市2019届高三第二次诊断性测试数学(理)试题
9 . 已知函数.
(Ⅰ)若,求函数的单调区间;
(Ⅱ)若,且是函数的两个极值点,求的最小值.
(Ⅰ)若,求函数的单调区间;
(Ⅱ)若,且是函数的两个极值点,求的最小值.
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名校
10 . 已知函数与其导函数的图象如图,则满足的x的取值范围为
A. | B. |
C. | D. |
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2019-02-21更新
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1940次组卷
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10卷引用:新疆乌鲁木齐市2018届高三第二次质量监测文科数学试题
新疆乌鲁木齐市2018届高三第二次质量监测文科数学试题【全国百强校】江西省新余市第一中学2019届高三第一次模拟考试数学(文)试题【全国百强校】河南省郑州市第一中学2019届高三上学期入学摸底测试数学(文)试题河北省石家庄栾城中学2020届高三上学期第一次摸底数学(文)试题苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第5章 第三节 课时1单调性人教A版(2019) 选修第二册 突围者 第五章 第三节 课时1函数的单调性人教B版(2019) 选修第三册 突围者 第六章 第二节 课时1导数与函数的单调性(已下线)第七课时 课中 5.3.1.1导数与函数的单调性(一)北师大版(2019) 选修第二册 突围者 第二章 第六节 课时1 函数的单调性四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年高二下学期第一次学月质量检测(4月)数学试题