1 . 函数的极小值点为______，极大值为______．

2 . 若函数在上的最小值为4，则____．

3 . 函数极大值点为________．

4 . 已知，函数有两个极值点，则下列说法正确的序号为_________．
①若，则函数在处的切线方程为；②m可能是负数；
③；④若存在，使得，则．

5 . 在等比数列中，，是函数的两个不同极值点，则________．

6 . 若函数有大于零的极值点，则实数a的取值范围是______．

7 . 今年是我校建校100周年，也是同学们在宜丰中学的最后一年，朱朱与毛毛同学想以数学的浪漫纪念这特殊的一年，他们以三次函数及其三条切线为蓝本设计了一枚“NK章”，并把它放入一个盒子，埋藏于宜丰中学的某角落，并为这“时间胶囊”设置了一个密码，他们把密码隐藏于刻在盒子上的一道“数学谜语”中：在这盒子中有一枚我们留下的徽章，它由“N”，“K”两个字母组合而成.其中“N”蕴含在函数的图象中，过点与曲线相切的直线恰有三条，这三条切线勾勒出了“K”的形状，请你求出使满足条件的三条切线均存在的整数a的个数，这就是打开盒子的密码：_______.

8 . 已知函数若函数有4个零点．则实数的取值范围是_________．

9 . 已知函数有两个极值点，则的取值范围为_______.

10 . 已知是函数的唯一极小值，则实数的取值范围是______．