名校
1 . 已知,函数.
(1)证明存在唯一极大值点;
(2)若存在,使得对任意成立,求的取值范围.
(1)证明存在唯一极大值点;
(2)若存在,使得对任意成立,求的取值范围.
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2022-11-26更新
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577次组卷
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2卷引用:江苏省百校联考2022-2023学年高三上学期第二次考试数学试题
解题方法
2 . 设函数.
(1)若函数是增函数,求实数a的取值范围;
(2)是否存在实数a,使得是的极值点?若存在,求出a;若不存在,请说明理由.
(1)若函数是增函数,求实数a的取值范围;
(2)是否存在实数a,使得是的极值点?若存在,求出a;若不存在,请说明理由.
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3 . 已知函数.
(1)当时,求的极值;
(2)设,若对恒成立,求实数的取值范围.
(1)当时,求的极值;
(2)设,若对恒成立,求实数的取值范围.
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2020-10-22更新
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605次组卷
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3卷引用:江苏省南京市雨花台中学、山东省潍坊市部分学校2020-2021学年高三上学期10月联考数学试题
4 . 已知函数有极值,且导函数的极值点是的零点.(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值)
(1)求b关于a的函数关系式,并写出定义域;
(2)证明:b²>3a;
(3)若, 这两个函数的所有极值之和不小于,求a的取值范围.
(1)求b关于a的函数关系式,并写出定义域;
(2)证明:b²>3a;
(3)若, 这两个函数的所有极值之和不小于,求a的取值范围.
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2017-08-07更新
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6127次组卷
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17卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷精编版)
2017年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷精编版)2019届高考数学人教A版理科第一轮复习单元测试题:第三章 导数及其应用陕西省西安市一中2018届高三第二学期开学考试数学试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 【理】专题十一 函数与方程 教学案(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【理数】专题11 导数的应用 (教学案)(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【文数】专题8 函数与方程 (教学案)(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【文数】专题11 导数的应用 (教学案)(已下线)专题13 函数与导数综合-五年(2016-2020)高考数学(文)真题分项(已下线)专题19 函数与导数综合-五年(2016-2020)高考数学(理)真题分项(二)(已下线)专题03 导数及其应用-五年(2017-2021)高考数学真题分项汇编(文科+理科)(已下线)考点12 导数与函数的极值、最值-备战2022年高考数学典型试题解读与变式(已下线)专题34 盘点利用导数研究三次函数问题—备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破(已下线)类型三 零点问题-【题型突破】备战2022年高考数学二轮基础题型+重难题型突破(新高考专用)浙江省金华市义乌中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学试题(已下线)专题22 导数解答题(理科)-2(已下线)专题22 导数解答题(文科)-3(已下线)第五章 一元函数的导数及其应复习与小结 B提高练
5 . 已知函数f(x)=x(x-1)(x-a)有互为相反数的极大值和极小值,试确定常数a的值.
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13-14高三上·安徽亳州·阶段练习
名校
6 .
(Ⅰ)若是函数的极值点,1和是的两个不同零点,且
且,求的值;
(Ⅱ)若对任意, 都存在( 为自然对数的底数),使得
成立,求实数的取值范围.
设函数
(Ⅰ)若是函数的极值点,1和是的两个不同零点,且
且,求的值;
(Ⅱ)若对任意, 都存在( 为自然对数的底数),使得
成立,求实数的取值范围.
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2017-09-26更新
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850次组卷
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9卷引用:2014届江苏省灌云高级中学高三第一学期期中考试理科数学试卷
(已下线)2014届江苏省灌云高级中学高三第一学期期中考试理科数学试卷江苏省扬州市高邮市第一中学2020-2021学年高三上学期9月阶段性测试数学试题(已下线)2014届安徽省亳州市涡阳四中高三上学期第二次月考理科数学试卷2016届山西太原市高三二模考试数学(文)试卷2017届河北武邑中学高三周考10.9数学(理)试卷四川省成都市龙泉驿区第一中学校2018届高三9月月考数学(理)试题【全国百强校】广东省华南师范大学附属中学2018届高三上学期第一次月考数学(理)试题2020届宁夏银川市第二中学高三一模数学(文)试题2015-2016学年西藏日喀则一中高二下期末理科数学试卷
11-12高三上·江苏宿迁·阶段练习
7 . 已知,设P:不等式;Q:函数在(-∞,+∞)上有极值.求使P正确且Q正确的m的取值范围.
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