组卷网 > 知识点选题 > 等差数列的前n项和
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解析
| 共计 21 道试题
1 . 将个数排成列的一个数阵,如下图:

该数阵第一列的个数从上到下构成以为公差的等差数列,每一行的个数从左到右构成以为公比的等比数列(其中).已知,记这个数的和为.给出下列结论:①         
其中结论正确的是______.(填写所有正确答案的序号)
2021-03-06更新 | 139次组卷 | 1卷引用:宁夏银川一中2021届高三下学期返校测试数学(理)试题
2 . 如图,下面的表格内的数值填写规则如下:先将第1行的所有空格填上1;再把一个首项为1,公比为的数列依次填入第一列的空格内;其它空格按照“任意一格的数是它上面一格的数与它左边一格的数之和”的规则填写

第1列

第2列

第3列

第1行

1

1

1

1

第2行

第3行

(1)设第2行的数依次为,试用表示的值;
(2)设第3列的数依次为,求证:对于任意非零实数
(3)能否找到的值,使得(2)中的数列的前成为等比数列?若能找到,的值有多少个?若不能找到,说明理由.
2020-03-03更新 | 182次组卷 | 1卷引用:上海市嘉定一中2016-2017学年高二上学期开学考试数学试题
3 . 已知下列命题:
①命题:“”的否定是:“”;
②若 ,则
③若,则
④等差数列的前项和为,若,则
⑤在中,若,则.
其中真命题是____.(只填写序号)
2017-09-25更新 | 704次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔八中2018届高三第二次月考文数试卷
4 . 数列的前n项和是,若数列的各项按如下规则排列:有如下运算和结论:


③数列,…是等比数列;
④数列,…的前n项和
⑤若存在正整数k,使,则
在横线上填写出所有你认为是正确的运算结果或结论的序号________
2016-12-03更新 | 870次组卷 | 1卷引用:2014-2015年江西高安中学高一下创新班期末理科数学试卷
5 . 已知数列是等差数列,其中
(1)求数列的通项公式,并画出它的图象.
(2)数列从哪一项开始小于0.
(3)求数列n项和的最大值,并求出对应n的值.
2023-10-11更新 | 253次组卷 | 4卷引用:北师大版(2019)选择性必修第二册课本习题 习题1-2
6 . 螺旋线是一类美妙的曲线,用下面的方法可画出如图所示的螺旋线:先作边长为1的正,分别记射线;以为圆心为半径作的劣弧于点;以为圆心为半径作的劣弧于点;以为圆心为半径作的劣弧于点;依此规律,得到一系列劣弧所形成的螺旋线.劣弧,劣弧,劣弧构成数列.记为数列的前项和,则__________.
2023-02-17更新 | 156次组卷 | 1卷引用:广东省汕尾市2022-2023学年高二上学期期末数学试题
7 . 数学中有各式各样富含诗意的曲线,螺旋线就是其中比较特别的一类.螺旋线这个名词来源于希腊文,它的原意是“旋卷”或“缠卷”.小明对螺旋线有着浓厚的兴趣,用以下方法画出了如图所示的螺旋线.具体作法是:先作边长为1的正三角形ABC,分别记射线ACBACB,以C为圆心、CB为半径作劣弧于点;以A为圆心、为半径作劣弧于点;以B为圆心、为半径作劣弧于点,依此规律,就得到了一系列圆弧形成的螺旋线.记劣弧的长,劣弧的长,劣弧的长,…依次为,…,则______
2021-10-22更新 | 713次组卷 | 3卷引用:北师大版(2019) 选修第二册 名师精选 第二单元 等差数列 A卷
8 . 数学中有各式各样富含诗意的曲线,螺旋线就是其中比较特别的一类.螺旋线这个名词来源于希腊文,它的原意是“旋卷”或“缠卷”小明对螺旋线有着浓厚的兴趣,用以下方法画出了如图所示的螺旋线.具体作法是:先作边长为1的正三角形,分别记射线,以为圆心、为半径作劣弧于点;以为圆心、为半径作劣弧于点;以为圆心、为半径作劣弧于点,…,依此规律作下去,就得到了一系列圆弧形成的螺旋线.记劣弧的长,劣弧的长,劣弧的长,…依次为…,则       
A.B.C.D.
9 . 数学中有各式各样富含诗意的曲线,螺旋线就是其中比较特别的一类.螺旋线这个名词来源于希腊文,它的原意是“旋卷”或“缠卷”.小明对螺旋线有着浓厚的兴趣,用以下方法画出了如图所示的螺旋线.具体作法是:先作边长为1的正三角形ABC,分别记射线ACBACBl1l2l3,以C为圆心、CB为半径作劣弧BC1l1于点C1;以A为圆心、AC1为半径作劣弧C1A1l2于点A;以B为圆心、BA1为半径作劣弧A1B1l3于点B1,…,依此规律作下去,就得到了一系列圆弧形成的螺旋线.记劣弧BC1的长,劣弧C1A1的长,劣弧A1B1的长,…依次为       
A.30πB.45πC.60πD.65π
10 . 已知数列{an}的前n项和为Sn,数列{an}为等差数列,a1=12,d=-2.
(1)求Sn,并画出{Sn}(1≤n≤13)的图象;
(2)分别求{Sn}单调递增、单调递减的n的取值范围,并求{Sn}的最大(或最小)的项;
(3){Sn}有多少项大于零?
2021-07-31更新 | 312次组卷 | 1卷引用:专题4.2 等差数列-2020-2021学年高二数学同步培优专练(人教A版2019选择性必修第二册)
共计 平均难度:一般