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1 . 已知数列的各项均为正整数,设集合,记T的元素个数为.
(1)若数列,且,,求数列和集合T;
(2)若是递增的等差数列,求证:;
(3)请你判断是否存在最大值,并说明理由
(1)若数列,且,,求数列和集合T;
(2)若是递增的等差数列,求证:;
(3)请你判断是否存在最大值,并说明理由
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解题方法
2 . 已知在非零数列中,,数列的前项和.
(1)证明:数列为等差数列.
(2)求数列的通项公式.
(3)若数列满足,求数列的前项和.
(1)证明:数列为等差数列.
(2)求数列的通项公式.
(3)若数列满足,求数列的前项和.
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3 . 已知数列满足:,.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前20项和.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前20项和.
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解题方法
4 . 已知数列的前项和为,,.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若表示不超过的最大整数,,求实数的取值范围.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若表示不超过的最大整数,,求实数的取值范围.
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5 . 定义矩阵运算:.已知数列,满足,且.
(1)证明:,分别为等差数列,等比数列.
(2)求数列的前n项和.
(1)证明:,分别为等差数列,等比数列.
(2)求数列的前n项和.
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2023-05-25更新
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683次组卷
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4卷引用:湖北省孝感市重点中学2023届高三下学期5月最后一卷数学试题
6 . 已知等差数列的前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知数列满足,记数列的前项和为,
证明:.
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7 . 已知数列的首项,且.
(1)求证:是等比数列;
(2)若,当为何值时,数列的前项和取得最大值.
(1)求证:是等比数列;
(2)若,当为何值时,数列的前项和取得最大值.
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解题方法
8 . “数列”定义:数列的前项和为,如果对于任意的正整数,总存在正整数使则称数列是“数列”.
(1)若数列的前项和为求证:数列是“数列”;
(2)已知数列是“数列”,且数列是首项为,公差小于的等差数列,求数列的通项公式;
(3)若数列满足:求数列的前项和.
(1)若数列的前项和为求证:数列是“数列”;
(2)已知数列是“数列”,且数列是首项为,公差小于的等差数列,求数列的通项公式;
(3)若数列满足:求数列的前项和.
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23-24高三上·湖北武汉·阶段练习
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解题方法
9 . 等差数列中,,的前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:对任意正数k,均存在使得成立.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:对任意正数k,均存在使得成立.
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解题方法
10 . 已知数列的前项和,,.
(1)证明数列为等比数列,并求出的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
(1)证明数列为等比数列,并求出的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
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2022-12-17更新
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727次组卷
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3卷引用:湖北省襄阳市第三中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题