名校
解题方法
1 . 已知数列是各项均为正数的等比数列,是它的前项和,若,且,则( )
A.128 | B.127 | C.126 | D.125 |
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2022-11-03更新
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2996次组卷
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10卷引用:江苏省南京师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期期中数学试题
名校
解题方法
2 . 在递增等比数列中,其前项和为,且是和的等差中项,则( )
A.28 | B.20 | C.18 | D.12 |
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2023-05-10更新
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1443次组卷
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9卷引用:第5课时 课前 等比数列的前n项和
名校
解题方法
3 . 传说国际象棋发明于古印度,为了奖赏发明者,古印度国王让发明者自己提出要求,发明者希望国王让人在他发明的国际象棋棋盘上放些麦粒,规则为:第一个格子放一粒,第二个格子放两粒,第三个格子放四粒,第四个格子放八粒……依此规律,放满棋盘的64个格子所需小麦的总重量大约为( )吨.(1kg麦子大约20000粒,lg2=0.3)
A.105 | B.107 | C.1012 | D.1015 |
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2023-03-09更新
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1818次组卷
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6卷引用:江苏省南通市崇川区等5地2023届高三下学期3月高考适应性考试(一)数学试题
江苏省南通市崇川区等5地2023届高三下学期3月高考适应性考试(一)数学试题四川省阆中中学校2023届高三下学期3月月考数学理科试题(已下线)专题17 数列综合应用-3山东省东营市第一中学2023届高三二模数学试题(已下线)4.3.2等比数列的前n项和公式(第1课时)(分层作业)(3种题型)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)湖南省长沙市雅礼中学2024届高三4月综合测试数学试题
4 . 已知等差数列满足,,公比不为的等比数列满足,.
(1)求与的通项公式;
(2)设,求的前项和.
(1)求与的通项公式;
(2)设,求的前项和.
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2023-10-10更新
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1364次组卷
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7卷引用:第4章 数列 章末题型归纳总结(2)
(已下线)第4章 数列 章末题型归纳总结(2)(已下线)4.3等比数列(3)新疆乌鲁木齐市第六十一中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题甘肃省兰州市教育局第四片区联考2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)第05讲 4.3.2等比数列的前n项和公式(7类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第07讲 拓展二:数列求和(10类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第二册)新疆乌鲁木齐市第十九中学2023-2024学年高二下学期第二次月考数学试题
真题
名校
5 . 设是等差数列,且.
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)求.
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)求.
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2018-06-09更新
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12403次组卷
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31卷引用:专题6.4 数列求和(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》
(已下线)专题6.4 数列求和(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(北京卷)(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 【文科】4.数列与不等式河北省临漳县第一中学2017-2018学年高二下学期第三次月考数学(文)试题(已下线)2018年9月23日 《每日一题》人教必修5-每周一测【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2018-2019学年高二上学期期中考试数学(文)试题步步高高二数学暑假作业:【理】作业10 等比数列步步高高二数学暑假作业:【文】作业10 等比数列安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年高一下学期期末数学(文)试题专题6.4 数列求和(练)【文】—《2020年高考一轮复习讲练测》四川省绵阳市涪城区南山中学2019-2020学年高三上学期11月月考数学(文)试题(已下线)专题6.4 等差、等比数列与数列求和(练)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》河南省巩义市2020届高三模拟考试(6月)数学(文)试题(已下线)专题12 数列——三年(2018-2020)高考真题文科数学分项汇编(已下线)专题14 数列综合-五年(2016-2020)高考数学(文)真题分项(已下线)专题6.5 高考解答题热点题型---数列的综合应用-2021年高考数学(文)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破(已下线)考点32 等比数列的概念、通项公式与求和公式应用(考点专练)-备战2021年新高考数学一轮复习考点微专题黑龙江省农垦建三江管理局第一高级中学2020-2021学年高三上学期期中考试 数学(文)试题广东省广州市真光中学2021届高三上学期省考适应性测试数学试题(已下线)专题4.2 数列-2021年高考数学解答题挑战满分专项训练(新高考地区专用)(已下线)考点22 等比数列及其前n项和-备战2022年高考数学(文)一轮复习考点帮(已下线)专题09 数列-五年(2017-2021)高考数学真题分项(新高考地区专用)广东省汕头市澄海中学2022届高三上学期第一学段考试数学试题(已下线)专题22 等差等比数列性质的巧用-学会解题之高三数学万能解题模板【2022版】(已下线)专题1.2 数列 章末检测2(中)-【满分计划】2021-2022学年高二数学阶段性复习测试卷(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)期末测试卷02(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二数学同步单元AB卷(苏教版2019选择性必修第一册)【学科网名师堂】北京市人大附中2022-2023学年高二数学期末复习参考试题(1)北京十年真题专题06数列人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.3等比数列 4.3.2等比数列的前n项和公式 第2课时 等比数列前n项和的综合应用(已下线)考点5 等比数列的基本量及其性质 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)专题21 数列解答题(文科)-3
名校
解题方法
6 . 记Sn为数列的前n项的和,已知,是公差为的等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,记数列的前n项和为Tn,试求除以3的余数.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,记数列的前n项和为Tn,试求除以3的余数.
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2023-03-25更新
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1427次组卷
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5卷引用:江苏省南京市第一中学实验学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题
名校
解题方法
7 . 若是数列的前n项和,已知,,且,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-12-07更新
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2865次组卷
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8卷引用:江苏省盐城市第一中学2022-2023学年高三上学期12月学情调研(五)数学试题
江苏省盐城市第一中学2022-2023学年高三上学期12月学情调研(五)数学试题福建省龙岩市一级校联盟(九校)联考2023届高三上学期期中考试数学试题(已下线)专题5 数列 第2讲 数列通项与求和(已下线)三省三校2022届高三下学期第一次模拟数学(理)试题变式题6-10(已下线)模块二 数列 不等式-2(已下线)数列专题:利用递推关系求通项公式的8种常用方法-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)模块一专题2《数列的通项公式与求和》单元检测篇B提升卷(高二人教B版)(已下线)模块一 专题3《数列的通项公式与求和》单元检测篇B提升卷(高二北师大版)
8 . 复印纸按照幅面的基本面积,把幅面规格分为A系列、B系列、C系列,其中A系列的幅面规格为:,,,,,,所有规格的纸张的长度(以表示)和幅宽(以表示)的比例关系都为;将纸张沿长度方向对开成两等分,便成为规格;将纸张沿长度方向对开成两等分,便成为规格;,如此对开至规格.现有,,,,,纸各一张,已知纸的幅面面积为,则,,,,,这9张纸的面积之和是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-28更新
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1319次组卷
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5卷引用:江苏省南京市金陵中学2023-2024学年高二上学期1月期末数学试题
江苏省南京市金陵中学2023-2024学年高二上学期1月期末数学试题江苏省扬州市仪征中学2024届高三下学期期初调研测试数学试题2024届广东省部分学校高三12月联考一模数学试题(已下线)考点11 由实际问题探究递推关系 2024届高考数学考点总动员【练】湖北省襄阳市第五中学2024届高三下学期开学考试数学试题
9 . 已知数列满足,且数列的前n项和.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
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2023-09-21更新
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1322次组卷
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9卷引用:4.3等比数列(3)
(已下线)4.3等比数列(3)(已下线)第4章 数列单元检测(基础卷)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)吉林省长春市新解放学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)模块四 专题6 大题分类练(数列)基础夯实练(人教A)西藏林芝市第二高级中学2024届高三上学期第三次月考数学(理)试题(已下线)模块一 专题6《数列的通项公式与求和问题》单元检测篇 A基础卷(已下线)每日一题 第29题 差比相乘 错位相减(高二)(已下线)第06讲:数列求和 (必刷5大考题+5大题型)-2023-2024学年高二数学上学期《考点·题型·难点》期末高效复习(人教A版2019)贵州省黔南州2023-2024学年高二上学期期末质量监测数学试卷
10 . 已知是首项为1的等比数列,是首项为2的等差数列,且.
(1)求和的通项公式;
(2)将和中的所有项按从小到大的顺序排列组成新数列,求数列的前50项和;
(3)设数列的通项公式为,,记的前项和为,若对任意的都成立,求正数的取值范围.
(1)求和的通项公式;
(2)将和中的所有项按从小到大的顺序排列组成新数列,求数列的前50项和;
(3)设数列的通项公式为,,记的前项和为,若对任意的都成立,求正数的取值范围.
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2024-01-13更新
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1425次组卷
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3卷引用:江苏省盐城市东台市安丰中学等六校2024届高三下学期4月联考数学试题