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解析
| 共计 52 道试题
1 . 11月,2019全国美丽乡村篮球大赛在中国农村改革的发源地-安徽凤阳举办,其间甲、乙两人轮流进行篮球定点投篮比赛(每人各投一次为一轮),在相同的条件下,每轮甲乙两人在同一位置,甲先投,每人投一次球,两人有1人命中,命中者得1分,未命中者得-1分;两人都命中或都未命中,两人均得0分,设甲每次投球命中的概率为,乙每次投球命中的概率为,且各次投球互不影响.
(1)经过1轮投球,记甲的得分为,求的分布列;
(2)若经过轮投球,用表示经过第轮投球,累计得分,甲的得分高于乙的得分的概率.
①求
②规定,经过计算机计算可估计得,请根据①中的值分别写出ac关于b的表达式,并由此求出数列的通项公式.
2019-12-21更新 | 3762次组卷 | 10卷引用:2020届湖北名师联盟高三上学期第一次模拟考试数学(理)试题
2 . 2022年第二十四届北京冬奥会开幕式上由96片小雪花组成的大雪花惊艳了全世界,数学中也有一朵美丽的雪花——“科赫雪花”.它的绘制规则是:任意画一个正三角形,并把每一条边三等分,以三等分后的每边的中间一段为边向外作正三角形,并把这“中间一段”擦掉,形成雪花曲线.重复上述两步,画出更小的三角形,一直重复,直到无穷,形成雪花曲线,…,,….

设雪花曲线的边长为,边数为,周长为,面积为.若,则下列说法不正确的是(       ).
A.B.
C.D.
3 . 已知正项数列的前n项和为,对任意,点都在函数的图象上.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知数列满足,若对任意,存在,使得成立,求实数a的取值范围.
2023-04-27更新 | 422次组卷 | 1卷引用:湖北省武汉外国语学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题
4 . 新冠抗疫期间,我们经历了太多悲恸,也收获了不少感动.某数学小组希望通过将所学的知识应用于我们的抗疫,决定以数学实验的方式探索新冠的传染和防控.过程如下:假设小盒中有个黑球,个红球.模型①:若取出黑球,则放回小盒中,不作任何改变;若取出红球后,则放回小盒并往小盒里加入倍的红球.此模型可以解释为“传染模型”,即若发现一个新冠感染者,若不作任何处理,则会产生倍的新的感染者;模型②:若取出黑球,则放回小盒中,不作任何改变;若取出红球,则用黑球替换该红球重新放回小盒中,此模型可以解释为“安全模型”,即若发现一个新冠患者,则移出将其隔离进行诊治.(注:考虑样本容量足够大和治愈率的可能性,故用黑球代替红球)
(1)分别计算在两种模型下,取出一次球后,第二次取到红球的概率;
(2)在模型②的前提下:
(i)记在第次时,刚好抽到第二个红球,试用表示刚好第次抽到第二个红球对应的概率;
(ii)若规定无论第次是否能够抽到红球或第二个红球,当进行到第次时,即停止抽球;记抽到第二个红球时所需要的次数为,求的数学期望.(精确到个位)
参考数据:
2020-09-04更新 | 1820次组卷 | 4卷引用:湖北省武汉外国语学校2020届高三下学期高考冲刺押题联考(一)数学(理)试题
5 . 牛顿用“作切线”的方法求函数零点时,给出的“牛顿数列”在科学界已被广泛采用.若数列满足,则称数列为牛顿数列.对于函数,数列为其牛顿数列,设,数列的前n项和为,则下列结论正确的是(  )
A.为等差数列B.为等比数列
C.D.
2023-04-03更新 | 293次组卷 | 1卷引用:湖北省咸宁市鄂南高级中学2022-2023学年高二下学期阶段性检测(9)数学试题
6 . 棋盘上标有第0,1,2,…,100站,棋子开始时位于第0站,棋手抛掷均匀硬币走跳棋游戏.若掷出正面,棋子向前跳出一站;若掷出反面,棋子向前跳出两站,直到跳到第99站或第100站时,游戏结束.设棋子跳到第n站的概率为Pn
(1)当游戏开始时若抛掷均匀硬币3次后求棋手所走站数之和X的分布列与数学期望;
(2)证明:
(3)求P99P100的值.
2020-08-28更新 | 1189次组卷 | 9卷引用:2020届湖北省部分重点中学高三上学期期末联考理科数学试题
7 . 已知为数列的前项和,,则________
2021-09-07更新 | 798次组卷 | 3卷引用:湖北省武汉市光谷第二高级中学2020-2021学年高二下学期6月月考数学试题
8 . 已知数列的前n项和,对一切正整数n都成立,记的前n项和为,则数列中的最大值为  
A.B.C.D.
9 . 对于正整数n是小于或等于n的正整数中与n互质的数的数目.函数以其首名研究者欧拉命名,称为欧拉函数,又称为函数,例如,(10与1,3,7,9均互质)则(       
A. B.数列单调递增
C.若p为质数,则数列为等比数列D.数列的前4项和等于
10 . 数列,若存在常数,对任意的,恒有,则称数列数列.记是数列的前项和,下列说法错误的是(     
A.首项为1,公比为的等比数列是数列
B.存在等差数列和等比数列,使得数列数列
C.若数列数列,则数列数列
D.若数列数列,则数列数列
2024-05-09更新 | 208次组卷 | 2卷引用:湖北省部分省级示范高中2023-2024学年高二下学期4月期中测试数学试题
共计 平均难度:一般