名校
解题方法
1 . 已知为数列的前项和,且满足,.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)若,记为数列的前项和,求满足不等式的的最大值.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)若,记为数列的前项和,求满足不等式的的最大值.
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2023-05-29更新
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1389次组卷
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7卷引用:云南省开远市第一中学校2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题
云南省开远市第一中学校2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题贵州省遵义市2023届高三第三次统一考试数学(理)试题江苏省镇江中学2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题(已下线)模块二 专题4 《数列》单元检测篇 A基础卷(北师大2019版)(已下线)考点12 数列中的不等关系 2024届高考数学考点总动员(已下线)题型16 11类数列通项公式构造解题技巧福建省福州市福建师范大学附属中学2022-2023学年高二上学期期末考试数学试题
2 . 在正项数列中,,.
(1)求;
(2)证明:.
(1)求;
(2)证明:.
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2023-04-13更新
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1776次组卷
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4卷引用:云南省曲靖市第二中学2023届高三二模预测数学试题
3 . 已知数列中,,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前n项和,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前n项和,求证:.
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2023-04-24更新
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2661次组卷
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3卷引用:云南省昆明市第一中学2022届高三上学期第二次双基检测数学(文)试题
4 . 给定数列,若满足(,且),且对于任意的,都有,则称为“指数型数列”.若数列满足:,.
(1)判断数列是否为“指数型数列”,若是,给出证明,若不是,请说明理由;
(2)若,求数列的前项和.
(1)判断数列是否为“指数型数列”,若是,给出证明,若不是,请说明理由;
(2)若,求数列的前项和.
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名校
解题方法
5 . 已知各项均为正数的数列的首项,其前n项和为,且().
(1)求;
(2)设,设数列的前n项和为,证明:.
(1)求;
(2)设,设数列的前n项和为,证明:.
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名校
解题方法
6 . 已知数列满足,.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)设,求数列的前项和.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)设,求数列的前项和.
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2023-02-14更新
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417次组卷
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3卷引用:云南省昆明市盘龙区第十六中学2020~2021高二年级上学期期末数学(文)测试题
7 . 记为数列的前项和,已知.
(1)证明:是等差数列;
(2)若,记,求数列的前项和.
(1)证明:是等差数列;
(2)若,记,求数列的前项和.
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2022-12-29更新
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995次组卷
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8卷引用:云南省马关县第一中学2023届高三第七次月考数学试题
云南省马关县第一中学2023届高三第七次月考数学试题河南省百师联盟2023届高三一轮复习联考(四)全国卷文科数学试题吉林省辽源市第五中学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)广东省深圳市高级中学(集团)2023届高三上学期期末数学试题变式题17-22(已下线)湖南省怀化市2022-2023学年高三上学期期末数学试题变式题17-22山西省晋中市晋中新格伦双语学校等2校2022-2023学年高三上学期12月月考文数试题江西省宜春市丰城第九中学2023届高三下学期重点班开学质量检测数学(文)试题上海市七宝中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题
8 . 设首项为2的数列的前n项和为,前n项积为,且满足______________.
条件①:;条件②:;条件③:.
请在以上三个条件中,选择一个补充在上面的横线处,并解答以下问题:
(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.)
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列的前n项和.
参考公式:.
条件①:;条件②:;条件③:.
请在以上三个条件中,选择一个补充在上面的横线处,并解答以下问题:
(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.)
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列的前n项和.
参考公式:.
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9 . 已知数列的前n项和为,,.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)设,记数列的前n项和为,证明:.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)设,记数列的前n项和为,证明:.
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2022-10-12更新
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1414次组卷
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5卷引用:云南省昆明市嵩明县2024届高三上学期期中考试数学试题
云南省昆明市嵩明县2024届高三上学期期中考试数学试题浙江省十校联盟2022-2023学年高三上学期10月联考数学试题河南省信阳市普通高中2022-2023学年高三第二次教学质量检测数学(文科)试题(已下线)4.3.2.2 等比数列的前n项和的性质及应用(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第四章 数列(单元测试卷)
解题方法
10 . 设数列{}的前n项和为,已知,且.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前n项和.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前n项和.
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