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解析
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1 . 银川市唐徕中学一研究性学习小组为了解银川市民每年旅游消费支出费用(单位:千元),春节期间对游览某网红景区的100名银川市游客进行随机问卷调查,并把数据整理成如下表所示的频数分布表:

组别(支出费用)

频数

3

4

8

11

41

20

8

5

(1)从样本中随机抽取两位市民的支出数据,求两人旅游支出不低于10000元的概率;
(2)若市民的旅游支出费用X近似服从正态分布近似为样本平均数(同一组中的数据用该组区间的中间值代表),近似为样本标准差s,并已求得,利用所得正态分布模型解决以下问题:
①假定银川市常住人口为300万人,试估计银川市有多少市民每年旅游费用支出在15000元以上;
②若在银川市随机抽取3位市民,设其中旅游费用在9000元以上的人数为,求随机变量的分布列和均值.
附:若,则
2 . 为提高学生的数学应用能力和创造力,学校打算开设“数学建模”选修课,为了解学生对“数学建模”的兴趣度是否与性别有关,学校随机抽取该校30名高中学生进行问卷调查,其中认为感兴趣的人数占
(1)根据所给数据,完成下面的列联表,并根据列联表判断,依据小概率值的独立性检验,分析学生对“数学建模”选修课的兴趣度与性别是否有关?
感兴趣不感兴趣合计
男生12
女生5
合计30
(2)若感兴趣的女生中恰有4名是高三学生,现从感兴趣的女生中随机选出3名进行二次访谈,记出高三女生的人数为,求的分布列与数学期望.
附:,其中
0.100.050.010.0050.001
2.7063.8416.6357.87910.828
3 . 质数(prime number)又称素数,一个大于1的自然数,除了1和它本身外,不能被其他自然数整除,则这个数为质数.数学上把相差为2的两个素数叫做“孪生素数”如:3和5,5和,那么,如果我们在不超过40的自然数中,随机选取两个不同的数,记事件A:这两个数都是素数.事件B:这两个数不是孪生素数,则       
A.B.C.D.
4 . 一玩具制造厂的某一配件由ABC三家配件制造厂提供,根据三家配件制造厂以往的制造记录分析得到数据:制造厂ABC的次品率分别为,提供配件的份额分别为,设三家制造厂的配件在玩具制造厂仓库均匀混合且不区别标记,从中随机抽取一件配件,则抽到的是次品的概率为(       
A.0.0135B.0.0115C.0.0125D.0.0145
7日内更新 | 435次组卷 | 3卷引用:吉林省通化市梅河口市第五中学2023--2024学年高二下学期6月月考数学试题
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5 . 不透明的袋子中装有6个红球,3个黄球,这些球除颜色外其他完全相同.从袋子中随机取出4个小球.
(1)求取出的红球个数大于黄球个数的概率;
(2)记取出的红球个数为X,求X的分布列与期望.
7日内更新 | 581次组卷 | 3卷引用:吉林省吉林市第一中学等校2023-2024学年高二下学期5月期中联考数学试题
6 . 小华在周六和周日的早餐后会从阅读和书法两项活动中选择一项参与,如果周六早餐后选择阅读,那么他周日早餐后也选择阅读的概率为,如果周六早餐后选择书法,那么他周日早餐后选择阅读的概率为,若小华周六早餐后选择阅读的概率为,则他周日早餐后选择阅读的概率为(       
A.B.C.D.
7日内更新 | 259次组卷 | 2卷引用:吉林省吉林市第一中学等校2023-2024学年高二下学期5月期中联考数学试题
7 . 随机变量的分布列为
13
Pm
       
A.B.C.D.
7日内更新 | 441次组卷 | 3卷引用:吉林省吉林市第一中学等校2023-2024学年高二下学期5月期中联考数学试题
8 . 在概率统计中,常常用频率估计概率.已知袋中有若干个红球和白球,有放回地随机摸球次,红球出现次.假设每次摸出红球的概率为,根据频率估计概率的思想,则每次摸出红球的概率的估计值为
(1)若袋中这两种颜色球的个数之比为,不知道哪种颜色的球多.有放回地随机摸取3个球,设摸出的球为红球的次数为,则
(注:表示当每次摸出红球的概率为时,摸出红球次数为的概率)
(ⅰ)完成下表,并写出计算过程;

0

1

2

3





(ⅱ)在统计理论中,把使得取值达到最大时的,作为的估计值,记为,请写出的值.
(2)把(1)中“使得的取值达到最大时的作为的估计值”的思想称为最大似然原理.基于最大似然原理的最大似然参数估计方法称为最大似然估计.具体步骤:先对参数构建对数似然函数,再对其关于参数求导,得到似然方程,最后求解参数的估计值.已知的参数的对数似然函数为,其中.求参数的估计值,并且说明频率估计概率的合理性.
7日内更新 | 184次组卷 | 7卷引用:吉林省长春市实验中学2024届高三下学期对位演练考试数学试卷(一)
9 . 甲、乙两位同学进行轮流投篮比赛,为了增加趣味性,设计了如下方案:若投中,自己得1分,对方得0分;若投不中,自己得0分,对方得1分.已知甲投篮投中的概率为,乙投篮投中的概率为.由甲先投篮,无论谁投篮,每投一次为一轮比赛,规定当一人比另一人多2分或进行完5轮投篮后,活动结束,得分多的一人获胜,且两人投篮投中与否相互独立.
(1)在结束时甲获胜的条件下,求甲比乙多2分的概率.
(2)已知在改变比赛规则的条件下,乙获胜的概率大于在原规则的条件下乙获胜的概率.设事件“改变比赛规则”,事件“乙获胜”,已知,证明:.
7日内更新 | 93次组卷 | 1卷引用:吉林省部分名校2023-2024学年高二下学期联合考试数学试题
10 . 已知,且,则(       
A.B.
C.D.
7日内更新 | 153次组卷 | 1卷引用:吉林省部分名校2023-2024学年高二下学期联合考试数学试题
共计 平均难度:一般