解题方法
1 . 已知a,b,c为正数,且.
(1)是否存在a,b,c,使得?若存在,求a,b,c的值;若不存在,说明理由.
(2)证明:.
(1)是否存在a,b,c,使得?若存在,求a,b,c的值;若不存在,说明理由.
(2)证明:.
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2023-05-20更新
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350次组卷
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3卷引用:四川省大数据精准教学联盟2022-2023学年高三第二次统一监测数学(理)试题
名校
解题方法
2 . 设均不为零,且.
(1)证明:;
(2)求的最小值.
(1)证明:;
(2)求的最小值.
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2023-03-16更新
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777次组卷
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11卷引用:内蒙古包头市2023届高三下学期一模文科数学试题
内蒙古包头市2023届高三下学期一模文科数学试题内蒙古包头市2023届高三下学期一模理科数学试题(已下线)内蒙古包头市2023届高三一模理科数学试题甘肃省兰州市第五十八中学2022-2023学年高三下学期第二次模拟考试数学(理科)试卷陕西省联盟学校2023届高三下学期第三次大联考理科数学试题陕西省联盟学校2023届高三第三次大联考数学(文)试题(已下线)专题22不等式选讲(已下线)专题21不等式选讲(已下线)专题10-2 不等式选讲题型归类(讲+练)-2四川省德阳市第五中学2023-2024学年高三上学期9月月考数学(理)试题四川省德阳市第五中学2023-2024学年高三上学期9月月考数学(文)试题
3 . 已知正项数列满足,当时,,的前项和为.
(1)求数列的通项公式及;
(2)数列是等比数列,为数列的公比,且,记,证明:
(1)求数列的通项公式及;
(2)数列是等比数列,为数列的公比,且,记,证明:
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名校
4 . 设A是由个实数组成的2行n列的矩阵,满足:每个数的绝对值不大于1,且所有数的和为零.记为所有这样的矩阵构成的集合.记为A的第一行各数之和,为A的第二行各数之和,为A的第i列各数之和.记为、、、、…、中的最小值.
(1)若矩阵,求;
(2)对所有的矩阵,求的最大值;
(3)给定,对所有的矩阵,求的最大值.
(1)若矩阵,求;
(2)对所有的矩阵,求的最大值;
(3)给定,对所有的矩阵,求的最大值.
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2022-05-28更新
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452次组卷
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3卷引用:上海市2022届高三高考冲刺卷六数学试题
2022·全国·模拟预测
解题方法
5 . 已知函数.
(1)若不等式恒成立,求实数a的取值范围;
(2)根据(1),证明不等式:___________.
①;②.从这两个不等式中任选一个,补充在上面问题中并作答.注:如果选择多个不等式分别解答,按第一个解答计分.
(1)若不等式恒成立,求实数a的取值范围;
(2)根据(1),证明不等式:___________.
①;②.从这两个不等式中任选一个,补充在上面问题中并作答.注:如果选择多个不等式分别解答,按第一个解答计分.
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解题方法
6 . 设,.
(1)证明:;
(2)若且,证明:.
(1)证明:;
(2)若且,证明:.
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7 . 已知数列的前n项和为,.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)记数列的前n项和为,证明:.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)记数列的前n项和为,证明:.
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2022-03-17更新
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935次组卷
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4卷引用:湖南省衡阳市2022届高三下学期一模数学试题
湖南省衡阳市2022届高三下学期一模数学试题(已下线)6.4 求和方法(精讲)宁夏石嘴山市平罗中学2023届高三(重点班)上学期期中考试数学(理)试题(已下线)专题05 数列 第三讲 数列与不等关系(分层练)
名校
8 . 英国数学家泰勒发现了如下公式:,其中,此公式有广泛的用途,例如利用公式得到一些不等式:当时,,.
(1)证明:当时,;
(2)设,若区间满足当定义域为时,值域也为,则称为的“和谐区间”.
(i)时,是否存在“和谐区间”?若存在,求出的所有“和谐区间”,若不存在,请说明理由;
(ii)时,是否存在“和谐区间”?若存在,求出的所有“和谐区间”,若不存在,请说明理由.
(1)证明:当时,;
(2)设,若区间满足当定义域为时,值域也为,则称为的“和谐区间”.
(i)时,是否存在“和谐区间”?若存在,求出的所有“和谐区间”,若不存在,请说明理由;
(ii)时,是否存在“和谐区间”?若存在,求出的所有“和谐区间”,若不存在,请说明理由.
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2022-02-22更新
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1525次组卷
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5卷引用:2024届高三新改革适应性模拟训练数学试卷七(九省联考题型)
2024届高三新改革适应性模拟训练数学试卷七(九省联考题型)福建省福州第一中学2021-2022学年高一上学期期末考试数学试题(已下线)专题09 导数压轴解答题(证明类)-1辽宁省实验中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题(已下线)专题11 利用泰勒展开式证明不等式【练】
2022高三·全国·专题练习
9 . 数列满足,
(1)求的值;
(2)求数列前项和;
(3)令,,证明:数列的前项和满足.
(1)求的值;
(2)求数列前项和;
(3)令,,证明:数列的前项和满足.
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解题方法
10 . 已知数列,满足,设数列,的前n项和分别为,,且对任意的.
(1)证明:是等差数列;
(2)记,证明:.
(1)证明:是等差数列;
(2)记,证明:.
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