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解析
| 共计 38 道试题

1 . 阅读下面的文言文,完成小题。

杜甫,字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间。李邕奇其材,先往见之。举进士不中第,困长安。天宝十三载,玄宗朝献太清宫,飨庙及郊,甫奏赋三篇。帝奇之,使待制集贤院,命宰相试文章,擢河西尉,不拜,改右卫率府胄曹参军。数上赋颂,因高自称道,且言:“先臣自恕、预以来,承儒守官十一世,迨审言,以文章显中宗时。臣赖绪业,自七岁属辞,且四十年,然衣不盖体,常寄食于人。窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事,拔泥涂之久辱,则臣之述作虽不足鼓吹六经,至沉郁顿挫,随时敏给,扬雄、枚皋可企及也。有臣如此,陛下其忍弃之? ”禄山乱,天子入蜀,甫避走三川。肃宗立,自鄜州羸服欲奔行在,为贼所得。至德二年,亡走凤翔上谒,拜右拾遗。

与房琯为布衣交,琯时败陈涛斜,又以客董廷兰,罢宰相。甫上疏言:“罪细,不宜免大臣。”帝怒,诏三司亲问。宰相张镐曰:“甫若抵罪,绝言者路。”帝乃解。时所在寇夺,甫家寓鄜,弥年艰窭,孺弱至饿死,因许甫自往省视。从还京师,出为华州司功参军。关辅饥,辄弃官去,客秦州,负薪采橡栗自给。

流落剑南,结庐成都西郭。召补京兆功曹参军,不至。会严武节度剑南东、西川,往依焉。武再帅剑南,表为参谋,检校工部员外郎。武以世旧,待甫甚善,亲至其家。甫见之,或时不巾,而性褊躁傲诞,常醉登武床,武中衔之。崔旰等乱,甫往来梓、夔间。大历中,出瞿唐,下江陵,溯沅、湘以登衡山,因客耒阳。游岳祠,大水遽至涉旬不得食县令具舟迎之乃得还令尝馈牛炙白酒,大醉,一昔卒,年五十九。甫旷放不自检,好论天下大事。少与李白齐名,时号“李杜”。尝从白及高适过汴州,酒酣登吹台、慷慨怀古,人莫测也。数尝寇乱,挺节无所污,为歌诗,伤时桡弱、情不忘君,人皆怜之。坟在岳阳。有集六十卷,今传。

(节选自《新唐书·杜甫传》)

1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

大水遽A至B涉旬C不得食D县令具E舟F迎之G乃得还

2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是(     
A.进士,是中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者。是古代科举殿试及第者之称。
B.六经,指儒家学派创始人孔子撰写的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典。
C.“会禄山乱,天子入蜀”中的“会”,与《江城子·密州出猎》“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”中的“会”含义相同。
D.卒指死。古代对不同人物的死亡有不同的称呼,诸侯死称崩,大夫死称卒,士死称不禄。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.杜甫虽然考进士未中,却因向玄宗献上三篇赋,被玄宗赏识,后来授予官职。肃宗即位后,他历尽艰辛想方设法投奔肃宗。
B.房琯因兵败陈涛斜和窝藏董廷兰被罢免官职,杜甫上疏为房琯辩解,惹怒玄宗,差点获罪。后因饥荒,杜甫弃官后客居秦州。
C.杜甫流落剑南,于是依附世交节度使严武,严武对他非常亲善。但杜甫经常酒醉登上严武床,严武怀恨在心。
D.杜甫和李白、高适曾经相伴旅行,一起在汴州,酒酣后登台怀古,抒发慷慨之志,但人们不能猜透杜甫的心思。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 自七岁属辞,且四十年,然衣不盖体,常寄食于人。
(2) 令尝馈牛炙白酒,大醉,一昔卒,年五十九。
5.杜甫身上有什么优秀品格值得我们后人学习?
2024-03-17更新 | 77次组卷 | 1卷引用:贵州省安顺市2023—2024学年高一上学期期末语文试题
文言文阅读 | 较难(0.4) |
2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

初,王僧辩与陈霸先共灭侯景,僧辩居石头城,霸先在京口,僧辩推心待之。及僧辩纳贞阳侯渊明霸先遣使苦争之往返数四僧辩不从霸先窃叹谓所亲曰武帝子孙甚多唯孝元能复仇雪耻其子何罪,而忽废之!吾与王公并处托孤之地,而王公今改图,外依戎狄,援立非次,其志欲何所为乎?”乃密具袍数千及锦彩金银为赏赐之具。会有告齐师大举至寿春将入寇者,僧辩遣江旰告霸先,使为之备。霸先因是留旰于京口,欲袭僧辩。壬寅,召部将侯安都、周文育、徐度、杜棱谋之。棱以为难,霸先惧其谋泄,以手巾绞棱,闷绝于地,闭于别室。部分将士,分赐金帛,使徐度、侯安都帅水军趋石头,霸先帅马步会之,是夜,皆发,召杜棱与同行。知其谋者,唯安都等四将,外人皆以为江旰征兵御齐,不之怪也。甲辰,安都引舟舰将趣石头,霸先控马未进,安都大惧。骂霸先曰:“今日作贼,事势已成,生死须决,在后欲何所望,若败,俱死,后期得免斫头邪!”霸先曰:“安都嗔我!”乃进。安都至石头北门,入女垣内,众随而入,进及僧辩卧室,霸先兵亦自南门入。僧辩方视事,外白有兵,俄而兵自内出,僧辩遽走。遇子顗,帅左右数十人苦战不敌,就执。霸先曰:“我有何辜,公欲与齐师赐讨?”且曰:“何意全无备?”僧辩曰:“委公北门,何谓无备?”是夜,霸先缢杀僧辩父子。前青州刺史程灵洗帅所领救僧辩,力战于石头西门,军败,霸先遣使招谕,久之乃降。霸先深义之,权摄兰陵太守,使助防京口。乙巳,霸先为檄布告中外,列僧辩罪状,曰:“今所指,唯王僧辩父子兄弟,其馀亲党,一无所问。”

(节选自《通鉴纪事本末·梁氏亡乱》)


注:贞阳侯渊明:梁武帝萧衍之侄。
1.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的是(     
A.及僧辩纳贞阳侯渊明/霸先遣使苦争之/往返数四/僧辩不从/霸先窃叹/谓所亲曰/武帝子孙甚多/唯孝元能复仇雪耻/
B.及僧辩纳贞阳侯渊明/霸先遣使苦/争之往返数四/僧辩不从/霸先窃叹/谓所亲曰/武帝子孙甚多/唯孝元能复仇雪耻/
C.及僧辩纳贞阳侯渊明/霸先遣使苦/争之往返数四/僧辩不从霸先/窃叹/谓所亲曰/武帝子孙甚多/唯孝元能复仇雪耻/
D.及僧辩纳贞阳侯渊明/霸先遣使苦争之/往返数四/僧辩不从霸先/窃叹/谓所亲曰/武帝子孙甚多/唯孝元能复仇雪耻/
2.下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.石头城:本是孙权依清凉山石壁所修建的一处军事要塞,后在广义上可作为南京别称。
B.戎狄:我国古代少数民族的称谓。“戎”在我国南部,“狄”在我国北方。文中指北齐。
C.壬寅:文中指干支纪日法,以十天干和十二地支两两相配来纪日,也可用于纪年纪月。
D.刺史:职官,“刺”指检核问事,即监察之职,“史”为“御史”。汉成帝时改称州牧,成为地方军事行政长官。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.王僧辩真心地对待陈霸先,但在王僧辩废掉孝元帝之子、扶立萧渊明后,陈霸先对他有了猜忌。
B.在陈霸先将偷袭王僧辩时,外人误以为是江旰在征调军队抵抗北齐,对出兵举动都不觉得奇怪。
C.攻打石头城时,陈霸先率兵与侯安都等人会合,然后与侯安都率领士卒分别从北门、南门攻入。
D.王僧辩被杀后,陈霸先发表檄文列举其罪行,指明自己讨伐的是王家父子兄弟,与其他人无关。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)僧辩方视事,外白有兵,俄而兵自内出,僧辩遽走。
(2)霸先深义之,权摄兰陵太守,使助防京口。
5.老子曰:“天下大事,必作于细。”为了击败权臣王僧辩,陈霸先出兵前做了哪些周密安排?
2022-12-05更新 | 47次组卷 | 1卷引用:贵州省安顺市集圣中学2022-2023学年高二11月月考语文试题
文言文阅读 | 较难(0.4) |
3 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

太初元年,汉使入西域者言:“宛有善马,在贰师城,匿不肯与汉使。”天子使壮士车令等持千金及金马以请之。宛王与其群臣谋,遂不肯予汉使。汉使怒,妄言,椎金马而去。宛贵人怒曰:“汉使至轻我!”遣汉使去,令其东边郁成王遮攻杀汉使,取其财物。于是天子大怒。诸尝使宛姚定汉等言:“宛兵弱,诚以汉兵不过三千人,强弩射之,可尽虏矣。”天子尝使浞野侯以七百骑虏楼兰王,以定汉等言为然,而欲侯宠姬李氏,乃拜李夫人兄广利为贰师将军,发属国六千骑及郡国恶少年数万人,以往伐宛。

二年,贰师将军之西也,既过盐水,当道小国各城守,不肯给食,攻之不能下。下者得食,不下者数日则去。比至郁成,士至者不过数千,皆饥罢。引兵而还。至敦煌,士不过什一二。天子闻之,大怒,使使遮玉门曰:“军有敢入者辄斩之!”贰师恐,因留敦煌。天子乃赦囚徒,发恶少年及边骑,岁余而出敦煌者六万人,负私从者不与。牛十万,马三万匹,驴囊驼以万数。资粮,兵弩甚设。

于是贰师后复行,兵多所至小国莫不迎出食给军自此而西平行志圣宛城兵到者三万宛兵迎击汉兵汉兵射败之宛兵走入保其城。贰师乃先至宛,决其水原,移之,则宛固已忧困。宛贵人谋曰:“王毋寡匿善马,杀汉使。今杀王而出善马,汉兵宜解;即不解,乃力战而死,未晚也。”宛贵人皆以为然,共杀王。持王毋寡头遣人使贰师,约曰:“汉无攻我,我尽出善马恣所取,而给汉军食。”贰师乃许宛之约。宛乃出其马,令汉自择之,而多出食食汉军。汉军取其善马数十匹,中马以下牝牡三千余匹。而立宛贵人之故时遇汉善者名昧蔡为宛王,与盟而罢兵。

(节选自《通鉴纪事本末·汉通西域》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.兵多所至/小国莫不迎/出食给军/自此而西/平行至宛城兵/到者三万/宛兵迎击汉兵/汉兵射败之/宛兵走入保其城
B.兵多/所至小国莫不迎/出食给军/自此而西/平行至宛城/兵到者三万/宛兵迎击汉兵/汉兵射败之/宛兵走入保其城
C.兵多/所至小国莫不迎/出食给军/自此而西/平行至宛城兵/到者三万/宛兵迎击汉兵/汉兵射败之/宛兵走入保其城
D.兵多所至/小国莫不迎/出食给军/自此而西/平行至宛城/兵到者三万/宛兵迎击汉兵/汉兵射败之/宛兵走入保其城
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.西域,自汉代以来,狭义的西域指玉门关以西、葱岭以东的广大地区。
B.天子,古时称统治天下的帝王。古人认为君权神授,君主秉承天意治理百姓。
C.千金,汉代以一斤金为一金,值万钱。也可用来指自己的女儿,有尊贵之意。
D.郡国,汉代行政区域名和诸侯王封域名。郡直属朝廷,国是诸侯王的封地。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.大宛国不肯将其出产的良马交给汉使者,汉武帝只好派使者携重金等前去请求换取;大宛国王与群臣商议,还是不肯把良马交给汉使者。
B.李广利被汉武帝任命为贰师将军,率兵讨伐大宛国,却因故带兵返回;汉武帝闻讯大怒,派人在玉门关拦截,说有敢回乡的一律处斩。
C.鉴于第一次派出的兵力太少而败归,汉武帝又大量征调兵力攻打大宛国;贰师将军首先切断大宛城内的水源,使城内军民苦不堪言。
D.在汉军的围困之下,大宛国内发生分化,其贵族们杀了国王,并以愿献出宝马等为条件与汉朝议和;汉军在选良马、订盟约后,撤兵而归。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)汉使怒,妄言,椎金马而去。宛贵人怒曰:“汉使至轻我!”
(2)下者得食,不下者数日则去。比至郁成,士至者不过数千,皆饥罢。
5.汉武帝为什么要发兵攻打大宛国?
文言文阅读 | 较难(0.4) |
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4 . 阅读下面的文言文,完成各题。

涿刘备,中山靖王之后也,少孤贫,与母以贩履为业。有大志少语言喜怒不形于色备少与河东关羽涿郡张飞相友善以羽飞为别部司马分统部曲常山赵云,刘备见而奇之,深加接纳,云遂从备至平原,为备主骑兵。备诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮曰:“今曹操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可与为援,而不可图也。将军既帝室之胄,信义著于四海,若跨有荆、益,保其岩阻,抚和、越,结好孙权,内修政治,观时变,则霸业可成,汉室可兴矣。”备曰:“善。”于是与亮情好日密。关羽、张飞不悦,备解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。十九年夏五月,诸葛亮留关羽守荆州,与张飞、赵云将兵溯流克巴东。至江州,破巴郡太守严颜,生获之。飞呵颜曰:“大军既至,何以不降,而敢拒战!”颜曰:“卿等无状,侵夺我州。我州但有断头将军,无降将军也。”飞怒,令左右牵去斫头。颜容止不变,曰:“斫头便斫头,何为怒邪?”飞壮而释之,引为宾客。分遣赵云从外水定江阳、犍为,飞定巴西、德阳。备围城数十日,使从事中郎涿郡简雍入说刘璋。时城中尚有精兵三万人,谷帛支一年,吏民咸欲死战。璋言:“父子在州二十余年,无恩德以加百姓。百姓攻战三年,肌膏草野者,以璋故也,何心能安!”遂开城,与简雍同舆出降。群下莫不流涕。备迁璋于公安,尽归其财物,佩振威将军印绶。

(选自《通鉴纪事本末·刘备据蜀》,有删改)


【注】①城,这里指成都。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.有大志/少语言/喜怒不形于色/备少与河东关羽/涿郡张飞相友善/以羽/飞为别部司马/分统部曲/
B.有大志/少语言喜/怒不形于色/备少与河东关羽/涿郡张飞相友善/以羽/飞为别部/司马分统部曲/
C.有大志/少语言/喜怒不形于色/备少与河东关羽/涿郡张飞相友善/以羽/飞为别部/司马分统部曲/
D.有大志/少语言喜/怒不形于色/备少与河东关羽/涿郡张飞相友善/以羽/飞为别部司马/分统部曲/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.郡,古代行政区域名称,秦朝实行郡县制,郡比县等级高。
B.汉室,汉朝。汉高祖刘邦开创大汉王朝,分为西汉和东汉。
C.孤,中国古代王侯自称为孤,也指幼年丧母,这里指前者。
D.戎,泛称中国古代西部的少数民族,这里即此意;还称兵器。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.刘备是中山靖王刘胜的后代,刘备见到常山人赵云,认为他才能出众就真诚接纳他。赵云跟随刘备来到平原,为他统领骑兵,得到重用。
B.刘备拜访诸葛亮,去了三次,才见到他。诸葛亮出谋划策,建议刘备占据荆州和益州,与孙权结盟,对内修明政治,对外观察时局变化。
C.刘备和诸葛亮情谊日益亲密,关羽、张飞心里不高兴,刘备用鱼水的关系打比方,希望他们不要再说了,但关羽、张飞始终心怀抱怨。
D.刘备围困成都几十天,派涿郡人简雍进城劝降刘璋。当时,官吏和百姓都愿意死战到底,但刘璋为百姓着想,于是打开城门,投降了刘备。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今曹操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
(2)备迁璋于公安,尽归其财物,佩振威将军印绶。
5.张飞为什么没有砍巴郡太守严颜的头而释放了他?请简要说明。
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5 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

于谦,字廷益,钱塘人。生七岁,有僧奇之,曰:“他日救时宰相也。”举永乐十九年进士。宣德初,授御史。奏对,音吐鸿畅,帝为倾听。顾佐为都御史,待寮属甚严,独下谦,以为才胜已也。扈跸乐安,高煦出降,帝命谦口数其罪。谦正词崭崭,声色震厉。高煦伏地战栗,称万死。帝大悦。师还,赏赉与诸大巨等。出按江西,雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害,诏遣御史捕之。帝知谦可大任,会增设各部右侍郎为直省巡抚,乃手书谦名授吏部,超迁兵部右侍郎,巡抚河南、山西。谦至官,轻骑遍历所部,访父老,察时事所宜兴革,即俱疏言之。一岁凡数上,小有水旱,辄上闻。正统六年,疏言:“今河南、山西积谷各数百万。请以每岁三月,令府州县报缺食下户,随分支给。先菽秫,次黍麦,次稻。俟秋成偿官,而免其老疾及贫不能偿者。州县吏秩满当迁,预备粮有未足,不听离任。”诏行之。河南近河处,时有冲决。谦令厚筑堤障,计置亭,亭有长,责以督率修缮。并令种树凿井,榆柳夹路,道无渴者。大同孤悬塞外,按山西者不及至,奏别设御史治之。尽夺镇将私垦田为官屯,以资边用。威惠流行,太行伏盗皆避匿。初,三杨在政府,雅重谦。谦所奏,朝上夕报可,皆三杨主持。而谦每议事京师,空囊以入,诸权贵人不能无望。及是三杨已前卒太监王振方用事适有御史姓名类谦者尝忤振谦入朝荐参政王来孙原贞自代通政使李锡阿振指,初谦以久不迁怨望,擅举人自代。下法司论死,系狱三月。已而振知其误,得释,左迁大理寺少卿。山西、河南吏民伏阙上书,请留谦者以千数,周、晋诸王亦言之,乃复命谦巡抚。时山东、陕西流民就食河南者二十余万,谦请发河南、怀庆二府积粟以振。又奏令布政使年富安集其众:授田给牛种,使里老司察之。前后在任十九年,丁内外艰,皆令归治丧,旋起复。

(选自《明史·于谦传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.及是三杨/已前卒/太监王振方用事/适有御史姓名类谦者/尝忤振/谦入朝/荐参政王来/孙原贞自代/
B.及是/三杨已前卒/太监王振方用事/适有御史姓名类谦者/尝忤振/谦入朝荐/参政王来/孙原贞自代/
C.及是三杨/已前卒/太监王振方用事/适有御史姓名类谦者/尝忤振/谦入朝荐/参政王来/孙原贞自代/
D.及是/三杨已前卒/太监王振方用事/适有御史姓名类谦者/尝忤振/谦入朝/荐参政王来/孙原贞自代/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.进士,科举制度中通过殿试者称为进士,殿试中获得第一名的人称状元。
B.吏部,中国古代主管文武官员的官署,东汉始置吏曹,魏晋以后称吏部。
C.里,本指居住之地,引申指街坊、家乡;里还是古代地方基层行政组织。
D.丁内外艰,即“丁忧”,朝中官员遭遇父母去世,一般应回家守孝三年。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.于谦天资不凡,言谈博雅流畅。他七岁时,有个僧人认为他很奇特,说他是日后挽救时世的宰相;他担任御史,上奏对答时,言谈博雅流畅。
B.于谦才华出众,能够秉公执法。都御史顾佐认为他的才能胜过了自己;他巡按江西时为几百个罪犯昭雪冤屈,皇帝因此越级升迁他任兵部右侍郎。
C.于谦富有仁心,善于体恤百姓。他视察河南、山西时,访问父老乡亲,上报水旱灾害;他请求在每年三月将河南、山西储存的谷物借给贫困百姓。
D.于谦治政有方,为官清廉正直。面对河南靠近黄河的情况,他下令加厚修筑堤坝,种树打井;他到京城议事时,都是空着口袋入城,得罪了当权者。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)俟秋成偿官,而免其老疾及贫不能偿者。
(2)山西、河南吏民伏阙上书,请留谦者以千数。
6 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。超有三子。长子雄,累迁屯骑校尉。超少子勇。

勇字宜僚,少有父风。永初元年,西域反叛,以勇为军司马。与兄雄俱出敦煌,迎都护及西域甲卒而还。因罢都护。后西域绝无汉吏十余年。

元初六年,敦煌太守曹宗遣长史索班将千余人屯伊吾,车师前王及鄯善王皆来降班。后数月,北单于与车师后部遂共攻没班,进击走前王,略有北道。鄯善王急,求救于曹宗,宗因此请出兵五千人击匈奴,报索班之耻,因复取西域。邓太后召勇诣朝堂会议。先是公卿多以为宜闭玉门关,遂弃西域。勇上议曰今曹宗徒耻于前负,欲报雪匈奴,而不寻出兵故事,未度当时之宜也。夫要功荒外,万无一成,若兵连祸结,悔无及已。况令府藏未充师无后继是示弱于远夷暴短于海内臣愚以为不可许也。旧敦煌郡有营兵三百人,今宜复之,复置护西域副校尉,居于敦煌,如永元故事。又宜遣西域长史将五百人屯楼兰,西当焉耆、龟兹径路,南强鄯善、于阗心胆,北扦匈奴,东近敦煌。如此诚便。

尚书问勇曰:今立副校尉,何以为便?又置长史屯楼兰,利害云何?勇对曰:昔永平之末,始通西域,初遣中郎将居敦煌,后置副校尉于车师,既为胡虏节度,又禁汉人不得有所侵扰。故外夷归心,匈奴畏威。今鄯善王尤还,汉人外孙,若匈奴得志,则尤还必死。若出屯楼兰,足以招附其心,愚以为便。

于是从勇议,复敦煌郡营兵三百人,置西域副校尉居敦煌。虽复羁縻西域,然亦未能出屯。其后匈奴果数与车师共入寇抄,河西大被其害。

延光二年夏,复以勇为西域长史,将兵五百人出屯柳中。明年正月,勇至楼兰,以鄯善归附,特加三绶。而龟兹王白英犹自疑未下,勇开以恩信,白英乃率姑墨、温宿自缚诣勇降。勇因发其兵步骑万余人到车师前王庭,击走匈奴伊蠡王于伊和谷,收得前部五千余人,于是前部始复开通。还,屯田柳中。

四年秋,勇发敦煌、张掖、酒泉六千骑及鄯善、疏勒、车师前部兵击后部王军就,大破之。首虏八千余人,马畜五万余头。

(节选自《后汉书·班梁列传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.况今府藏/未充师无后继/是示弱于远夷/暴短于海内/臣愚以为不可许也
B.况今府藏未充/师无后继/是示弱于远夷/暴短于海内/臣愚以为不可许也
C.况今府藏未充/师无后继/是示弱/于远夷暴短/于海内臣愚/以为不可许也
D.况今府藏/未充/师无后继/是示弱于远夷/暴短于海内/臣愚/以为不可许也
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.校尉,是两汉时期次于将军的官职。与《赤壁之战》中“以鲁肃为赞军校尉”的“校尉”官职相同。
B.西域,汉代后称玉门关、阳关以西地区。与《雁荡山》中“按西域书,阿罗汉诺矩罗居……龙湫”中“西域”所指地区相同。
C.故事,文中作“先例”理解,与《六国论》中“而从六国破亡之故事”的“故事”词义相同。
D.河西,指塔里木河以西地区。西汉武帝时,它就是古丝绸之路的咽喉之地和铁马金戈的古战场。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.班勇是班超的小儿子,同他父亲一样,为人有大志,品行孝顺,是一个勤劳而又喜爱读书,有辩才的人。
B.班勇的兄长班雄多次贬官后担任屯骑校尉。永元初年,班勇与班雄一同出兵敦煌,迎接都护和西域甲兵回朝。
C.班勇处事有勇有谋,恩威和信义并用。龟兹王白英在他的感召下自缚投降,匈奴伊蠡王被他打败赶跑。
D.班勇有战略眼光,敢于维护西域地区的安定。在他的建议下,朝廷恢复设置了敦煌郡营兵和西域副校尉。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)后数月,北单于与车师后部遂共攻没班,进击走前王,略有北道。
(2)于是从勇议,复敦煌郡营兵三百人,置西域副校尉居敦煌。
5.班勇认为应当恢复西域副校尉设置楼兰长史的理由是什么?
7 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

裴庄字端己,阆州阆申人。历虹县尉、高陵主簿,本府召权司理掾。转运使雷德骧以威望自任,尝巡按至境,官属皆出迎候。庄独视事本局,徐谒道周,德骧称其有守。时契丹掠赵、深,边将无功,庄上书以为“周世宗诛樊爱能、何徽二将,遂取淮南,克巴蜀。愿陛下申明纪律,无使玩寇”。又言:“缘边寨栅,戍兵既寡,戎人易以袭取,咸请废罢,以益州兵。”会诏建方田,庄复上言:“大役兵师,虑生事于边鄙。”上善之。真宗即位,迁度支,充河东转运使。上章言:“庆、邠、延州通远军,咸处边要,请武干如姚内斌、董遵诲者任之。”又言:“田绍斌尝被疑,韩崇业本秦王婿,初甚亲近,后疏远外迁,皆怀怨望,不宜委以戎寄。”咸平二年,命巡抚江南。使还,言:“朝廷所命知州、通判,率以资考而授,至有因循偷安,无政术而继得亲民者;其素蕴公器有政绩者,偶缘公坐,则黜司冗务。自今望慎选其人,勿以资格补授,有政绩者加以恩礼。”是年秋,契丹犯塞,命为河北转运使。时傅潜统大军驻定州北庄屡条奏其无谋略虑或失几会王显掌枢密显与潜俱起攀附颇庇之庄奏至多不报徙知越州俄傅潜得罪,庄上言:“显、潜皆非材,致误边事,请行严诛,以肃群议。”表几,徙知萱州。会诏百辟上封直言,庄条列四事:一曰去暴征,二曰省烦刑,三曰择吏职,四曰敦稼政。疏奏,诏令开陈其所宜行先后,庄对甚悉。改司封郎中。郊祀,改光禄卿,求归上都,以便医药。卒,年八十一。

(远自《宋史·列传第三十六》)


【注】①公器:官家的器物,比喻有治国才能的人。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.时傅潜统大军驻定州北/庄屡条奏其无谋略/虑或失几/会王显掌枢密/显与潜俱起/攀附颇庇之/庄奏至/多不报徙/知越州/
B.时傅潜统大军驻定州北/庄屡条奏其无谋略虑/或失几/会王显掌枢密/显与潜俱起攀附/颇庇之/庄奏至/多不报徙/知越州
C.时傅潜统大军驻定州北/庄屡条奏其无谋略虑/或失几/会王显掌枢密/显与潜俱起/攀附颇庇之/庄奏至/多不报/徙知越州/
D.时傅潜统大军驻定州北/庄屡条奏其无谋略/虑或失几/会王显掌枢密/显与潜俱起攀附/颇庇之/庄奏至/多不报/徙知越州
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.字,又称“表字”,往往是名的解释和补充不管男女,只有到了成年才能取名定字。
B.方田,指宋代改革田赋制度的措施,目的是解决以往各地田赋不均等弊端。
C.河东,古代指今山西省西南部,黄河由北向南流经该地区,因在黄河以东而有此名。
D.郎中,官名,侍从君主左右。后为尚书省等的属官。宋以后也可称医生为郎中。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.裴庄很有操守,不阿谀奉承。当时自认为有威望的转运使雷德骧来巡察时,其他下属官员都前往迎接,只有裴庄依旧在官署处理事务,慢慢地在路边谒见他。
B.裴庄目光长远,为国事操劳。边疆抵御契丹没能建功,裴庄希望皇帝对他们申明纪律;建设方田时,裴庄提醒皇帝应该废止,用来增加州兵。
C.裴庄善于识人,有军事才干。裴庄曾经向朝廷建议边防要地要用像姚内斌、董遵诲那样勇武干练的人,而那些因为被疏远而放任外地心怀怨恨的将领都不能用。
D.裴庄直言不讳,有政治智慧。裴庄不仅在奏章中就赋税、刑法、官职农业等方面直陈己见,而且对下诏让他开列这四个方面事情先后次序的问题,回答很详尽。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其素蕴公器有政绩者,偶缘公坐,则黜司冗务。
(2)显、潜皆非材,致误边事,请行严诛,以肃群议。
2021-05-23更新 | 56次组卷 | 1卷引用:贵州省安顺市三中2020-2021学年高二下学期第一次月考语文试题
8 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

黄久约字弥大,东平须城人也。擢进士第,调郓城主簿,三迁曹州军事判官。有盗窃民财,诉者以为强,郡守欲傅以重辟,久约阅实,囚得免死。授磁州刺史。磁并山,素多盗,既获而款伏者,审录官或不时至,系者多以杖杀,或死狱中。久约恻然曰:民虽为盗而不死于法可乎?乃尽请谳之而后行。时以贫富不均,或欲令富民分贷贫者,下有司议,久约曰:物之不齐,物之情也。贫富不均,亦理之常。若从或者言,适足以敛怨,非损有余补不足之道。章宗时右丞相,韪其议寻上章请老,诏谕之曰:卿忠直敢言,匡益甚多,未可使去左右。迁太常卿,仍兼谏职。时郡县多阙官,久约言:世岂乏材,阂于资格故也。明诏每责大臣以守格法而滞人材,乞断自宸衷而力行之。世宗曰:此事宰相不属意,而使谏臣言之欤?即日授刺史者数人。又谓久约曰:近日察举好官皆是诸科监临,全无进士,何也?岂荐举之法已有奸弊,不可久行乎?久约曰:诸科中岂无廉能人,不因察举有终身不至县令者,此法未可废也。上曰:尔举孙必福是乎?久约曰:臣顷任磁州时,必福为武安丞,臣见其廉洁向公、无所顾避,所以保举。不谓必福既任警巡使,处决凝滞。上曰:必福非独迟缓,亦全不解事,所以罪不及保官者,幸其无赃污耳。久约无以对。必福五经出身,盖诸科人,故上问及之。章宗即位久约以国富民贫等八事为献皆嘉纳之再乞致仕不许授横海军节度使以优佚之明昌二年致仕卒。

(节选自《金史·黄久约传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.章宗即位/久约以国富民贫等八事/为献皆嘉/纳之/再乞致仕不许/授横海军节度使以优佚之明昌/二年致仕/卒
B.章宗即位/久约以国富民贫等八事/为献皆嘉/纳之/再乞致仕/不许/授横海军节度使/以优佚之/明昌二年致仕/卒
C.章宗即位/久约以国富民贫等八事为献/皆嘉纳之/再乞致仕/不许/授横海军节度使以优佚之/明昌二年致仕/卒
D.章宗即位/久约以国富民贫等八事为献/皆嘉纳之/再乞致仕不许/授横海军节度使/以优佚之明昌/二年致仕/卒
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.主簿,古代官名,是各级主官属下掌管文书的佐吏,一般是低级的事务官。
B.领,兼任某一官职,一般指兼任较为低级的官职。类似的词还有“兼”“判”等。
C.出身,科举时代为考中录取者规定的身份、资格,类似于现代社会的学历。
D.致仕,指官员交还官职,也就是现在所说的退休,与“乞骸骨”的意思相同。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.黄久约明察秋毫。担任郓城主簿时,有偷盗百姓财物的人被抓,诉讼的人却以强盗的名义告官,黄久约查明实情,囚犯得以免除死罪。
B.黄久约独出己见。当时社会贫富不均,丞相和有的官员主张让富人把财物借给穷人,黄久约不同意这种做法,认为这样会招致怨恨。
C.黄久约深受信任。他上书请求告老还乡,皇帝下诏书说他忠直敢言,对自己帮助很大,最终拒绝了他的请求,还提拔他为太常卿。
D.黄久约荐举失当。黄久约在磁州任职时,因孙福廉洁公正、做事不避讳而举荐了他,但没想到孙必福被提拔后做事拖拖拉拉。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)磁并山,素多盗,既获而款伏者,审录官或不时至,系者多以杖杀,或死狱中。
(2)必福非独迟缓,亦全不解事,所以罪不及保官者,幸其无赃污耳。
5.对于郡县缺少官吏的情况,黄久约是怎么看待的?请简要说明。
20-21高三上·贵州安顺·阶段练习
文言文阅读 | 适中(0.65) |
9 . 阅读下面文言文,完成下面小题。

诸葛恪字元逊,瑾长子也。弱冠拜骑都尉,从中庶子转为左辅都尉。恪父瑾面长似驴,孙权大会群臣,使一人牵一驴入,长检其面,题曰诸葛子瑜。恪跪曰:“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰“之驴”。举座欢笑,乃以驴赐恪。他日见权,权问恪曰:”卿父与叔父孰贤?“对曰:”臣父为优。“权问其故。对曰:“臣父知所事,叔父不知,以是为优。”权大噱。后蜀好,群臣并会,权谓使曰:“此诸葛恪雅使至骑乘,还告丞相,为致好马。”恪因下谢,权曰:“马未至面谢何也?”恪对曰:“夫蜀者陛下之外厩,今有恩诏,马必至也,安敢不谢?”恪之才捷,皆此类也。权拜恪抚越将军,领丹杨太守。恪到府,明立部伍,其从化平民,悉令屯居。岁期,人数皆如本规。权嘉其功,遣尚书仆射薛综劳军。久之,权不豫,而太子少,乃征恪以大将军领太子太傅,中书令孙弘领少傅。权疾困,召恪、弘及侍中孙峻,属以后事。翌日,权薨。弘素与恪不平,惧为恪所治,秘权死闻,欲矫诏除恪。峻以告恪,恪请弘咨事,于坐中诛之,乃发丧制服。恪更拜太傅。于是罢视听,息校官,原逋责,除关税,事崇恩泽,众莫不悦。恪每出入,百姓延颈思见其状。初,恪以建兴元年十月会众于东兴,筑堤。魏以吴军入其疆土,命大将胡遵、诸葛诞等率众七万,欲攻围东兴。遵等敕其诸军作浮桥度陈于堤上分兵攻两城城在高峻不可卒拔。恪遣将军留赞、吕据为前部。时天寒雪,魏诸将会饮,见赞等兵少,而解置铠甲,不持矛戟,大笑之,不即严兵。兵得上,便鼓噪乱斫。魏军惊扰散走,争渡浮桥,桥坏绝,自投于水,更相蹈藉,死者数万。恪遂有轻敌之心,明年春,复欲出军。诸大臣以为数出罢劳,同辞谏恪,恪不听。于是违众出军,大发州郡二十万众,百姓骚动。

(节选自《三国志·吴书·诸葛亮传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.遵等敕其诸军/作浮桥度陈/于堤上分兵攻两城/城在高峻/不可卒拔
B.遵等敕其诸军作浮桥度/陈于堤上/分兵攻两城/城在高峻/不可卒拔
C.遵等敕其诸军作浮桥度陈/于堤上分兵攻两城/城在高峻/不可卒拔
D.遵等敕其诸军/作浮桥度/陈于堤上/分兵攻两城/城在高峻/不可卒拔
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.弱冠,源于周朝的“冠礼”,是中国古代的成年礼。中国古代社会,汉族男子20岁行加冠礼,女子15岁行加笄礼。
B.部伍,既可指军队的编制单位,泛指军队;也可指军队中的基层长官,一伍之伯也。此处文中指的是后者之意。
C.中书令,帮助皇帝在宫廷处理政务的官员,司马迁曾以“太史公”身份任此职,是历史上第一位中书令,朝位在丞相之上。
D.“建兴”是年号。年号最基本的作用是纪年,后来还可表示祈福、歌颂或改朝换代,一般新君即位都要启用新的年号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.诸葛恪才思敏锐,善于体察人心。孙权赐马,虽未见到马,但他立刻以“蜀国是孙权国外的马厩”提前感谢赐马,深得孙权欢心。
B.诸葛恪自信坚定,为政才能很突出。他多次力请任职丹杨,到任后,整顿军队,安抚顺服平民,仅一年,就降服了和预期人数相符的民众。
C.诸葛恪执政为民,得到百姓拥护。任太傅时他办理各项政事都顾及到百姓,诸葛恪每次外出,百姓都引颈相望,想看看他的形象。
D.诸葛恪有军事才能,但轻敌冒进。建兴元年大破魏军后,他想再次出兵,众大臣集体辞职来劝说诸葛恪,诸葛恪不听。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)恪跪曰:“乞请笔益两字。”因听与笔。
(2)弘素与恪不平,惧为恪所治,秘权死闻,欲矫诏除恪。
2020-12-04更新 | 52次组卷 | 1卷引用:贵州省安顺市平坝区集圣中学2020-2021学年高三上学期10月月考语文试题
10 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

陆贾从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。及高祖时,中国初定,尉佗平南越,因王之。高祖使陆贾赐尉佗印,为南越王。陆生至,尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰:“足下中国人,亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!且夫秦失其政,诸侯豪杰并起,惟汉王先入关,据咸阳。项籍倍约,自立为西楚霸王,诸侯皆属,可谓至强。然汉王起巴蜀,鞭笞天下,劫诸侯,遂诛项羽灭之。五年之间,海内平定,此非人力,天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面称臣。乃欲以新造未集之越,屈强于此。汉诚闻之,掘烧君王先人冢墓,夷种宗族,使一偏将将十万众临越,越则杀王已降汉,如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐,谢陆生曰:“居蛮夷中久,殊失礼义。”因问陆生曰:“我孰与萧何、曹参、韩信贤?”陆生曰:“王似贤。”复问:“我孰与皇帝贤?”陆曰:“皇帝起丰、沛,讨暴秦,诛强楚,为天下兴利除害,继五帝、三王之业,统理中国,中国之人以亿计,地方万里,居天下之膏腴,人众车舆,万物殷富,政由一家,自天地剖判,未尝有也。今王众不过数十万,皆蛮夷,崎岖山海之间,譬若汉一郡,何可乃比于汉王!”尉佗大笑曰:“吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉!”乃大悦陆生,留与饮数月。曰:“越中无足与语,至生来,令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王,令称臣奉汉约。归报,高祖大悦,拜为太中大夫。

南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。秦时已并天下。至二世时,南海尉任嚣病且死,召龙川令赵佗。即被佗书,行南海尉事。嚣死,佗因稍以法诛秦所置长吏,以其党为假守。秦已破灭,佗即击并桂林、象郡,自立为南越武王。高帝已定天下,为中国劳苦,故释佗弗诛。汉十一年,遣陆贾因立佗为南越王。

(节选自《史记·南越列传》)


[注]①椎结:同“椎髻”,发髻梳成一撮,形状如椎。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印
B.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印
C.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印
D.天子闻君王王南越/不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印
2.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.箕踞,坐时两腿前伸,形如箕,是一种前倨后恭的表现。《战国策•燕策三》:“轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰……。”
B.足下,敬词。古代下称上或同辈相称都可用。《战国策•秦策二》: “愿为足下扫室布席,幸无我逐也。”
C.汉字,是记录汉语的符号。关于汉字的构成,前人有所谓“六书”说,即认为汉字的构成有“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”六种方法。
D.对联,也叫楹联、对子等。对联讲究平仄,无论长短,上联最后一个字必须是仄声,下联最后一个字必须是平声。张贴时,一要按传统习惯,上联在右边,下联在左边。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.陆贾极具政治才干。他深受高祖信任,跟随高祖平定天下;代表朝廷出使南越,成功游说尉佗归顺汉王朝,得到高祖的肯定,被任命为太中大夫。
B.陆贾游说技巧高超。为说服尉佗,他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势,进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。
C.尉佗自傲自大。与陆贾会面时,他举止无礼,态度轻慢;认为自己既有将相之才,亦有帝王之能,且南越君民同心,足以与汉王朝分庭抗礼。
D.尉佗亦能审时度势。他本为龙川令,受命于任嚣,代任南海尉,趁天下大乱统一了南越;后听从陆贾的劝导与建议,接受朝廷封赏,臣服于汉王朝。
4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉!
(2)嚣死,佗因稍以法诛秦所置长吏,以其党为假守。
2020-10-15更新 | 42次组卷 | 1卷引用:贵州省安顺市平坝一中2020-2021学年高一上学期9月月考语文试题
共计 平均难度:一般