真题
1 . 制作泡菜过程中,应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响。
具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为 0、0.3%、 0.6%、0.9%的食醋。从泡菜制作第 1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天。重复做 3 次,结果如图,请结合所学知识和图回答问题:
(1)制作泡菜所利用的细菌是______________________________ 。
(2)设置食醋浓度为“0”的组,目的是______________________________ 。实验中添加的材料需取等量,目的是控制其他变量一致。
(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为_____________ ,并在第3天均达到最大值。
(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是:食醋能抑制泡菜____________ 的产生。 三组食醋浓度中,食醋浓度为0.6%时抑制作用最强,食醋浓度过高或过低,抑制作用均下降。
(5)结合本实验结果,请你对家庭自制泡白菜提出一条建议:________________________ 。
具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为 0、0.3%、 0.6%、0.9%的食醋。从泡菜制作第 1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天。重复做 3 次,结果如图,请结合所学知识和图回答问题:
(1)制作泡菜所利用的细菌是
(2)设置食醋浓度为“0”的组,目的是
(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为
(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是:食醋能抑制泡菜
(5)结合本实验结果,请你对家庭自制泡白菜提出一条建议:
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2019-08-14更新
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316次组卷
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2卷引用:2019年重庆市黔江区初中毕业学业升学考生物试题
真题
名校
2 . 泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。制作泡菜过程中,应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。
兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0、0.3% 、0.6%、0.9%。重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如下。(1)制作泡菜所利用的细菌是___________ 。
(2)设置食醋浓度为0的组,目的是________________ ;实验中添加的材料需取等量,目的是_________ 。
(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为______________ , 并在第__________ 天均达到最大值。
(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是____________________ 。
(5)结合本实验,对家庭内制泡白菜提出一条建议:____________________ 。
兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0、0.3% 、0.6%、0.9%。重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如下。(1)制作泡菜所利用的细菌是
(2)设置食醋浓度为0的组,目的是
(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为
(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是
(5)结合本实验,对家庭内制泡白菜提出一条建议:
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2018-06-25更新
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628次组卷
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10卷引用:重庆市荣昌区荣隆镇初级中学2019-2020学年八年级上学期第三次月考生物试题
重庆市荣昌区荣隆镇初级中学2019-2020学年八年级上学期第三次月考生物试题福建省2018年中考生物试题2018年福建省中考生物试题福建省龙海市第二中学2018-2019学年八年级上学期第二次月考生物试题辽宁省鞍山市台安县2018-2019学年八年级下学期第一次质检生物试题福建省邵武市四中片区2019-2020学年八年级上学期期中联考生物试题河南省洛阳市2019-2020学年八年级下学期期末生物试题福建省厦门外国语学校石狮分校2021-2022学年八年级上学期月考生物试题福建省龙岩市长汀县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题福建省厦门双十中学思明分校2023-2024学年八年级下学期期中生物试题
3 . 为了探究食品腐败的原因,某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按如表要求进行了实验设计.请据表分析:
(1)本实验中包含_________________ 组对照实验,甲组与丙组的变量是_________________ 。
(2)一段时间后,最先腐败的牛奶应该是_________________ 瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中的细菌引起的,其生长和繁殖需要一定的条件。
(3)请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议:_________________ 。
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25°C | 5°C | 25°C |
(1)本实验中包含
(2)一段时间后,最先腐败的牛奶应该是
(3)请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议:
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2016-11-18更新
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78次组卷
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2卷引用:重庆市长寿区2020-2021学年八年级下学期期末生物试题
真题
名校
4 . 酸奶是一种健康的发酵食品,某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是_____ ,它只能在 _____ 的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____ 。
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的_____ 步骤。
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是_____ 。
(5)根据实验结果,得出的结论是:_____ 。
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如下表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以_____ 小时为宜。
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是
(5)根据实验结果,得出的结论是:
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如下表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以
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2016-11-18更新
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695次组卷
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20卷引用:重庆市梁平区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
重庆市梁平区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题2016年初中毕业升学考试(福建三明卷)生物2017届江西省宜春三中九年级上第二次月考生物试卷2016-2017学年广东省汕头市龙湖区八年级上学期期末考试生物试卷人教版2017-2018学年八年级上册生物专题整合训练:5.4 微生物人教版2017-2018学年八年级上册生物同步多维训练:5.5病毒福建省龙岩市上杭县东南片区2017-2018学年八年级(上)期中生物试卷福建省泉州市洛江北片区2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试题【市级联考】湖北省枣阳市2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试题2019中考复习 主题9生物技术陕西省西安市未央区2018-2019学年八年级下学期第三次月考生物试题福建省晋江市养正中学2019-2020学年八年级上学期第二次月考生物试题四川省宜宾市珙县2020年九年级中考模拟(一)生物试题福建省莆田市荔城区莆田第十五中学2018-2019学年八年级上学期期末生物试题山西省朔州市朔城区2020-2021学年八年级上学期期末生物试题山西省吕梁市兴县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题(已下线)必刷卷05-2021年中考生物考前信息必刷卷(人教版)福建省南平市建阳区2016-2017学年八年级上学期期末生物试题湖北省随州市曾都区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题江西省赣州市信丰县2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷
5 . 暑假里的一个星期三,初中一年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味。请分析回答:
(1)请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是_______________________________________ 。
(2)图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是(____ )
(3)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是(____ )
A.水果中含有酒精,腐烂后酒精流了出来
B.有人不小心将酒精洒在了水果上
C.细菌吃了水果,排泄出酒精
D.酵母菌使水果发酵,将水果中的成分转化成酒精
(4)小明若想使水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是(____ )
A.放入冰箱中
B.用保鲜膜包好并放入冰箱中
C.放在餐桌上
D.用保鲜膜包好并放在餐桌上
(5)常见食品腐败的主要原因是什么?______________ 。请你举出四种常用的食品保存方法:__________________________________ 。
(1)请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是
(2)图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是(
(3)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是(
A.水果中含有酒精,腐烂后酒精流了出来
B.有人不小心将酒精洒在了水果上
C.细菌吃了水果,排泄出酒精
D.酵母菌使水果发酵,将水果中的成分转化成酒精
(4)小明若想使水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是(
A.放入冰箱中
B.用保鲜膜包好并放入冰箱中
C.放在餐桌上
D.用保鲜膜包好并放在餐桌上
(5)常见食品腐败的主要原因是什么?
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6 . 阅读材料,回答问题。
材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热,手、足、口腔等部位出现疱疹,个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播,多在夏季流行。
材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。
(1)引起手足口病的肠道病毒,从传染病的角度来看,它属于________ 。
(2)对患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的________ 。
(3)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力,原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应______ 的能力,这种免疫属于_______ 免疫。
(4)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是______ 。
材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热,手、足、口腔等部位出现疱疹,个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播,多在夏季流行。
材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。
(1)引起手足口病的肠道病毒,从传染病的角度来看,它属于
(2)对患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的
(3)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力,原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应
(4)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是
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2019-07-23更新
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124次组卷
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2卷引用:重庆市璧山区青杠初级中学校2019-2020学年八年级下学期期中生物试题
真题
7 . 为充分利用套袋技术提高葡萄果实的品质,科研人员对不同材质套袋的作用效果进行了对比,实验操作及结果如下所示:
(1)如上表所示,该实验中对A组样本的处理方式是___________ ,目的是____________________ 。
(2)在测定各项指标时每组抽取10颗葡萄而不是1颗,是为了____________________ 。
(3)上述实验数据表明,实施套袋技术可在一定程度上提高葡萄果实的品质,选用________ 材质的袋子进行套袋,葡萄的品质更好。
(4)李时珍在《本草纲目》中写道:“葡萄,《汉书》作蒲桃,可造酒”。在葡萄酒的酿造过程,离不开_______ 的发酵作用,它是一种单细胞真菌,细胞内__________ (“有”或“无”)成形的细胞核。
组别 | 处理方式 | 单粒果实质量(均值) | 果实糖含量(均值) |
A组 | 不套袋 | 87.22g | 15.97% |
B组 | 无纺布袋 | 87.29g | 16.18% |
C组 | 透明塑料袋 | 87.91g | 16.15% |
D组 | 黄色蜡纸袋 | 88.17g | 16.22% |
(2)在测定各项指标时每组抽取10颗葡萄而不是1颗,是为了
(3)上述实验数据表明,实施套袋技术可在一定程度上提高葡萄果实的品质,选用
(4)李时珍在《本草纲目》中写道:“葡萄,《汉书》作蒲桃,可造酒”。在葡萄酒的酿造过程,离不开
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2022-06-14更新
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781次组卷
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5卷引用:2022年重庆市中考生物真题
2022年重庆市中考生物真题(已下线)专题15 实验探究-2022年中考生物真题分项汇编 (全国通用)湖南省怀化市会同县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题青海省果洛州久治县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题河南省南阳市桐柏县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
真题
名校
8 . 酸奶是一种健康的发酵食品,某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据;
⑤重复测定3次,取平均值,实验结果如柱形图所示:
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是______ ,它只能在无氧条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。
(2)在制作酸奶的过程中,尽量少打开容器,其主要目的是______ 。
(3)将酸奶加入牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的______ 步骤。
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同,原因是______ 。
(5)根据柱形图统计的实验结果,得出的结论是______ 。
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据;
⑤重复测定3次,取平均值,实验结果如柱形图所示:
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是
(2)在制作酸奶的过程中,尽量少打开容器,其主要目的是
(3)将酸奶加入牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同,原因是
(5)根据柱形图统计的实验结果,得出的结论是
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2020-08-16更新
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547次组卷
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8卷引用:重庆市忠县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题
名校
9 . 酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。在2019年“双11”活动中,小刚在网上购买了一台酸奶机,于是迫不及待地开始按下列步骤进行酸奶地自制。第一步:将1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,同时将酸奶机的内胆容器放在沸水中煮5分钟;第二步:取出内胆容器,将加热煮沸后的鲜奶和2g乳酸菌粉倒入其中,充分搅拌后放入酸奶机中并盖好盖子;第三步:设定加热温度和时间,让其进行发酵。
(1)制作酸奶时需要用到乳酸菌,这是一种____________ (填“细菌”或“真菌”),其细胞中____________ (填“有”或“无”)成形的细胞核。
(2)第一步将鲜奶和酸奶机内胆容器都进行高温处理目的是______________________________ 。
(3)在酸奶制作过程中盖好盖子主要是给乳酸菌提供__________________ 的环境。
(4)待充分发酵后打开酸奶机,小刚意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶,他分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是__________________________ 。
(1)制作酸奶时需要用到乳酸菌,这是一种
(2)第一步将鲜奶和酸奶机内胆容器都进行高温处理目的是
(3)在酸奶制作过程中盖好盖子主要是给乳酸菌提供
(4)待充分发酵后打开酸奶机,小刚意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶,他分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是
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2020-02-04更新
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78次组卷
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3卷引用:重庆市万州区2019-2020学年八年级上学期期末生物试题
真题
名校
10 . 依据生物的某些特征,对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是( )
A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2 |
B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物 |
C.类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物 |
D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖 |
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2019-01-30更新
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1005次组卷
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39卷引用:重庆市铜梁区2017-2018学年八年级上学期期末生物试题
重庆市铜梁区2017-2018学年八年级上学期期末生物试题2015年初中毕业升学考试(山东德州卷)生物12015年初中毕业升学考试(山东德州卷)生物22015-2016学年山东滕州大坞峄庄中学八年级上学期期末测试生物试卷2015-2016山东省枣庄市滕州市大坞镇峄庄中学八年级上期末生物试卷2015-2016学年广东省中山市八年级上期末生物试卷2015-2016山东新泰刘杜镇中心学校八年级下期中模拟生物试卷2016届山东省禹城市九年级下学期期末考试检测卷2017届广东省揭阳市揭西县第三华侨中学九年级下学期期中考试生物试卷湖北省黄冈市2016-2017学年八年级中考模拟B卷生物试题2018届九年级中考生物考点跟踪突破练习:第22讲 根据生物的特征进行分类12018届九年级中考生物考点跟踪突破练习:第22讲 根据生物的特征进行分类2山东省单县启智学校2018届九年级上学期第一次月考生物试题山东省庆云县九校2017-2018学年八年级4月联合考试生物试题山东省泰安市岱岳区(五四制)2017-2018学年七年级下学期期末考试生物试题【全国区级联考】四川省达州市达川区2017-2018学年八年级下学期期末考试生物试题2018-2019学年人教版八年级生物上册第五单元(第四、五章)检测卷(三)山东省东营市2018届九年级中考押题卷生物试题(三)人教版生物八年级上册第五单元第四章《细菌和真菌》单元检测题人教版2018-2019学年八年级上册生物 6.1根据生物的特征进行分类 单元测试题【区级联考】山东省菏泽市定陶区2018届九年级上学期期中考试生物试题山东省曹县博宇中学2019届九年级上学期第一次月考生物试题济南版七年级上册生物第二单元 第四章 生物的分类 单元巩固练习题湖南省蓝山县第一中学2019届九年级上学期第一次月考生物试题北师大版八年级生物下册第22章 第1节生物的分类练习题山东省单县启智学校2019--2020学年九年级上学期月考生物试题山东省菏泽市牡丹区2020年九年级上学期期末生物试题山东省临沂市郯城县2019-2020学年八年级下学期期中生物试题安徽省蚌埠市局属学校2019-2020学年八年级6月联考生物试题2020年山东省日照市莒县八年级中考二模生物试题山东省菏泽市鄄城县2020-2021学年九年级上学期期末生物试题内蒙古巴彦淖尔市临河区水源路学校2020-2021学年八年级12月月考生物试题山东省威海市乳山市2016-2017学年七年级下学期期末生物试题内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗2019-2020学年上学期八年级期末生物试题山西省晋城市阳城县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题江西省萍乡市萍乡中学2020-2021学年八年级下学期第三次月考生物试题山西省运城市盐湖区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题第一节 尝试对生物进行分类(基础版)四川省宜宾市第二中学校2023-2024学年八年级上学期第二次月考生物试题