解题方法
1 . 已知定理:“若a,b为常数,满足,则函数的图象关于点中心对称”,设函数,定义域为A.
(1)试证明的图象关于点成中心对称;
(2)当时,求证:.
(3)对于给定的,设计构造过程:.如果,构造过程将继续下去;如果,构造过程将停止.若对任意,构造过程可以无限进行下去,求a的值.
(1)试证明的图象关于点成中心对称;
(2)当时,求证:.
(3)对于给定的,设计构造过程:.如果,构造过程将继续下去;如果,构造过程将停止.若对任意,构造过程可以无限进行下去,求a的值.
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2 . 已知函数.
(1)判断的奇偶性,并说明理由;
(2)判断在区间上的单调性,并用定义证明;
(3)求函数在上的最大值和最小值.
(1)判断的奇偶性,并说明理由;
(2)判断在区间上的单调性,并用定义证明;
(3)求函数在上的最大值和最小值.
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名校
解题方法
3 . 已知是二次函数,不等式的解集是,且在区间上的最大值是12.
(1)求的解析式;
(2)试判断函数在上的单调性,并用单调性的定义证明.
(1)求的解析式;
(2)试判断函数在上的单调性,并用单调性的定义证明.
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2024-01-10更新
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296次组卷
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4卷引用:重庆市开州区临江中学2023-2024学年高一上学期第二阶段性(12月期中)考试数学试题
重庆市开州区临江中学2023-2024学年高一上学期第二阶段性(12月期中)考试数学试题江西省上饶艺术学校2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)专题04 函数的性质与应用2-期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)(已下线)3.2.1单调性与最大(小)值(第2课时)
名校
解题方法
4 . 函数是定义在上的奇函数,且.
(1)求的解析式;
(2)证明在上为增函数;
(3)解不等式.
(1)求的解析式;
(2)证明在上为增函数;
(3)解不等式.
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2023-12-16更新
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476次组卷
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4卷引用:重庆市永川中学校2023-2024学年高一上学期期中数学复习题(一)
名校
解题方法
5 . 定义上的函数为奇函数,为偶函数,.
(1)求函数、的解析式;
(2)判断并证明的单调性.
(1)求函数、的解析式;
(2)判断并证明的单调性.
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2023-12-15更新
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479次组卷
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2卷引用:重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题
名校
解题方法
6 . 已知函数是定义在上的奇函数,且.
(1)确定函数的解析式,并说明其在的单调性(不需要证明);
(2)解关于的不等式;
(3)若对任意的,都有恒成立,求的取值范围.
(1)确定函数的解析式,并说明其在的单调性(不需要证明);
(2)解关于的不等式;
(3)若对任意的,都有恒成立,求的取值范围.
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2023-12-15更新
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200次组卷
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2卷引用:重庆市合川区北新巴蜀中学校2023-2024学年高一上学期期中数学复习题 (1)
名校
解题方法
7 . 已知函数是定义在上的奇函数,且
(1)求实数和的值;
(2)判断函数在上的单调性,并证明你的结论;
(3)若,都有,求实数的取值范围,
(1)求实数和的值;
(2)判断函数在上的单调性,并证明你的结论;
(3)若,都有,求实数的取值范围,
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名校
解题方法
8 . 已知为定义在上不恒为的函数,对定义域内任意,满足:,.且当时,.
(1)证明:;
(2)证明:在单调递减;
(3)解关于的不等式:.
(1)证明:;
(2)证明:在单调递减;
(3)解关于的不等式:.
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名校
解题方法
9 . 已知
(1)求函数的值域;
(2)用定义证明在区间上是增函数.
(1)求函数的值域;
(2)用定义证明在区间上是增函数.
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2023-11-03更新
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304次组卷
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2卷引用:重庆市杨家坪中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
名校
10 . 已知函数,.
(1)判断该函数的奇偶性,并说明理由;
(2)判断函数在上的单调性,并证明.
(1)判断该函数的奇偶性,并说明理由;
(2)判断函数在上的单调性,并证明.
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2023-10-21更新
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1064次组卷
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5卷引用:重庆市凤鸣山中学教育集团实验中学分校2023-2024学年高一上学期期中考试数学试卷