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解析
| 共计 24 道试题
1 . 已知以点为圆心的圆经过原点,且与轴交于点,与轴交于点
(1)求证:的面积为定值.
(2)设直线与圆交于点,若,求圆的方程.
(3)在(2)的条件下,设分别是直线和圆上的动点,求的最小值及此时点的坐标.
2024-04-30更新 | 222次组卷 | 1卷引用:上海市上海中学东校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
2 . 在平面直角坐标系中,已知圆的方程为,且圆轴交于两点(的左侧),若直线)与圆相交于两点.
(1)若,求实数的值;
(2)设直线与直线交于点,记直线,直线,直线的斜率分别为,求的值.
2023-12-14更新 | 217次组卷 | 3卷引用:2.1.3 直线与圆的位置关系(八大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
3 . 已知圆C与直线相切于点,且圆心Cx轴的正半轴上.
(1)求圆C的方程;
(2)过点作直线交圆CMN两点,且MN两点均不在x轴上,点,直线BN和直线OM交于点G.证明:点G在一条定直线上,并求此直线的方程.
2023-12-12更新 | 399次组卷 | 2卷引用:2.1.3 直线与圆的位置关系(八大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
4 . 已知直线被圆截得的弦长为,且.
(1)求圆的方程;
(2)已知直线的方程为、直线的方程为和直线的方程为,且圆的内切圆,令的面积,求的解析式.
2023-11-21更新 | 143次组卷 | 2卷引用:2.1.3 直线与圆的位置关系(八大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
5 . 已知圆)分别与轴、轴交于点(均异于坐标原点),过点作两条直线,斜率分别为,且,直线轴交于点,直线与圆交于两点.
(1)若,求直线的方程;
(2)若原点到直线的距离为,求面积的最小值.
2023-11-20更新 | 170次组卷 | 3卷引用:2.1.3 直线与圆的位置关系(八大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)

6 . 长度为6的线段,设线段中点为G,线段的两个端点PQ分别在x轴和y轴上滑动.


(1)求点G的轨迹方程;
(2)设点G的轨迹与x轴交点分别为ABA点在左),与y轴交点分别为CDC点在上),设H为第一象限内点G的轨迹上的动点,直线与直线交于点M,直线与直线交于点N.试判断直线的位置关系,并证明你的结论.
2023-11-10更新 | 133次组卷 | 3卷引用:2.1.1-2.1.2 圆的标准方程 圆的一般方程(十一大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
名校
解题方法
7 . 在平面直角坐标系xOy中,定义两点间的“直角距离”为 .
(1)填空:(直接写出结论)
①若, 则            
②到坐标原点的“直角距离”等于1的动点的轨迹方程是             
③记到M(-1,0),N(1,0)两点的“直角距离”之和为4的动点的轨迹为曲线G,则曲线G所围成的封闭图形的面积的值为          
(2)设点A(1,0), 点B是直线 上的动点,求ρ(AB)的最小值及取得最小值时点B的坐标;
(3)对平面上给定的两个不同的点,是否存在点C(xy), 同时满足下列两个条件:


若存在,求出所有符合条件的点的集合;若不存在,请说明理由.
2023-10-29更新 | 1226次组卷 | 6卷引用:第1章 坐标平面上的直线 (压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)
8 . 某广场内设置了一些石凳供大家休息,这些石凳是由正方体截去八个一样的四面体得到的,如图所示,若被截正方体的棱长是60cm.

        

(1)求石凳的体积;
(2)为了美观工人准备将石凳的表面进行粉刷,已知每平方米造价50元,请问粉刷一个石凳需要多少钱?(精确到0.1元)

9 . 在平面直角坐标系中,已知圆心在轴上的圆经过点,且被轴截得的弦长为.经过坐标原点的直线与圆交于两点.


(1)求圆的方程;
(2)求当满足时对应的直线的方程;
(3)若点,直线与圆的另一个交点为,直线与圆的另一个交点为,分别记直线、直线的斜率为,求证:为定值.
2023-11-30更新 | 181次组卷 | 6卷引用:2.1.3 直线与圆的位置关系(八大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)

10 . 有一块直角三角形的板置于平面直角坐标系中,已知,点是三角形内一点,现在由于三角板中阴影部分受到损坏,为把损坏部分锯掉,可用经过点的一条直线,将三角板铝成,问:应该如何锯法,即直线斜率为多少时,可使三角板的面积最大?

   

2023-05-19更新 | 1206次组卷 | 6卷引用:第1章 坐标平面上的直线 单元综合检测(重点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
共计 平均难度:一般