解题方法
1 . 在如图所示的几何体中,侧面为正方形,底面中,,,,.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在点,使平面?证明你的结论.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在点,使平面?证明你的结论.
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名校
解题方法
2 . 如图,直四棱柱中,侧棱,底面是菱形,,,为侧棱上的动点.
(1)求证:;
(2)在棱上是否存在点,使得二面角的大小为?试证明你的结论.
(1)求证:;
(2)在棱上是否存在点,使得二面角的大小为?试证明你的结论.
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名校
3 . (1)设是坐标原点,且不共线,求证:;
(2)设均为正数,且.证明:.
(2)设均为正数,且.证明:.
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2019-05-04更新
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427次组卷
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2卷引用:【全国百强校】安徽省合肥一六八中学2018-2019学年高二第二学期期中考试理科数学试卷
4 . 如图所示,点为斜三棱柱的侧棱上一点,交于点,交于点.
(1)求证:;
(2)在任意中有余弦定理:.拓展到空间,类比三角形的余弦定理,写出斜三棱柱的三个侧面面积与其中两个侧面所成的二面角之间的关系式,并予以证明.
(1)求证:;
(2)在任意中有余弦定理:.拓展到空间,类比三角形的余弦定理,写出斜三棱柱的三个侧面面积与其中两个侧面所成的二面角之间的关系式,并予以证明.
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2016-12-04更新
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617次组卷
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6卷引用:2016-2017学年江西南昌市高三新课标一轮复习一数学试卷
2016-2017学年江西南昌市高三新课标一轮复习一数学试卷沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第九章 空间图形与简单几何体 三、多面体2004 年普通高等学校招生考试数学试题(上海卷)上海市闵行第三中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题沪教版(2020) 必修第三册 高效课堂 第十章 每周一练(2)(已下线)第五章 破解立体几何开放探究问题 专题一 立体几何存在性问题 微点1 立体几何存在性问题的解法【培优版】
名校
解题方法
5 . .如图所示,平面平面,点,点,点,点,点E,F分别在线段,上,且.
(1)求证:平面;
(2)若E,F分别是,的中点,,,且,所成的角为60°,求的长.
(1)求证:平面;
(2)若E,F分别是,的中点,,,且,所成的角为60°,求的长.
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名校
6 . 已知四棱锥,,在平行四边形中,,Q为上的点,过的平面分别交,于点E、F,且平面.
(1)证明:;
(2)若,,Q为的中点,与平面所成角的正弦值为,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)证明:;
(2)若,,Q为的中点,与平面所成角的正弦值为,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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7 . 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,分别为,的中点.
(1)求证:平面;
(2)若平面平面,,,求四棱锥的体积.
(1)求证:平面;
(2)若平面平面,,,求四棱锥的体积.
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名校
解题方法
8 . 平行四边形ABCD中,∠A,2AB=BC,E,F分别是BC,AD的中点.将四边形DCEF沿着EF折起,使得平面ABEF⊥平面DCEF,得到三棱柱AFD﹣BEC.
(1)证明:DB⊥EF;
(2)若AB=2,求三棱柱AFD﹣BEC的体积.
(1)证明:DB⊥EF;
(2)若AB=2,求三棱柱AFD﹣BEC的体积.
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2020-06-07更新
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259次组卷
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3卷引用:河南省名校天一大联考2018-2019学年高二年级阶段性测试(四)数学文科试题
解题方法
9 . 如图,几何体中,平面//平面,平面,,∥,且.
(1)证明:∥平面
(2)求该几何体的体积.
(1)证明:∥平面
(2)求该几何体的体积.
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名校
10 . 如图1,在多边形中,四边形为等腰梯形,,,,四边形为直角梯形,,.以为折痕把等腰梯形折起,使得平面平面,如图2所示.
(1)证明:平面.
(2)求直线与平面所成角的正切值.
(1)证明:平面.
(2)求直线与平面所成角的正切值.
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2020-05-09更新
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166次组卷
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5卷引用:河北省深州市中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题
河北省深州市中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题2019届全国100所名校高三下学期最新高考模拟示范卷(四)理科数学试题2019届全国100所名校高三最新高考模拟示范卷图片(四)试题(已下线)专题19 立体几何综合-2020年高考数学母题题源全揭秘(浙江专版)(已下线)专题24 盘点立体几何中折叠问题——备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破