组卷网 > 章节选题 > 必修5
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 904 道试题
1 . 数列满足则称数列为下凸数列.
(1)证明:任意一个正项等比数列均为下凸数列;
(2)设,其中分别是公比为的两个正项等比数列,且,证明:是下凸数列且不是等比数列;
(3)若正项下凸数列的前项和为,且,求证:.
2 . 已知数列的前n项和为.
(1)若,证明:
(2)在(1)的条件下,若,数列的前n项和为,求证
3 . 已知是由正整数组成的无穷数列,该数列前项的最大值记为,即;前项的最小值记为,即,令),并将数列称为的“生成数列”.
(1)若,求其生成数列的前项和;
(2)设数列的“生成数列”为,求证:
(3)若是等差数列,证明:存在正整数,当时,是等差数列.
2024-04-17更新 | 1087次组卷 | 8卷引用:广东省梅州市2024届高三下学期总复习质检(二模)数学试题
4 . 定义:对于任意大于零的自然数n,满足条件M是与n无关的常数)的无穷数列称为M数列.
(1)若等差数列的前n项和为,且,判断数列是否是M数列,并说明理由;
(2)若各项为正数的等比数列的前n项和为,且,证明:数列M数列;
(3)设数列是各项均为正整数的M数列,求证:
2024-01-14更新 | 1281次组卷 | 8卷引用:广东2024届高三数学新改革适应性训练三(九省联考题型)
5 . 已知数列满足
(1)判断数列是否是等比数列?若是,给出证明;否则,请说明理由;
(2)若数列的前10项和为361,记,数列的前n项和为,求证:.
6 . 《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂,从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是发现新问题、新结论的重要方法.
例如,已知,求证:
证明:原式
波利亚在《怎样解题》中也指出:“当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长.”类似上述问题,我们有更多的式子满足以上特征.
请根据上述材料解答下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)若,解方程
(3)若正数满足,求的最小值.
2022-10-21更新 | 426次组卷 | 4卷引用:广东省中山市2022-2023学年高一上学期第一次调研数学试题
7 . 已知数列满足.
(1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)若,数列的前项和,求证:.
2023-04-28更新 | 3317次组卷 | 10卷引用:广东省潮州市2023届高三二模数学试题
8 . 已知数列{}的前n项和为,给出以下三个条件:①;②{}是等差数列;③.
(1)从三个条件中选取两个,证明另外一个成立;
(2)利用(1)中的条件,求证:数列的前n项和.
2023-04-20更新 | 269次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市南海区石门中学2022-2023学年高二下学期第一次质量检测数学试题
9 . (1),其中xy均为正实数,比较ab的大小;
(2)证明:已知,且,求证:.
10 . 已知数列中,).设
(1)求证:数列是等差数列;
(2)设,记数列的前项和为.证明,
2022-02-14更新 | 837次组卷 | 4卷引用:广东省佛山市顺德市李兆基中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题
共计 平均难度:一般