1 . 设数列的各项均为非零的整数,其前项和为.若为正偶数,均有,且,则的最小值为( )
A.0 | B.22 | C.26 | D.31 |
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2 . 已知:为有穷正整数数列,其最大项的值为,且当时,均有.设,对于,定义,其中,表示数集M中最小的数.
(1)若,写出的值;
(2)若存在满足:,求的最小值;
(3)当时,证明:对所有.
(1)若,写出的值;
(2)若存在满足:,求的最小值;
(3)当时,证明:对所有.
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3 . 设数列的前项和为.若对任意的正整数,总存在正整数,使得,则称是“数列”.
(1)若数列,,判断和是否是“数列”;
(2)设是等差数列,其首项,公差.若是“数列”,求的值;
(3)证明:对任意的等差数列,总存在两个“数列”和,使得成立.
(1)若数列,,判断和是否是“数列”;
(2)设是等差数列,其首项,公差.若是“数列”,求的值;
(3)证明:对任意的等差数列,总存在两个“数列”和,使得成立.
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2023-12-25更新
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700次组卷
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4卷引用:北京市海淀区教师进修学校附属实验学校2024届高三上学期12月练习数学试题
4 . 若数列满足,则称数列为数列.记.
(1)写出一个满足,且的数列;
(2)若,证明:数列是递增数列的充要条件是;
(3)对任意给定的整数,是否存在首项为1的数列,使得?如果存在,写出一个满足条件的数列;如果不存在,说明理由.
(1)写出一个满足,且的数列;
(2)若,证明:数列是递增数列的充要条件是;
(3)对任意给定的整数,是否存在首项为1的数列,使得?如果存在,写出一个满足条件的数列;如果不存在,说明理由.
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2023-05-07更新
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1421次组卷
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5卷引用:2023届北京市海淀区教师进修学校附属实验学校高考三模数学试题
名校
解题方法
5 . 在无穷数列中,,对于任意,都有,.设,记使得成立的n的最大值为.
(1)设数列为,写出,,,的值;
(2)若为等差数列,求出所有可能的数列;
(3)设,,求的值.(用p,q,A表示)
(1)设数列为,写出,,,的值;
(2)若为等差数列,求出所有可能的数列;
(3)设,,求的值.(用p,q,A表示)
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2023-05-05更新
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469次组卷
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3卷引用:北京市一零一中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题
北京市一零一中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题北京市海淀区北京一零一中2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)北京市第四中学2024届高三上学期10月月考数学试题变式题16-21
名校
6 . 已知无穷数列满足,其中表示x,y中最大的数,表示x,y中最小的数.
(1)当,时,写出的所有可能值;
(2)若数列中的项存在最大值,证明:0为数列中的项;
(3)若,是否存在正实数M,使得对任意的正整数n,都有?如果存在,写出一个满足条件的M;如果不存在,说明理由.
(1)当,时,写出的所有可能值;
(2)若数列中的项存在最大值,证明:0为数列中的项;
(3)若,是否存在正实数M,使得对任意的正整数n,都有?如果存在,写出一个满足条件的M;如果不存在,说明理由.
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2023-05-05更新
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3616次组卷
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19卷引用:北京一零一中学2024届高三上学期统考一数学试题
北京一零一中学2024届高三上学期统考一数学试题北京市海淀实验中学2024届高三上学期10月月考数学试题北京市朝阳区2023届高三二模数学试题北京卷专题18数列(解答题)北京市景山学校2024届高三上学期10月月考数学试题(已下线)北京市第四中学2024届高三上学期10月月考数学试题(已下线)北京市第四中学2024届高三上学期10月月考数学试题变式题16-21北京市东城区东直门中学2024届高三上学期期中数学试题(已下线)专题01 条件开放型【练】【北京版】2024年全国普通高中九省联考仿真模拟数学试题(二)(已下线)高三数学开学摸底考02(新考法,新高考七省地区专用)(已下线)【一题多变】取大取小 分类讨论广东省2024届高三数学新改革适应性训练二(九省联考题型)(已下线)数列新定义北京市第二中学2023-2024学年高三下学期开学考试数学试卷(已下线)(新高考新结构)2024年高考数学模拟卷(二)上海市杨浦区复旦大学附属中学2024届高三下学期3月月考数学试题北京市顺义区第九中学2023-2024学年高三下学期3月月考数学试题广东省云浮市云安区云安中学2024届高三下学期3月模拟考试数学试题
名校
7 . 已知数列是由正实数组成的无穷数列,满足,,,.
(1)写出数列前4项的所有可能取法;
(2)判断:是否存在正整数,满足,并说明理由;
(3)为数列的前项中不同取值的个数,求的最小值.
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2023-04-06更新
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1159次组卷
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6卷引用:北京市海淀区2023届高三数学查缺补漏题(2)
北京市海淀区2023届高三数学查缺补漏题(2)上海市杨浦区2023届高三二模数学试题(已下线)专题06 数列及其应用(已下线)北京市第四中学2024届高三上学期10月月考数学试题变式题16-21上海外国语大学闵行外国语中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题重庆市九龙坡区育才中学校2024届高三下学期阶段测试数学试题
8 . 已知数列.给出两个性质:
①对于中任意两项,在中都存在一项,使得;
②对于中任意连续三项,均有.
(1)分别判断以下两个数列是否满足性质①,并说明理由:
(i)有穷数列:;
(ⅱ)无穷数列:.
(2)若有穷数列满足性质①和性质②,且各项互不相等,求项数m的最大值;
(3)若数列满足性质①和性质②,且,求的通项公式.
①对于中任意两项,在中都存在一项,使得;
②对于中任意连续三项,均有.
(1)分别判断以下两个数列是否满足性质①,并说明理由:
(i)有穷数列:;
(ⅱ)无穷数列:.
(2)若有穷数列满足性质①和性质②,且各项互不相等,求项数m的最大值;
(3)若数列满足性质①和性质②,且,求的通项公式.
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2023-04-04更新
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1418次组卷
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4卷引用:北京市海淀区2023届高三一模(期中)数学试题
名校
9 . 已知数列.设集合,如果对任意的整数都有集合的元素个数等于,则称为“完美数列”
(1)分别判断数列和是否为“完美数列”,直接写出结论:
(2)若是“完美数列”,求证:;
(3)若是“完美数列”,且,求出所有满足条件的数列.
(1)分别判断数列和是否为“完美数列”,直接写出结论:
(2)若是“完美数列”,求证:;
(3)若是“完美数列”,且,求出所有满足条件的数列.
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名校
10 . 若无穷数列满足,,则称具有性质.若无穷数列满足,,则称具有性质.
(1)若数列具有性质,且,请直接写出的所有可能取值;
(2)若等差数列具有性质,且,求的取值范围;
(3)已知无穷数列同时具有性质和性质,,且不是数列的项,求数列的通项公式.
(1)若数列具有性质,且,请直接写出的所有可能取值;
(2)若等差数列具有性质,且,求的取值范围;
(3)已知无穷数列同时具有性质和性质,,且不是数列的项,求数列的通项公式.
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