名校
解题方法
1 . 等差数列的前项和为,且满足,.
(1)求和;
(2)设求数列的前项和.
(1)求和;
(2)设求数列的前项和.
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2020-11-15更新
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344次组卷
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4卷引用:2015-2016学年江苏省南京市玄武区高一下学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
2 . 已知函数.
(1)若,求函数的值域;
(2)设的三个内角所对的边分别为,若为锐角且,求的值.
(1)若,求函数的值域;
(2)设的三个内角所对的边分别为,若为锐角且,求的值.
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2020-09-07更新
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372次组卷
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21卷引用:2017届江苏苏州市高三期中调研数学试卷
2017届江苏苏州市高三期中调研数学试卷2016届山西省晋城市高三上学期期末文科数学试卷江苏省仪征中学2018届高三10月学情检测数学试题【全国百强校】江苏省徐州市第一中学2019届高三上学期第一次月考数学试题【校级联考】江苏省南京金陵中学、海安高级中学、南京外国语学校2019届高三第四次模拟考试数学试题上海市上海师范大学附属中学2017届高三上学期期中数学试题2016届上海市普陀区高考二模(理科)数学试题2020届江苏省苏州市高新区第一中学高三上学期10月检测数学试题(已下线)2014届浙江嘉兴市高三3月教学测试(一)(即一模)理科数学试卷(已下线)2014届浙江嘉兴市高三3月教学测试(一)(即一模)文科数学试卷福建省平和第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学(文)试题广东省六校联盟2020届高三下学期第三次联考数学(理)试题四川省成都外国语学校2019-2020学年高一下学期期末考试数学(文)试题四川省成都外国语学校2019-2020学年高一下学期期末考试数学(理)试题(已下线)考点16 正、余弦定理及解三角形-备战2021年高考数学(文)一轮复习考点一遍过(已下线)第四单元 三角函数与解三角形(B卷 滚动提升检测)-2021年高考数学(理)一轮复习单元滚动双测卷(已下线)考点17 正、余弦定理及解三角形-备战2021年高考数学(理)一轮复习考点一遍过福建省泉州市第九中学2022届高三10月月考数学试题沪教版(2020) 必修第二册 堂堂清 阶段测试二上海市浦东复旦附中分校2022届高三上学期10月月考数学试题上海市敬业中学2024届高三上学期10月月考数学试题
名校
3 . (文)市场上有一种新型的强力洗衣液,特点是去污速度快,已知每投放个单位的洗衣液在一定量水的洗衣机中,它在水中释放的浓度(克/升)随着时间(分钟)变化的函数关系式近似为,其中,若多次投放,则某一时刻水中的洗衣液浓度为每次投放的洗衣液在相应时刻所释放的浓度之和,根据经验,当水中洗衣液的浓度不低于4(克/升)时,它才能起到有效去污的作用.
(1)若只投放一次4个单位的洗衣液,则有效去污时间可达几分钟?
(2)若第一次投放2个单位的洗衣液,6分钟后再投放2个单位的洗衣液,问能否使接下来的4分钟内持续有效去污?说明理由.
(1)若只投放一次4个单位的洗衣液,则有效去污时间可达几分钟?
(2)若第一次投放2个单位的洗衣液,6分钟后再投放2个单位的洗衣液,问能否使接下来的4分钟内持续有效去污?说明理由.
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2020-02-29更新
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1045次组卷
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6卷引用:2015-2016学年江苏省泰兴中学高二下学期期中数学(文)试卷
名校
4 . 已知等差数列的公差为-1,且.
(1)求数列的通项公式与前n项和;
(2)若将数列的前4项抽去其中一项后,剩下三项按原来顺序恰为等比数列的前3项,记的前n项和为.若对任意m,n∈,都有恒成立,求实数λ的取值范围.
(1)求数列的通项公式与前n项和;
(2)若将数列的前4项抽去其中一项后,剩下三项按原来顺序恰为等比数列的前3项,记的前n项和为.若对任意m,n∈,都有恒成立,求实数λ的取值范围.
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2020-01-07更新
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273次组卷
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15卷引用:2015-2016学年江苏省泰州、靖江中学高一下期中数学试卷
2015-2016学年江苏省泰州、靖江中学高一下期中数学试卷(已下线)2011届广东省执信中学中学高三2月月考数学文卷(已下线)2012届浙江省台州中学高三上学期期中考试文科数学试卷2015届湖北省武汉华中师大附中高三5月考试理科数学试卷2016届河北省衡水中学高三上学期四调理科数学试卷重庆市育才中学2014-2015学年高一下学期期中数学(文)试题浙江省绍兴市柯桥中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题(已下线)解密03 等差数列与等比数列(分层训练)-【高频考点解密】2021年新高考数学二轮复习讲义+分层训练(已下线)解密03 等差数列与等比数列(讲义)-【高频考点解密】2021年新高考数学二轮复习讲义+分层训练(已下线)专题03等差数列等比数列之测案(文科)第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考文科数学二轮复习讲练测》(全国课标版)(已下线)专题03等差数列等比数列之测案(理科)第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考理科数学二轮复习讲练测》(全国课标版)河南省三门峡市2022-2023学年高三上学期11月月考数学文科试题陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年高三上学期期中文科数学试题陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年高三上学期期中理科数学试题河南省三门峡市2022-2023学年高三上学期11月阶段性考试数学(理)试题
名校
5 . 各项均为正数的数列的前n项和为,且满足.各项均为正数的等比数列满足.
(1)求证为等差数列并求数列、的通项公式;
(2)若,数列的前n项和.
①求;
②若对任意,均有恒成立,求实数m的取值范围.
(1)求证为等差数列并求数列、的通项公式;
(2)若,数列的前n项和.
①求;
②若对任意,均有恒成立,求实数m的取值范围.
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2019-11-30更新
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1885次组卷
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7卷引用:2015-2016学年江苏省南京市玄武区高一下学期期中考试数学试卷
6 . 某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上,在小艇出发时,轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处,并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶,经过t小时与轮船相遇.
(Ⅰ)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?
(Ⅱ)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由.
(Ⅰ)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?
(Ⅱ)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由.
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2019-01-30更新
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1745次组卷
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25卷引用:2015-2016学年江苏省泰州、靖江中学高一下期中数学试卷
2015-2016学年江苏省泰州、靖江中学高一下期中数学试卷(已下线)2010-2011学年江苏省盐城中学高二下学期期末考试数学(文)2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高一4月月考数学卷2010年普通高等学校招生统一考试(福建卷)数学试题(理工农医类)(已下线)2010年高考试题分项版理科数学之专题四 三角函数(已下线)2013届陕西省三原县北城中学高三第一次月考理科数学卷(已下线)2015高考数学(理)一轮配套特训:3-8解三角形应用举例甘肃省肃南县第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题【校级联考】湖北省武汉市华科附中、育才高中、19中、吴家山中学2018-2019学年高一下期中联考数学试题智能测评与辅导[文]-解三角形(已下线)专题10+正弦定理、余弦定理的应用-2020-2021学年新教材高一数学寒假辅导讲义(沪教版2020)福建省漳州第一中学2020-2021学年高一下学期数学期末试题四川省成都市武侯区成都市玉林中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题河北省邯郸市大名县第一中学2020-2021学年高一下学期3月月考数学试题(已下线)第六章 平面向量及其应用综合测评(备作业)-【上好课】2020-2021学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)第13课时 课中 余弦定理、正弦定理应用举例(已下线)复习题一3广东省汕头市金山中学2021-2022学年高一下学期第一次月考(B卷)数学试题山东省新泰市第一中学2021-2022学年高一下学期第一次质量检测数学试题(已下线)第六章 平面向量及其应用单元自测卷(一)(已下线)期中考测试(基础)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)河南省开封市杞县高中2022-2023学年高一下学期第三次月考数学试题1.7平面向量的应用举例1.6.3解三角形应用举例(已下线)6.4.3 第3课时 余弦定理、正弦定理应用举例【第三课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
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7 . 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acosC+ccosA=2bcosA.
(1)求角A的值;
(2)若,,求△ABC的面积S.
(1)求角A的值;
(2)若,,求△ABC的面积S.
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2017-05-19更新
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1367次组卷
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8卷引用:2015-2016学年江苏省南京市秦淮区高一下学期期中考试数学试卷
8 . 某隧道截面如图,其下部形状是矩形,上部形状是以为直径的半圆.已知隧道的横截面面积为,设半圆的半径,隧道横截面的周长(即矩形三边长与圆弧长之和)为.
(1)求函数的解析式,并求其定义域;
(2)问当等于多少时,有最小值?并求出最小值.
(1)求函数的解析式,并求其定义域;
(2)问当等于多少时,有最小值?并求出最小值.
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9 . 已知数列中,,其前项和满足,其中.
(1)求证:数列为等差数列,并求其通项公式;
(2)设为数列的前项和,求;
(3)设,试确定实数的值,使得对任意的,都有成立.
(1)求证:数列为等差数列,并求其通项公式;
(2)设为数列的前项和,求;
(3)设,试确定实数的值,使得对任意的,都有成立.
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名校
解题方法
10 . 已知等差数列的公差不为,且是等比数列从前到后的连续三项.
(1)若,求等差数列的前10项的和;
(2)若等比数列的前项的和,求的值.
(1)若,求等差数列的前10项的和;
(2)若等比数列的前项的和,求的值.
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2017-04-07更新
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690次组卷
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2卷引用:2015-2016学年江苏省南京市秦淮区高一下学期期中考试数学试卷