名校
1 . 已知等差数列的首项,公差,在中每相邻两项之间都插入个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列,下列说法正确的有( )
A. | B.当时, |
C.当时,不是数列中的项 | D.若是数列中的项,则的值可能为6 |
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2024-05-02更新
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1365次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学校2024届高三下学期第二次模拟考试数学试题
2 . 设,,则( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
3 . 已知正数,,且,则下列说法正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
4 . 数列为等差数列,为其前n项和,已知,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-12-26更新
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641次组卷
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5卷引用:黑龙江省哈尔滨市德强高级中学2024届高三上学期期末数学试题
黑龙江省哈尔滨市德强高级中学2024届高三上学期期末数学试题江西省宜春市上高二中2024届高三上学期第五次月考数学试题(已下线)5.2.2 等差数列的前n项和(3知识点+8题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)第4.2.2讲 等差数列的前n项和公式(第1课时)-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)广东省茂名市信宜市华侨中学2023-2024学年高二上学期第二次段考(1月)数学试题
名校
5 . “外观数列”是一类有趣的数列,该数列由正整数构成,后一项是前一项的“外观描述”.例如:取第一项为1,将其外观描述为“1个1”,则第二项为11;将11描述为“2个1”,则第三项为21;将21描述为“1个2,1个1”,则第四项为1211;将1211描述为“1个1,1个2,2个1”,则第五项为111221,…,这样每次从左到右将连续的相同数字合并起来描述,给定首项即可依次推出数列后面的项.对于外观数列,下列说法正确的是( )
A.若,则 | B.若,则 |
C.若,则的最后一个数字为6 | D.若,则从开始出现数字4 |
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2023-12-03更新
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701次组卷
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8卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市龙西北高中名校联盟2023-2024学年高三上学期期末联合考试数学试题
黑龙江省齐齐哈尔市龙西北高中名校联盟2023-2024学年高三上学期期末联合考试数学试题山西省朔州市怀仁市第一中学校2023-2024学年高三上学期期中考试数学试题吉林省白城市通榆县第一中学2024届高三上学期第四次质量检测数学试题广东省普宁市勤建学校2024届高三上学期第三次调研数学试题河北省沧州市吴桥中学2023-2024学年高二上学期第三次月考数学试题(已下线)模块三 专题1 小题入门夯实练(4) 期末终极研习室(高二人教A版)宁夏回族自治区2023-2024学年高二上学期期末测试数学训练卷(二)(范围:选择性必修第一册 第三章+选择性必修第二册 第四章)(已下线)第05讲:等差数列和等比数列(必刷12大考题+12大题型)-2023-2024学年高二数学上学期《考点·题型·难点》期末高效复习(人教A版2019)
名校
解题方法
6 . 已知是等差数列的前n项和,且,,则下列选项正确的是( )
A.数列为递减数列 | B. |
C.的最大值为 | D. |
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2023-11-30更新
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1956次组卷
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7卷引用:黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2024届高三上学期期中数学试题
黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2024届高三上学期期中数学试题(已下线)模块五 全真模拟篇 基础2 期末终极研习室(2023-2024学年第一学期)高三(已下线)热点5-1 等差数列的通项及前n项和(8题型+满分技巧+限时检测)(已下线)模块四 数列(测试)河北省衡水市武强中学2023-2024学年高二上学期期末数学试题(已下线)专题06 等差数列及其前n项和8种常见考法归类(3)福建省福州市第十一中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷
7 . 已知,,则下列关系正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
8 . 下列命题为真命题的是( )
A.若,则 | B.若,则 |
C.若,则 | D.若,则 |
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2023-11-20更新
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183次组卷
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2卷引用:黑龙江省大庆市肇州县第二中学2023-2024学年高三上学期11月月考数学试题
名校
解题方法
9 . 已知等比数列的前项和为,若,则数列的公比可能是( )
A.1 | B. | C.3 | D. |
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2023-11-03更新
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794次组卷
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11卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2024届高三上学期第三次月考数学试题
黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2024届高三上学期第三次月考数学试题(已下线)专题14 数列的基本量计算【练】(已下线)第一篇 “必拿”选择前5填空前2 专题14 数列的基本量计算【练】山东省济宁市微山县第二中学2024届高三上学期第三学段教学质量检测数学试题安徽省芜湖中华艺术学校2023-2024学年高三下学期3月质量检测数学试题甘肃省酒泉市四校联考期中2023-2024学年高二上学期期中数学试题甘肃省武威市古浪县第五中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷甘肃省定西市临洮中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题宁夏石嘴山市第三中学2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试卷福建省宁德市古田县第一中学2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试题
名校
解题方法
10 . 十六世纪中叶,英国数学家雷科德在《砺智石》一书中首先把“=”作为等号使用,后来英国数学家哈利奥特首次使用“<”和“>”符号,并逐步被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远.若,则下面结论正确的有( )
A.若则 |
B. |
C.若,则有最小值4 |
D.若,则的最小值为 |
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2023-10-19更新
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173次组卷
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3卷引用:黑龙江省实验中学2023-2024学年高三上学期第二次月考数学试题