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解析
| 共计 579 道试题
2 . 根据统计,某蔬菜基地西红柿亩产量的增加量(百千克)与某种液体肥料每亩使用量(千克)之间的对应数据的散点图,如图所示.

   

(1)依据数据的散点图可以看出,可用线性回归模型拟合的关系,请计算相关系数并加以说明(若,则线性相关程度很高,可用线性回归模型拟合);
(2)求关于的回归方程,并预测液体肥料每亩使用量为千克时,西红柿亩产量的增加量约为多少?附:相关系数公式,回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:.
2023-06-13更新 | 536次组卷 | 37卷引用:【全国百强校】河南省南阳市第一中学2018-2019学年高二下学期第四次月考数学(理)试题
4 . 为推动更多人去阅读和写作,联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”,其设立目的是希望居住在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的思想大师们,都能保护知识产权.为了解不同年龄段居民的主要阅读方式,某校兴趣小组在全市随机调查了200名居民,这200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为 .将这200人按年龄(单位:岁)分组,统计得到通过电子阅读的居民的频率分布直方图如图所示.

(1)求a的值及通过电子阅读的居民的平均年龄;
(2)把年龄在 的居民称为中青年,年龄在 的居民称为中老年,若选出的200人中通过纸质阅读的中老年有30人,请完成下面2×2列联表,并判断是否有 的把握认为阅读方式与年龄有关?

电子阅读

纸质阅读

总计

中青年

中老年

总计

附:

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

解答题-证明题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 已知,求证:
2023-12-14更新 | 103次组卷 | 9卷引用:河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二下学期期中考试(6月)数学(文)试题
6 . 已知复数,且为纯虚数.
(1)求复数
(2)若,求复数的模.
2023-04-18更新 | 555次组卷 | 38卷引用:【市级联考】河南省郑州市2018-2019学年下学期期中高二年级八校联考理科数学试题
单选题 | 容易(0.94) |
名校
7 . 如图是相关变量的散点图,现对这两个变量进行线性相关分析,方案一:根据图中所有数据,得到线性回归方程,相关系数为;方案二:剔除点,根据剩下数据得到线性回归直线方程,相关系数为.则(       
A.B.
C.D.
2022-04-11更新 | 1623次组卷 | 37卷引用:河南省南阳市2018-2019学年高二下学期期末考试数学(文)试题
10-11高二下·浙江杭州·阶段练习
名校

8 . 复数的共轭复数是(       

A.B.
C.D.
2023-08-09更新 | 1197次组卷 | 99卷引用:【校级联考】河南省八市重点高中联盟2019届高三5月领军考试数学(文)试题
单选题 | 较易(0.85) |
真题 名校
解题方法
9 . 甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩,老师说,你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩,看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩,根据以上信息,则(       
A.乙可以知道甲、丁两人的成绩B.乙、丁可以知道自己的成绩
C.乙、丁可以知道对方的成绩D.丁可以知道乙、丙两人的成绩
2022-09-07更新 | 358次组卷 | 120卷引用:【校级联考】河南省开封市、商丘市九校2018-2019学年高二下学期期中联考数学(文)试题
10 . 为了使房价回归到收入可支撑的水平,让全体人民住有所居,近年来全国各一、二线城市打击投机购房,陆续出台了住房限购令.某市一小区为了进一步了解已购房民众对市政府出台楼市限购令的认同情况,随机抽取了本小区50户住户进行调查,各户人平均月收入(单位:千元)的户数频率分布直方图如图,其中赞成限购的户数如下表:
人平均月收入
赞成户数4912631

(1)若从人平均月收入在的住户中再随机抽取两户,求所抽取的两户至少有一户赞成楼市限购令的概率;
(2)若将小区人平均月收入不低于7千元的住户称为“高收入户”,人平均月收入低于7千元的住户称为“非高收入户”根据已知条件完成如图所给的列联表,并判断是否有的把握认为“收入的高低”与“赞成楼市限购令”有关.
非高收入户高收入户总计
赞成
不赞成
总计
附:临界值表
0.10.050.0100.001
2.7063.8416.63510.828
参考公式:.
2021-11-29更新 | 1167次组卷 | 10卷引用:2020届河南省顶尖名校高三10月联考数学(文科)试题
共计 平均难度:一般