名校
1 . 下列结论中正确的有( )
A.已知非零向量,,“”是“”的充要条件 |
B.已知四边形,“”是“四边形是平行四边形”的充要条件 |
C.已知非零向量,,“”是“与共线”的充分不必要条件 |
D.已知非零向量,,“”是“,夹角为锐角”的必要不充分条件 |
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2 . 已知双曲线.
(1)求上焦点的坐标;
(2)若动点在双曲线的上支上运动,求点到的距离的最小值,并求此时的坐标;
(3)若为双曲线的上顶点,直线与双曲线交于C、D两点(异于点),,求实数的值.
(1)求上焦点的坐标;
(2)若动点在双曲线的上支上运动,求点到的距离的最小值,并求此时的坐标;
(3)若为双曲线的上顶点,直线与双曲线交于C、D两点(异于点),,求实数的值.
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2024-01-20更新
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234次组卷
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2卷引用:上海市扬子中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
解题方法
3 . 下列命题正确的是( )
A.已知函数的单调递增区间是 |
B.已知,则 |
C.若,则 |
D.是的充要条件 |
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2024-01-12更新
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278次组卷
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2卷引用:福建省三明市五校2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题
名校
解题方法
4 . 下列说法正确的是( )
A.“”是“”的充分不必要条件 |
B.“”是“在上恒成立”的充要条件 |
C.“”是“在上单调递增”的必要不充分条件 |
D.已知,则“”是“”的既不充分也不必要条件 |
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2023-11-27更新
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123次组卷
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2卷引用:安徽省阜阳市临泉第一中学等鼎尖教育2023-2024学年高一上学期11月联考数学试题
名校
5 . 在研究函数过程中,经常会週到一类形如为实常数且的函数,我们称为一次型分式函数.请根据条件完成下列问题.
(1)设是实数,函数,请根据的不同取值,讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(2)设是实数,函数.若成立的一个充分非必要条件是,求的取值范围;
(3)设是实数,函数,若存在区间,使得,求的取值范围.
(1)设是实数,函数,请根据的不同取值,讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(2)设是实数,函数.若成立的一个充分非必要条件是,求的取值范围;
(3)设是实数,函数,若存在区间,使得,求的取值范围.
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解题方法
6 . 下列说法正确的是( )
A.函数的定义域为,则函数的定义域为 |
B.函数满足,则 |
C.已知函数的定义域为,则实数a的取值范围为 |
D.命题:“或”是命题:“”的必要不充分条件 |
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名校
7 . 下列命题中正确的是( )
A.的最小值为2 |
B.已知a,,则“”是“”的必要不充分条件 |
C.已知为定义在R上的奇函数,且当时,,则时, |
D.若幂函数在上是减函数,则 |
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名校
解题方法
8 . 已知.
(1)设,若关于的不等式的解集为,且的充分不必要条件是,求的取值范围;
(2)方程有两个实数根,
①若均大于,试求的取值范围;
②若,求实数的值.
(1)设,若关于的不等式的解集为,且的充分不必要条件是,求的取值范围;
(2)方程有两个实数根,
①若均大于,试求的取值范围;
②若,求实数的值.
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2023-09-06更新
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1597次组卷
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9卷引用:重庆市荣昌中学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题
重庆市荣昌中学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题重庆市2023-2024学年高一上学期入学考试模拟数学试题四川省眉山市仁寿第一中学南校区2023-2024学年高一新生上学期入学考试数学试题(已下线)重难点03 从集合的角度理解充分条件、必要条件、充要条件(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)(已下线)高一上学期期中考试解答题压轴题50题专练-举一反三系列湖南省郴州市嘉禾县第六中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题辽宁省六校协作体2023-2024学年高一上学期10月联考数学试题(已下线)高一数学上学期期中考试模拟卷-【巅峰课堂】热点题型归纳与培优练
9 . 下列四个命题中真命题的个数是( )
①已知非零向量,,,若,,则
②已知,是两个互相垂直的单位向量,若向量与的夹角为锐角,则k的取值范围是
③已知向量,,则向量在向量上的投影向量为
④已知,,,可以作为平面向量的一组基底
①已知非零向量,,,若,,则
②已知,是两个互相垂直的单位向量,若向量与的夹角为锐角,则k的取值范围是
③已知向量,,则向量在向量上的投影向量为
④已知,,,可以作为平面向量的一组基底
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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名校
10 . 人大附中举办了“阳春德泽·欧以咏志”春日合唱比赛大获成功.数学组想举办“响亮(谐音向量)学生音乐节”独唱比:想在独唱比赛取得好的成绩取决于三个要素:情感投入,唱歌技巧和舞台效果(单位:分).每个参赛同学各有优势.最多只能分配10分到三个不同的要素中.根据经验,数学组老师约定三个要素为时会达到最佳效果.计分方式是计算参赛同学的三维要素向量与的夹角余弦值,公式是,该值越大得分越高.根据此规则,你认为下列四位参赛同学得分最高的是( )
同学 | 情感投入 | 唱歌技巧 | 每台效果 |
A | 6 | 3 | 1 |
B | 1 | 4 | 4 |
C | 2 | 3 | 4 |
D | 2 | 4 | 3 |
A.同学A | B.同学B | C.同学C | D.同学D |
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