2011·四川·一模
1 . 已知函数的导函数为,且不等式的解集为
(1)若函数的极大值为0,求实数的值;
(2)当满足不等式时,关于的方程有唯一实数解,求实数的取值范围.
(1)若函数的极大值为0,求实数的值;
(2)当满足不等式时,关于的方程有唯一实数解,求实数的取值范围.
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2 . 已知二次函数f(x)=x2+x的定义域为D恰是不等式的解集,其值域为A,函数g(x)=x3﹣3tx+的定义域为[0,1],值域为B.
(1)求函数f(x)定义域为D和值域A;
(2)是否存在负实数t,使得A⊆B成立?若存在,求负实数t的取值范围;若不存在,请说明理由;
(3)若函数g(x)=x3﹣3tx+在定义域[0,1]上单调递减,求实数t的取值范围.
(1)求函数f(x)定义域为D和值域A;
(2)是否存在负实数t,使得A⊆B成立?若存在,求负实数t的取值范围;若不存在,请说明理由;
(3)若函数g(x)=x3﹣3tx+在定义域[0,1]上单调递减,求实数t的取值范围.
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11-12高三上·福建厦门·阶段练习
解题方法
3 . 已知函数(是自然对数的底数)
(1)求的最小值;
(2)不等式的解集为P, 若且,求实数的取值范围;
(3)已知,且,是否存在等差数列和首项为公比大于0的等比数列,使数列的前项和等于
(1)求的最小值;
(2)不等式的解集为P, 若且,求实数的取值范围;
(3)已知,且,是否存在等差数列和首项为公比大于0的等比数列,使数列的前项和等于
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真题
4 . 设函数.
(1)求的单调区间和极值;
(2)是否存在实数a,使得关于x的不等式的解集为(0,+)?若存在,求a的取值范围;若不存在,试说明理由.
(1)求的单调区间和极值;
(2)是否存在实数a,使得关于x的不等式的解集为(0,+)?若存在,求a的取值范围;若不存在,试说明理由.
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2016-11-30更新
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2086次组卷
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6卷引用:2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(辽宁卷)
2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(辽宁卷)(已下线)2011~2012学年河北省衡水中学高三下学期理科数学试卷(已下线)专题3-6 导数压轴大题归类(1)-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)2008年普通高等学校招生考试数学(理)试题(辽宁卷)(已下线)第二篇 函数与导数专题3 洛必达法则 微点2 洛必达法则综合训练(已下线)第六章 导数与不等式恒成立问题 专题十一 利用洛必达法则解决不等式恒成立问题 微点3 利用洛必达法则解决不等式恒成立问题综合训练
2014·江苏徐州·三模
5 . 已知函数.若存在实数,,使得的解集恰为,则的取值范围是_____ .
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2011·浙江金华·三模
6 . 已知函数,.
(1)若F(x)在x=1处取得极小值﹣2,求函数F(x)的单调区间;
(2)令f(x)=,若f′(x)>0的解集为A,且满足A∪(0,1)=(0,+∞),求的取值范围.
(1)若F(x)在x=1处取得极小值﹣2,求函数F(x)的单调区间;
(2)令f(x)=,若f′(x)>0的解集为A,且满足A∪(0,1)=(0,+∞),求的取值范围.
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2011·湖北·一模
名校
7 . 不等式的解集为,且,则的取值范围是
A. | B. | C. | D. |
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2016-12-04更新
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524次组卷
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5卷引用:2012届湖北岳中高中一轮复习理科数学滚动测试三
解题方法
8 . 已知函数.
(Ⅰ)若不等式的解集为,,求的取值范围;
(Ⅱ)若为整数,,且函数在上恰有一个零点,求的值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若函数对任意的,有恒成立,求实数的最小值.
(Ⅰ)若不等式的解集为,,求的取值范围;
(Ⅱ)若为整数,,且函数在上恰有一个零点,求的值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若函数对任意的,有恒成立,求实数的最小值.
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2016-12-03更新
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1462次组卷
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2卷引用:2014-2015学年江苏教育学院附属高中高三上学期期中理科数学试卷
12-13高二上·福建南平·期末
9 . 已知函数在(-∞,0)上是减函数,在(0,1)上是增函数,函数在R上有三个零点,且1是其中一个零点.
(1)求的值;
(2)求的取值范围;
(3)设,且的解集为(-∞,1),求实数的取值范围.
(1)求的值;
(2)求的取值范围;
(3)设,且的解集为(-∞,1),求实数的取值范围.
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