名校
1 . 已知函数的单调递增区间是单调递减区间是.
(1)求函数的解析式;
(2)若的图象与直线恰有三个公共点,求的取值范围
(1)求函数的解析式;
(2)若的图象与直线恰有三个公共点,求的取值范围
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23-24高二上·江苏·课前预习
解题方法
2 . 若函数在上单调递减,求实数a的取值范围.
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解题方法
3 . 已知函数.
(1)若在定义域内为单调递减函数,求a的取值范围;
(2)求证:当且时,.
(1)若在定义域内为单调递减函数,求a的取值范围;
(2)求证:当且时,.
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2024-01-10更新
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510次组卷
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3卷引用:湖南省浏阳市2023-2024学年高二上学期期末质量监测数学试卷
解题方法
4 . 已知p:函数()在区间上单调递增,q:关于x的不等式的解集非空.
(1)当时,若p为真命题,求m的取值范围;
(2)当时,若p为假命题是q为真命题的充分不必要条件,求a的取值范围.
(1)当时,若p为真命题,求m的取值范围;
(2)当时,若p为假命题是q为真命题的充分不必要条件,求a的取值范围.
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解题方法
5 . 已知函数.
(1)若在区间单调递减,求实数k的取值范围;
(2)若方程在上有两个不相等的实根,求k的取值范围.
(1)若在区间单调递减,求实数k的取值范围;
(2)若方程在上有两个不相等的实根,求k的取值范围.
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名校
解题方法
6 . 已知函数是偶函数.当时,.
(1)若函数在区间上单调,求实数的取值范围;
(2)已知,试讨论的零点个数,并求对应的的取值范围.
(1)若函数在区间上单调,求实数的取值范围;
(2)已知,试讨论的零点个数,并求对应的的取值范围.
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2023-09-09更新
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408次组卷
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4卷引用:云南省昆明市西南大学官渡实验学校2023-2024学年高二上学期9月综合素质测评数学试题
云南省昆明市西南大学官渡实验学校2023-2024学年高二上学期9月综合素质测评数学试题新疆维吾尔自治区伊犁州奎屯市第一高级中学2024届高三上学期9月月考数学试题(已下线)第四章 指数函数与对数函数 章末测试(基础)-《一隅三反》新疆维吾尔自治区伊犁州伊宁市第一中学2024届高三上学期10月月考数学试题
名校
7 . 已知函数.
(1)若函数在区间上单调,求实数的取值范围;
(2)若对于任意的总存在,使得成立,求实数的取值范围.
(1)若函数在区间上单调,求实数的取值范围;
(2)若对于任意的总存在,使得成立,求实数的取值范围.
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2023-08-22更新
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361次组卷
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2卷引用:江西省丰城市第九中学日新班2023-2024学年高二上学期期末数学模拟试卷
名校
解题方法
8 . 若函数满足在定义域内的某个集合A上,对任意,都有是一个常数a,则称在A上具有M性质.
(1)设是R上具有M性质的奇函数,求的解析式;
(2)设是在区间上具有M性质的函数,且对于任意,,都有成立,求a的取值范围.
(1)设是R上具有M性质的奇函数,求的解析式;
(2)设是在区间上具有M性质的函数,且对于任意,,都有成立,求a的取值范围.
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名校
解题方法
9 . 已知向量,函数的最小值为.
(1)求;
(2)函数为定义在R上的增函数,且对任意的都满足,问:是否存在这样的实数,使不等式对所有恒成立,若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
(1)求;
(2)函数为定义在R上的增函数,且对任意的都满足,问:是否存在这样的实数,使不等式对所有恒成立,若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
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2023-08-18更新
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680次组卷
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4卷引用:湖北省襄阳市第五中学2023-2024学年高二上学期新起点考试数学试题
10 . 已知命题:“存在,使函数在上单调递减”,命题:“存在,使,”.若命题“”为真命题,求实数的取值范围.
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