1 . 已知数列的前项和为,,则______ .
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2 . 已知数列,若一个新数列的前n项和为,则称该数列为数列的“一阶衍生数列”,记作数列;同样的,若再有一个新数列的前n项和为,则称该数列为数列的“二阶衍生数列”,记作数列;以此类推…….记为数列的“k阶衍生数列”中的第m项,已知,则______ ;设数列的前n项和为,则=______ .
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2022-12-18更新
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632次组卷
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3卷引用:福建省2023届高三上学期12月联合测评数学试题
3 . 数列满足,,,则下列说法正确的是( )
A.当时, |
B.当时, |
C.当时, |
D.当时,数列单调递增,数列单调递减 |
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名校
解题方法
4 . 已知数列满足2,.
(1)求,并求数列的通项公式;
(2)若记为满足不等式的正整数的个数,求数列的前n项和为,求关于n的不等式的最大正整数解.
(1)求,并求数列的通项公式;
(2)若记为满足不等式的正整数的个数,求数列的前n项和为,求关于n的不等式的最大正整数解.
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名校
5 . 已知数列{}的前n项和为,,则下列选项正确的是( )
A. | B.存在,使得 |
C. | D.是单调递增数列,{}是单调递减数列 |
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2022-11-11更新
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983次组卷
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4卷引用:福建省龙岩市一级校联盟(九校)联考2023届高三上学期期中考试数学试题
福建省龙岩市一级校联盟(九校)联考2023届高三上学期期中考试数学试题江苏省盐城市第一中学2022-2023学年高三上学期12月学情调研(五)数学试题(已下线)专题1 数学归纳法及其变种 微点3 数学归纳法综合训练广东省广州市华南师范大学附属中学2022-2023学年高二上学期阶段测试(二)数学试题
解题方法
6 . 对于数列{},若对任意,都有,则称该数列{}为“凸数列”.设,若是凸数列,则实数m的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
7 . 某运动员多次对目标进行射击, 他第一次射击击中目标的概率为.由于受心理因素的影响,每次击中目标的概率会受前一次是否击中目标而改变,若前一次击中目标,下一次击中目标的概率为;若前一次末击中目标,则下一次击中目标的概率为.
(1)记该运动员第次击中目标的概率为,证明:为等比数列,并求出的通项公式;
(2)若该运动员每击中一次得2分,未击中不得分,总共射击2次,求他总得分的分布列与数学期望.
(1)记该运动员第次击中目标的概率为,证明:为等比数列,并求出的通项公式;
(2)若该运动员每击中一次得2分,未击中不得分,总共射击2次,求他总得分的分布列与数学期望.
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2022-09-23更新
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1305次组卷
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4卷引用:福建师范大学附属中学2023届高三上学期数学月考试题(三)
名校
解题方法
8 . 已知数列满足,,为数列的前n项和,则下列结论正确的是( )
A. | B. |
C. | D.若,则 |
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2022-09-12更新
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1003次组卷
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2卷引用:福建省福州第一中学2023届高三上学期开学质检考试数学试题
名校
9 . 在数列中,,,则等于( ).
A. | B. | C. | D.2 |
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2022-09-07更新
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1229次组卷
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7卷引用:福建省厦门市集美中学2023届高三上学期10月月考数学试题
福建省厦门市集美中学2023届高三上学期10月月考数学试题沪教版(2020) 选修第一册 同步跟踪练习 第4章 4.3(2)利用递推公式表示数列新疆乌鲁木齐高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)4.1 数列的概念(精讲)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1数列(第1课时)(分层作业)(2)(已下线)第1讲 数列的基本知识与概念5种题型(1)(已下线)4.1 数列的概念(2)
名校
解题方法
10 . 足球是一项大众喜爱的运动.2022卡塔尔世界杯揭幕战将在2022年11月21日打响,决赛定于12月18日晚进行,全程为期28天.
(1)为了解喜爱足球运动是否与性别有关,随机抽取了男性和女性各100名观众进行调查,得到22列联表如下:
依据小概率值a=0.001的独立性检验,能否认为喜爱足球运动与性别有关?
(2)校足球队中的甲、乙、丙、丁四名球员将进行传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能的将球传给另外三个人中的任何一人,如此不停地传下去,且假定每次传球都能被接到.记开始传球的人为第1次触球者,第次触球者是甲的概率记为,即.
(i)求(直接写出结果即可);
(ii)证明:数列为等比数列,并判断第19次与第20次触球者是甲的概率的大小.
(1)为了解喜爱足球运动是否与性别有关,随机抽取了男性和女性各100名观众进行调查,得到22列联表如下:
喜爱足球运动 | 不喜爱足球运动 | 合计 | |
男性 | 60 | 40 | 100 |
女性 | 20 | 80 | 100 |
合计 | 80 | 120 | 200 |
(2)校足球队中的甲、乙、丙、丁四名球员将进行传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能的将球传给另外三个人中的任何一人,如此不停地传下去,且假定每次传球都能被接到.记开始传球的人为第1次触球者,第次触球者是甲的概率记为,即.
(i)求(直接写出结果即可);
(ii)证明:数列为等比数列,并判断第19次与第20次触球者是甲的概率的大小.
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2022-08-12更新
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3388次组卷
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14卷引用:福建省福州第八中学2023届高三上学期质检四数学试题
福建省福州第八中学2023届高三上学期质检四数学试题广东省六校2023届高三上学期第一次联考数学试题(已下线)8.6 分布列与其他知识综合运用(精讲)广东省东莞市第四高级中学2023届高三上学期9月月考数学试题(已下线)专题42 概率与统计的综合应用-3(已下线)专题17 概率与统计的创新题型(已下线)专题9-1 概率与统计及分布列归类(理)(讲+练)-2(已下线)第九章 统计与成对数据的统计分析(测试)(已下线)考点19 概率中的数列 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)第八章 成对数据的统计分析(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(人教A版2019)(已下线)模块三 专题8 成对数据的统计分析--拔高能力练(人教A版)(已下线)模块三 专题7 统计--(拔高能力练)(苏教版)(已下线)模块三 专题6 统计案例--拔高能力练(北师大2019版 高二)(已下线)专题05 成对数据的统计分析压轴题(3)