名校
解题方法
1 . 如图,在四棱锥中,,,,平面,E为PD的中点.
(Ⅰ)证明:平面;
(Ⅱ)若,求点E到平面的距离.
(Ⅰ)证明:平面;
(Ⅱ)若,求点E到平面的距离.
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2021-08-12更新
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1068次组卷
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7卷引用:安徽省阜阳市太和第一中学2020-2021学年高三上学期二模数学(文)试题
解题方法
2 . 如图,在三棱柱中,底面ABC,,且,满足,.
(1)证明:.
(2)若G为侧面上一动点,且EG平面,求点G在侧面上运动的轨迹长度.
(1)证明:.
(2)若G为侧面上一动点,且EG平面,求点G在侧面上运动的轨迹长度.
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2021-02-27更新
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352次组卷
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3卷引用:安徽省芜湖市2020-2021学年高二上学期期末理科数学试题
安徽省芜湖市2020-2021学年高二上学期期末理科数学试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高三下学期第二次月考数学(理)试题(已下线)第三章 空间轨迹问题 专题三 立体几何轨迹长度问题 微点2 立体几何轨迹长度问题综合训练【培优版】
解题方法
3 . 如图所示,在边长为的菱形中,,沿将三角形向上折起到位置,为中点,若为三角形内一点(包括边界),且平面.
(1)求点轨迹的长度;
(2)若平面,求证:平面平面,并求三棱锥的体积.
(1)求点轨迹的长度;
(2)若平面,求证:平面平面,并求三棱锥的体积.
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解题方法
4 . 如图,在直四棱柱(侧棱垂直底面的棱柱称为直棱柱)中,底面是边长为2的菱形,且,,点E,F分别为,的中点,点G在上.
(1)证明:平面ACE.
(2)求三棱锥B-ACE的体积.
(1)证明:平面ACE.
(2)求三棱锥B-ACE的体积.
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名校
解题方法
5 . 在四棱锥中,底面为矩形,平面,E,F分别为,的中点.求证:
(1)平面;
(2)平面平面.
(1)平面;
(2)平面平面.
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名校
6 . 如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1⊥平面ABC,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,且AB=AA1=2,E,F分别为CC1,BC的中点.
(1)若D是AA1的中点,求证:BD∥平面AEF;
(2)若M是线段AE上的任意一点,求直线B1M与平面AEF所成角的正弦的最大值.
(1)若D是AA1的中点,求证:BD∥平面AEF;
(2)若M是线段AE上的任意一点,求直线B1M与平面AEF所成角的正弦的最大值.
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2021-10-04更新
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595次组卷
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4卷引用:安徽省亳州市第二中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题
安徽省亳州市第二中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题山东省济宁市2017-2018学年度高三上学期期末考试 数学(理)试题人教A版(2019) 选择性必修第一册 过关斩将 第一章 空间向量与立体几何 本章复习提升(已下线)第一章 空间向量与立体几何(本章复习提升)-2021-2022学年高二数学同步练习和分类专题教案(人教A版2019选择性必修第一册)
7 . 如图,在直三棱柱中,点、分别为和的中点.
(1)证明:平面;
(2)若,,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)若,,求二面角的余弦值.
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2020-09-25更新
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931次组卷
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3卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2021届高三下学期最后一模理科数学试题
名校
8 . 如图,在正方体中,点E、F分别为是中点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
9 . (如图1)在直角梯形中,,,,,,点在上,且.将沿折起,使得平面平面(如图2).
(1)求证:;
(2)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
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10 . 如图,六面体中,平面平面.
(1)求证:;
(2)若,平面平面,,,,求四棱锥的体积.
(1)求证:;
(2)若,平面平面,,,,求四棱锥的体积.
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2020-12-08更新
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377次组卷
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2卷引用:安徽省六安市第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试数学(文)试题