1 . 如图,在正四棱柱中,底面边长为2,高为4.
(1)求与所成角的余弦值;
(2)与平面所成角的正弦值.
(1)求与所成角的余弦值;
(2)与平面所成角的正弦值.
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2023-09-29更新
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405次组卷
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3卷引用:天津市武清区南蔡村中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题
名校
解题方法
2 . 如图,在长方形中,,.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-04-24更新
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3423次组卷
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13卷引用:天津市部分区2022-2023学年高一下学期期中数学试题
天津市部分区2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)专题训练:线线角、线面角、面面角求解(已下线)高一数学下学期期末模拟试题01(平面向量、解三角形、复数、立体几何、概率统计)(已下线)13.2 基本图形位置关系(分层练习)(已下线)模块一 专题5 立体几何初步(3)(北师大版)(已下线)模块一 专题5 立体几何初步(3)(人教B)(已下线)模块一 专题3 立体几何初步(3)(人教A)云南省保山第九中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题河北省赵县中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题河北省石家庄市五校联合体2022-2023学年高一下学期期中数学试题陕西省西安市西咸新区2022-2023学年高二下学期期末理科数学试题(已下线)2023年高考全国甲卷数学(理)真题变式题16-20(已下线)模块一 专题5 立体几何初步(3)(苏教版)
名校
3 . 已知两条不同的直线l,m及三个不同的平面α,β,γ,下列条件中能推出的是( )
A.l与α,β所成角相等 | B., |
C.,, | D.,, |
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2023-04-24更新
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1911次组卷
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9卷引用:天津市第四十二中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题
天津市第四十二中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题黑龙江省齐齐哈尔市2023届高三一模数学试题(已下线)模块六 专题11 易错题目重组卷( 黑龙江卷)宁夏回族自治区银川一中2023届高三三模数学(理)试题第八章 立体几何初步(单元测试)-【同步题型讲义】山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2023届高三第四次模拟考试数学(文)试题(已下线)第七章 立体几何与空间向量 第三节?第二课时直线,平面平行的判定与性质(讲)(已下线)第四节?直线,平面垂直的判定与性质(讲)
4 . 如图,已知在四棱锥中,底面是矩形,平面,,,E、F分别是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求与平面所成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求与平面所成角的余弦值.
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2023-12-10更新
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433次组卷
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3卷引用:天津市静海区独流中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题
天津市静海区独流中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题湖北省咸宁市东方外国语学校2021-2022学年高二上学期期末数学试题(已下线)第05讲 空间直线﹑平面的平行-《知识解读·题型专练》
名校
解题方法
5 . 如图,三棱柱中,底面ABC,△ABC为等边三角形,AB=6,,M为棱BC的中点.
(1)证明://平面;
(2)证明:平面平面;
(3)求直线AB与平面所成角的正弦值.
(1)证明://平面;
(2)证明:平面平面;
(3)求直线AB与平面所成角的正弦值.
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名校
6 . 如图,已知平面ABC,,,,,,点和分别为和的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小.
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2023-05-10更新
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1745次组卷
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8卷引用:天津市第一中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题
天津市第一中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题上海市徐汇中学2021-2022学年高二上学期9月月考数学试题河南省商丘市宁陵县高级中学2021-2022学年高一下学期第二次月考数学试卷(B)(已下线)第07讲 线面角(核心考点讲与练)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(沪教版2020必修第三册)上海海事大学附属北蔡高级中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题(已下线)第04讲 利用几何法解决空间角和距离19种常见考法归类(2)(已下线)第03讲 空间中平行、垂直问题10种常见考法归类(2)(已下线)专题03直线与平面的位置关系(4个知识点6种题型)-【倍速学习法】2023-2024学年高二数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版2020必修第三册)
名校
解题方法
7 . 如图,二面角的大小是,线段,,与所成的角为,则AB与平面β所成的角的正弦值是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-04-20更新
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1244次组卷
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7卷引用:天津市静海区第一中学2022-2023学年高一下学期6月学生学业能力调研数学试题
天津市静海区第一中学2022-2023学年高一下学期6月学生学业能力调研数学试题6.5.2平面与平面垂直的性质 课时练习2020-2021学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册(已下线)微专题15 轻松搞定线面角问题(已下线)6.5.2平面与平面垂直(课件+练习)(已下线)专题10 空间角与空间距离的综合(1)-期中期末考点大串讲(已下线)第五篇 向量与几何 专题17 三正弦定理、三余弦定理 微点2 三正弦定理、三余弦定理综合训练(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题一 空间角 微点13 三正弦定理与三余弦定理综合训练【培优版】
名校
解题方法
8 . 如图,在三棱锥O-ABC中,OA,OB,OC两两垂直,,,则直线OB与平面ABC所成角的正弦值为__________ .
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2022-10-28更新
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632次组卷
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2卷引用:天津市实验中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题
名校
解题方法
9 . 如图,已知和都是直角梯形,,,,,,,二面角的平面角为.设M,N分别为,的中点.
(1)求证:平面.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(3)求点D到平面的距离.
(1)求证:平面.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(3)求点D到平面的距离.
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10 . 如图,在直角梯形ABCD中,,AB⊥AD,且,现以AD为一边向形外作正方形ADEF,然后沿边AD将正方形ADEF翻折,使平面ADEF与平面ABCD垂直,M为ED的中点,如图2.
(1)求证:平面BEC;
(2)求证:BC⊥平面BDE;
(3)求直线BC与平面ADEF所成角的正弦值.
(1)求证:平面BEC;
(2)求证:BC⊥平面BDE;
(3)求直线BC与平面ADEF所成角的正弦值.
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