名校
解题方法
1 . 已知正方体棱长为4,点N是底面正方形ABCD内及边界上的动点,点M是棱上的动点(包括点),已知,P为MN中点,则下列结论正确的是( )
A.无论M,N在何位置,为异面直线 | B.若M是棱中点,则点P的轨迹长度为 |
C.M,N存在唯一的位置,使平面 | D.AP与平面所成角的正弦最大值为 |
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2024-04-03更新
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666次组卷
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3卷引用:江西省宜春市宜丰中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
解题方法
2 . 直四棱柱的所有棱长都为4,,点在四边形及其内部运动,且满足,则下列选项正确的是( )
A.点的轨迹的长度为. |
B.直线与平面所成的角为定值. |
C.点到平面的距离的最小值为. |
D.的最小值为-2. |
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名校
解题方法
3 . 如图,四棱锥的底面是菱形,点分别在棱上,.
(1)证明:平面;
(2)若二面角大小为120°,求与平面所成角的正弦值.
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2024-02-23更新
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1318次组卷
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3卷引用:江西省临川第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷
解题方法
4 . 如图,正方体边长为1,是线段的中点,是线段上的动点,下列结论正确的是( )
A. |
B.三棱锥的体积为定值 |
C.直线与平面所成角的正弦值为 |
D.直线与直线所成角的余弦值的取值范围为 |
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名校
解题方法
5 . 如图,在多面体中,平面平面,侧面是正方形,平面,四边形与四边形是全等的直角梯形,,则下列结论正确的是( )
A. | B.异面直线与所成角的正弦值是 |
C.直线与平面所成角的正弦值是 | D.多面体的体积为 |
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2023-09-26更新
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473次组卷
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2卷引用:江西省红色十校2024届高三上学期9月联考数学试题
名校
6 . 如图,已知垂直于梯形所在的平面,矩形的对角线交于点,为的中点,,.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在线段上是否存在一点,使得与平面所成角的大小为?若存在,求出的长;若不存在,说明理由.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在线段上是否存在一点,使得与平面所成角的大小为?若存在,求出的长;若不存在,说明理由.
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解题方法
7 . 如图,在长方体中,分别为线段,上的动点(不包括端点),且,则以下结论:
①不存在点,使得平面;
②平面,
③点和点到平面的距离相等,
④直线与平面,所成角的最大值为.
其中正确的为( )
①不存在点,使得平面;
②平面,
③点和点到平面的距离相等,
④直线与平面,所成角的最大值为.
其中正确的为( )
A.①②④ | B.③④ | C.②③④ | D.②③ |
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名校
解题方法
8 . 如图,菱形的边长为2,,E为AB的中点.将沿DE折起,使A到达,连接,,得到四棱锥.
(1)证明:;
(2)当二面角的平面角在内变化时,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
(1)证明:;
(2)当二面角的平面角在内变化时,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
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2023-09-28更新
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988次组卷
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3卷引用:江西省上高二中2023-2024学年高二上学期10月期中考试数学试题
名校
9 . 如图,在多面体中,侧面为菱形,侧面为直角梯形,分别为的中点,且.
(1)证明:平面;
(2)若平面平面,多面体的体积为,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)若平面平面,多面体的体积为,求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-04-28更新
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1629次组卷
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5卷引用:江西省赣抚吉十一校联盟体2023届高三下学期4月联考数学(理)试题
江西省赣抚吉十一校联盟体2023届高三下学期4月联考数学(理)试题江西省吉安市峡江中学2023-2024学年高二上学期期末数学试卷(九省联考题型)江苏省扬州中学2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题河南省新乡市第一中学2023届高三三轮冲刺第十测理科数学试题(已下线)专题03 空间向量求角度与距离10种题型归类-【巅峰课堂】2023-2024学年高二数学上学期期中期末复习讲练测(人教A版2019选择性必修第一册)
解题方法
10 . 在正方体中,点P满足,其中,,则下列结论正确的是______ .
①当时,平面;
②当时,与平面所成角的最小值为;
③当时,过点、P、C的平面截正方体所得截面均为四边形;
④满足到直线的距离与到直线的距离相等的点P恰有两个.
①当时,平面;
②当时,与平面所成角的最小值为;
③当时,过点、P、C的平面截正方体所得截面均为四边形;
④满足到直线的距离与到直线的距离相等的点P恰有两个.
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