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解析
| 共计 167 道试题
1 . 已知数列的前项和为,对任意的正整数,点均在函数图象上.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)问中是否存在不同的三项能构成等差数列?说明理由.
2023-05-30更新 | 889次组卷 | 4卷引用:上海市嘉定区第二中学2023届高三三模数学试题
2 . 已知数列,其前项和记为,且满足
(1)求数列的通项公式;
(2)设无穷数列,…,…对任意自然数,不等式均成立,证明:数列是等差数列.
2023-03-16更新 | 641次组卷 | 3卷引用:第4章 数列 单元综合检测(重点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
3 . 设函数
(1)设,求函数的单调区间;
(2)求证:有三个不同零点的必要而不充分条件;
(3)设,证明:函数恰有一个零点r,且存在唯一的严格递增正整数数列,使得.
2023-06-05更新 | 646次组卷 | 2卷引用:上海市大同中学2023届高三三模数学试题
4 . 若数列的前项和为,且满足等式.
(1)求数列的通项公式;
(2)能否在数列中找到这样的三项,它们按原来的顺序构成等差数列?说明理由;
(3)令,记函数的图像在轴上截得的线段长为,设,求,并证明:.
2021-10-18更新 | 1370次组卷 | 10卷引用:上海市大同中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题
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5 . 等差数列的前项和为
(Ⅰ)求数列的通项与前项和
(Ⅱ)设,求证:数列中任意不同的三项都不可能成为等比数列.
2019-01-30更新 | 3385次组卷 | 27卷引用:沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第四章 数列与数学归纳法 一、等差数列与等比数列
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
真题 名校
6 . 设,且.
证明:(1)
(2) 不可能同时成立.
2016-12-03更新 | 4819次组卷 | 31卷引用:上海市复旦大学附属中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题
7 . 如果实数,且满足,则称xy为“余弦相关”的.
(1)若,请求出所有与之“余弦相关”的实数
(2)若两数为“余弦相关”的,求证:
(3)若不相等的两数为“余弦相关”的,求证:存在唯一的实数,使得xz为“余弦相关”的,yz也为“余弦相关”的.
8 . 若函数对任意的均有,则称函数具有性质.
(1)判断下面函数①;②是否具有性质,并说明理由;
(2)全集为,函数,试判断并证明函数是否具有性质
(3)若函数具有性质,且,求证:是否对任意均有
9 . 已知是无穷数列,,且对于中任意两项,在中都存在一项,使得.
(1)若,求
(2)若,求证:数列中有无穷多项为0;
(3)若,求数列的通项公式.
2023-11-22更新 | 283次组卷 | 2卷引用:4.4 数学归纳法(五大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
10 . 已知函数,其中,证明:存在,且.的根的实部全部大于0.
2023-03-15更新 | 255次组卷 | 2卷引用:上海市复旦大学2022年“数学英才实验班”选拔考试笔试试题
共计 平均难度:一般