辽宁省营口市大石桥市水源镇九年一贯制(寄宿制)学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
辽宁
八年级
期中
2024-05-23
78次
整体难度:
容易
考查范围:
数与式、图形的性质、函数、图形的变化
一、单选题 添加题型下试题
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 二次根式有意义的条件解读
A.2,3,5 | B.3,4,5 |
C.2,6,9 | D.5,8,10 |
【知识点】 判断三边能否构成直角三角形解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 利用平行四边形的性质证明解读
A. | B.2 | C.8 | D. |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 求台阶上地毯长度(勾股定理的应用)
A.28 | B.32 | C.18 | D.25 |
【知识点】 三线合一解读 与三角形中位线有关的求解问题解读
A.7 | B.8 | C.13 | D.17 |
A.3 | B.4 | C.5 | D. |
【知识点】 用勾股定理解三角形解读 利用平行四边形的性质求解解读
A.个 | B.个 | C.个 | D.个 |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 坐标与图形 利用平行四边形的性质求解解读
【知识点】 利用平行四边形的性质求解解读
三、解答题 添加题型下试题
(1).
(2)÷
(2)求四边形的面积.
【知识点】 用勾股定理解三角形解读 利用勾股定理的逆定理求解解读
【知识点】 其他问题(解直角三角形的应用)
(2)若,,求四边形的面积.
(2)延长图①中的到点G,使.连接得到图②,若判断四边形的形状,并说明理由.
(2)当纸片DEF平移到某一位置时,小敏发现四边形ABDE为矩形(如图3),求AF的长.
试卷分析
导出试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 二次根式有意义的条件 | |
2 | 0.85 | 二次根式的乘法 二次根式的除法 二次根式的加减运算 | |
3 | 0.85 | 判断三边能否构成直角三角形 | |
4 | 0.94 | 利用平行四边形的性质证明 | |
5 | 0.65 | 含30度角的直角三角形 用勾股定理解三角形 根据矩形的性质求线段长 | |
6 | 0.85 | 求台阶上地毯长度(勾股定理的应用) | |
7 | 0.65 | 三线合一 与三角形中位线有关的求解问题 | |
8 | 0.65 | 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 以直角三角形三边为边长的图形面积 根据正方形的性质求面积 | |
9 | 0.65 | 用勾股定理解三角形 利用平行四边形的性质求解 | |
10 | 0.4 | 全等的性质和SAS综合(SAS) 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 根据正方形的性质证明 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.85 | 用勾股定理解三角形 | |
12 | 0.65 | 坐标与图形 利用平行四边形的性质求解 | |
13 | 0.85 | 实数与数轴 用勾股定理解三角形 勾股定理与无理数 | |
14 | 0.85 | 利用平行四边形的性质求解 | |
15 | 0.65 | 全等三角形综合问题 用勾股定理解三角形 与三角形中位线有关的求解问题 根据正方形的性质证明 | |
三、解答题 | |||
16 | 0.65 | 运用完全平方公式进行运算 负整数指数幂 利用二次根式的性质化简 二次根式的混合运算 | 计算题 |
17 | 0.65 | 分式化简求值 分母有理化 | 计算题 |
18 | 0.65 | 用勾股定理解三角形 利用勾股定理的逆定理求解 | 问答题 |
19 | 0.85 | 其他问题(解直角三角形的应用) | 问答题 |
20 | 0.65 | 证明四边形是菱形 根据菱形的性质与判定求面积 根据正方形的性质求线段长 根据正方形的性质证明 | 证明题 |
21 | 0.65 | 线段垂直平分线的性质 等边三角形的判定和性质 用勾股定理解三角形 根据矩形的性质求线段长 | 问答题 |
22 | 0.65 | 证明四边形是平行四边形 利用平行四边形性质和判定证明 证明四边形是矩形 | 证明题 |
23 | 0.65 | 四边形其他综合问题 利用平移的性质求解 | 问答题 |