名校
1 . 在平行四边形ABCD中,E是AD上一点,AE=AB,过点E作射线EF,
(1)若∠DAB=60°,EF∥AB交BC于点H,请在图1中补全图形,并直接写出四边形ABHE的形状;
(2)如图2,若∠DAB=90°,EF与AB相交,在EF上取一点G,使得∠EGB=∠EAB,连接AG.请在图2中补全图形,并证明点A,E,B,G在同一个圆上;
(3)如图3,若∠DAB=(0°<<90°),EF与AB相交,在EF上取一点G,使得∠EGB=∠EAB,连接AG.请在图3中补全图形(要求:尺规作图,保留作图痕迹),并求出线段EG、AG、BG之间的数量关系(用含的式子表示);
(1)若∠DAB=60°,EF∥AB交BC于点H,请在图1中补全图形,并直接写出四边形ABHE的形状;
(2)如图2,若∠DAB=90°,EF与AB相交,在EF上取一点G,使得∠EGB=∠EAB,连接AG.请在图2中补全图形,并证明点A,E,B,G在同一个圆上;
(3)如图3,若∠DAB=(0°<<90°),EF与AB相交,在EF上取一点G,使得∠EGB=∠EAB,连接AG.请在图3中补全图形(要求:尺规作图,保留作图痕迹),并求出线段EG、AG、BG之间的数量关系(用含的式子表示);
您最近一年使用:0次
2019-04-05更新
|
351次组卷
|
2卷引用:【全国百强校】北京101中学2019届九年级下学期第一次月考数学试题
2 . 如图,中,.
(1)作的外接圆(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,点D在上且与点C位于异侧,连接并延长交的垂直平分线于点E,过点E作交延长线于点.
①求证:;
②若,求的值.
(1)作的外接圆(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,点D在上且与点C位于异侧,连接并延长交的垂直平分线于点E,过点E作交延长线于点.
①求证:;
②若,求的值.
您最近一年使用:0次
名校
3 . 如图,在中,点I是的内心.
(2)若,,,求的长.
(1)求作过点I且平行于的直线,与分别相交于点D,E(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)若,,,求的长.
您最近一年使用:0次
2023-05-14更新
|
663次组卷
|
5卷引用:2023年福建省泉州市中考二模数学试题
名校
4 . 如图,内接于半圆,是直径,过作直线,使,
(1)求证:是半圆的切线;
(2)作弧的中点,连结交于,过作于,交于.(尺规作图,并保留作图痕迹),并求证:.
(3)若,,求.
(1)求证:是半圆的切线;
(2)作弧的中点,连结交于,过作于,交于.(尺规作图,并保留作图痕迹),并求证:.
(3)若,,求.
您最近一年使用:0次
5 . 如图所示,在中,,,点为边上一点,以为圆心的圆经过点,.
(1)求作⊙(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)求证:是⊙的切线;
(3)若点为⊙上一点,且,连接,求线段的长.
(1)求作⊙(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)求证:是⊙的切线;
(3)若点为⊙上一点,且,连接,求线段的长.
您最近一年使用:0次
6 . 【问题背景】在矩形纸片中,,,点P在边上,点Q在边上,将纸片沿折叠,使顶点B落在点E处.
【初步认识】
(1)如图①,折痕的端点P与点A重合.
①当时, ______.②若点E恰好在线段上,则的长为_______.
【深入思考】
(2)点E恰好落在边上.
①请在图②中用无刻度的直尺和圆规作出折痕;(不写作法,保留作图痕迹)
②如图③,过点E作交于点F,连接.请根据题意,补全图③并证明四边形是菱形;
③在②的条件下,当时,菱形的边长为___________,的长为_______.
【拓展提升】
(3)如图④,若,连接.当是以为腰的等腰三角形时,求的长.
【初步认识】
(1)如图①,折痕的端点P与点A重合.
①当时, ______.②若点E恰好在线段上,则的长为_______.
【深入思考】
(2)点E恰好落在边上.
①请在图②中用无刻度的直尺和圆规作出折痕;(不写作法,保留作图痕迹)
②如图③,过点E作交于点F,连接.请根据题意,补全图③并证明四边形是菱形;
③在②的条件下,当时,菱形的边长为___________,的长为_______.
【拓展提升】
(3)如图④,若,连接.当是以为腰的等腰三角形时,求的长.
您最近一年使用:0次
2023-04-21更新
|
384次组卷
|
4卷引用:江苏省镇江市丹阳市2021-2022学年八年级下学期期末数学试题
江苏省镇江市丹阳市2021-2022学年八年级下学期期末数学试题江苏省扬州市江都区邵樊片2022-2023学年八年级下学期期中数学试题(已下线)期末难点特训(五)和特殊四边形有关的压轴大题-【微专题】2022-2023学年八年级数学下册常考点微专题提分精练(苏科版)河南省南阳市方城县2022-2023学年八年级下学期期末数学试题
7 . 定义:如图,E,F,G,H四点分别在四边形ABCD的四条边上,若四边形EFGH为菱形,我们称菱形EFGH为四边形ABCD的内接菱形.
(1)如图,矩形ABCD,,点E在线段AB上且,四边形EFGH是矩形ABCD的内接菱形,求GC的长度;
(2)如图,平行四边形ABCD,,,点E在线段AB上且,请你在图中画出平行四边形ABCD的内接菱形EFGH,点F在边BC上;(尺规作图,保留痕迹)当BF最短时,请求出BC的长.
(1)如图,矩形ABCD,,点E在线段AB上且,四边形EFGH是矩形ABCD的内接菱形,求GC的长度;
(2)如图,平行四边形ABCD,,,点E在线段AB上且,请你在图中画出平行四边形ABCD的内接菱形EFGH,点F在边BC上;(尺规作图,保留痕迹)当BF最短时,请求出BC的长.
您最近一年使用:0次
8 . 如图,在中,,,,为的中点;与过点的直线交于,直线和的延长线交于点,,.
完成下面的填空:过作交直线于点.
(1)是______三角形;
(2)______,______,则关于的表达式______().
完成下面的解答过程:
(3)列表:
根据()中所求函数关系式计算并补全表格
描点:根据表中数值,继续描出①中剩余的三个点;
连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象;(4)若直线绕点旋转与直线相交于点,当取什么值时,和相似?
完成下面的填空:过作交直线于点.
(1)是______三角形;
(2)______,______,则关于的表达式______().
完成下面的解答过程:
(3)列表:
根据()中所求函数关系式计算并补全表格
… | … | ||||||||
… | … |
连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象;(4)若直线绕点旋转与直线相交于点,当取什么值时,和相似?
您最近一年使用:0次
9 . 【概念理解】若一条直线把一个图形分成面积相等的两个图形,则称这样的直线叫做这个图形的等积直线.如图1,直线经过三角形的顶点和边的中点,易知直线将分成两个面积相等的图形,则称直线为的等积直线.
(1)如图2,矩形对角线,相交于点,直线过点,分别交,于点,.
①求证:.
②请你判断直线是否为该矩形的等积直线.______.(填“是”或“不是”)
(2)【问题探究】如图3是一个缺角矩形,其中,小华同学给出了该图形等积直线的一个作图方案:将这个图形分成矩形、矩形,这两个矩形的对称中心,所在直线是该缺角矩形的等积直线.
如图4,直线是该图形的一条等积直线,它与边,分别交于点,,过的中点的直线分别交边,于点,,直线______(填“是”或“不是”)缺角矩形的等积直线.
(3)【实际应用】若缺角矩形是老张家的一块田地如图5.为水井,现要把这块田地平均分给两个儿子,为了灌溉方便,便想使每个儿子分得的土地都有一边和水井相邻,试问该如何分割这块土地?画出图形,并说明理由.
(1)如图2,矩形对角线,相交于点,直线过点,分别交,于点,.
①求证:.
②请你判断直线是否为该矩形的等积直线.______.(填“是”或“不是”)
(2)【问题探究】如图3是一个缺角矩形,其中,小华同学给出了该图形等积直线的一个作图方案:将这个图形分成矩形、矩形,这两个矩形的对称中心,所在直线是该缺角矩形的等积直线.
如图4,直线是该图形的一条等积直线,它与边,分别交于点,,过的中点的直线分别交边,于点,,直线______(填“是”或“不是”)缺角矩形的等积直线.
(3)【实际应用】若缺角矩形是老张家的一块田地如图5.为水井,现要把这块田地平均分给两个儿子,为了灌溉方便,便想使每个儿子分得的土地都有一边和水井相邻,试问该如何分割这块土地?画出图形,并说明理由.
您最近一年使用:0次
2022-09-13更新
|
538次组卷
|
6卷引用:江苏省盐城市初级中学(中校区)2021-2022学年八年级下学期期中数学试题
江苏省盐城市初级中学(中校区)2021-2022学年八年级下学期期中数学试题(已下线)专练01 矩形解答证明题(练习)-2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂(人教版)(已下线)专练01 矩形解答证明题(练习)-2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂(苏科版)江苏省盐城市盐都区鹿鸣路初级中学2021-2022学年八年级下学期期中数学试题(已下线)核心考点03 特殊四边形(矩形、菱形、正方形)与三角形中位线-【满分全攻略】2022-2023学年八年级数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(苏科版)江苏省苏州市2022-2023学年八年级下学期期中数学试题
10 . 如图所示,在中,,点D是线段延长线上一点,且,点F是线段上一点,连接,以为斜边作等腰.连接,且.
(1)若,则__________;
(2)过D点作,垂足为G.
①填空:__________;
②求证:;
(3)如图2,若点F是线段延长线上一点,其他条件不变.
①请按下列要求用尺规作图的方式补完图形:
连接,以为斜边在上方作等腰,连接.
②如果,请直接写出线段之间的数量关系,不用说明理由.
(1)若,则__________;
(2)过D点作,垂足为G.
①填空:__________;
②求证:;
(3)如图2,若点F是线段延长线上一点,其他条件不变.
①请按下列要求用尺规作图的方式补完图形:
连接,以为斜边在上方作等腰,连接.
②如果,请直接写出线段之间的数量关系,不用说明理由.
您最近一年使用:0次
2023-02-28更新
|
113次组卷
|
2卷引用:山东省济宁市嘉祥县2022-2023学年八年级上学期期末数学试题