名校
1 . 已知点A在轴正半轴上,以为边作等边,,其中是方程的解.
(1)求点A的坐标;
(2)如图1,点在轴正半轴上,以为边在第一象限内作等边,连并延长交轴于点,求的度数;
(3)如图2,,点为轴正半轴上一动点,点在点的右边,连接,以为边在第一象限内作等边,连并延长交轴于点,当点运动时,的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求出其变化的范围.
(1)求点A的坐标;
(2)如图1,点在轴正半轴上,以为边在第一象限内作等边,连并延长交轴于点,求的度数;
(3)如图2,,点为轴正半轴上一动点,点在点的右边,连接,以为边在第一象限内作等边,连并延长交轴于点,当点运动时,的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求出其变化的范围.
您最近半年使用:0次
2 . 【阅读材料】:
解方程:时,先两边同乘以x,得,解之得,,经检验无增根,所以原方程的解为,.
【模仿练习】
(1)解方程;
【拓展应用】
(2)如图1,等腰直角的直角顶点的坐标为,B,C两点在反比例函数的图象上,点的坐标是,且,求的值;(3)如图2在双曲线有,两点,如果,,那么是否为定值,若存在请求出,不存在请说明理由.
解方程:时,先两边同乘以x,得,解之得,,经检验无增根,所以原方程的解为,.
【模仿练习】
(1)解方程;
【拓展应用】
(2)如图1,等腰直角的直角顶点的坐标为,B,C两点在反比例函数的图象上,点的坐标是,且,求的值;(3)如图2在双曲线有,两点,如果,,那么是否为定值,若存在请求出,不存在请说明理由.
您最近半年使用:0次
3 . 已知中,,过点的直线交轴于,其中是方程组的解,
(1)求的值
(2)动点从点出发,沿线段以每秒1个单位的速度运动,运动时间为秒;请用含的式子表示线段的长度;并直接写出此时的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当为何值时,直线与直线互相垂直.
(1)求的值
(2)动点从点出发,沿线段以每秒1个单位的速度运动,运动时间为秒;请用含的式子表示线段的长度;并直接写出此时的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当为何值时,直线与直线互相垂直.
您最近半年使用:0次
4 . 如图①,直线:经过点,,且与直线交于点,.
(1)求直线的表达式;
(2)由图象直接写出关于的不等式的解集;
(3)如图②所示,为轴上点右侧任意一点,以为边作等腰,其中,,直线交轴于点.当点在轴上运动时,线段的长度是否发生变化?若不变,求出线段的长度;若变化,求线段的取值范围.
(1)求直线的表达式;
(2)由图象直接写出关于的不等式的解集;
(3)如图②所示,为轴上点右侧任意一点,以为边作等腰,其中,,直线交轴于点.当点在轴上运动时,线段的长度是否发生变化?若不变,求出线段的长度;若变化,求线段的取值范围.
您最近半年使用:0次
名校
5 . 在平面直角坐标系中,,,.
(1)求点的坐标;
(2)过点作直线直线于点,直线交轴于点,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿轴正半轴匀速运动,连接,,点到轴和轴的距离相等,距离都等于,设的面积为,点的运动时间为,请用含的式子表示,并直接写出的取值范围;
(3)在(2)的条件下,点为直线上一点,当是以为腰的等腰直角三角形时,求值,并直接写出点的坐标.
(1)求点的坐标;
(2)过点作直线直线于点,直线交轴于点,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿轴正半轴匀速运动,连接,,点到轴和轴的距离相等,距离都等于,设的面积为,点的运动时间为,请用含的式子表示,并直接写出的取值范围;
(3)在(2)的条件下,点为直线上一点,当是以为腰的等腰直角三角形时,求值,并直接写出点的坐标.
您最近半年使用:0次
6 . 如图,在中,于点,,,过点作于点,交于点.
(1)求线段的长度;
(2)连接,求证:;
(3)如图,若点为的中点,点为线段延长线上一动点,连接,过点作交线段延长线于点,则的值是否发生改变?如改变,求出该值的变化范围;若不改变,求该式子的值.
您最近半年使用:0次
7 . 如图1,在中,于点O,,过点A作于点H,交于点P.
(1)求线段的长度;
(2)连接,求的度数;
(3)如图2,若点D为的中点,点M为线段延长线上一动点,连接,过点D作交线段延长线于N点,则的值是否发生改变,如改变,求出该值的变化范围;若不改变,求该式子的值.
(1)求线段的长度;
(2)连接,求的度数;
(3)如图2,若点D为的中点,点M为线段延长线上一动点,连接,过点D作交线段延长线于N点,则的值是否发生改变,如改变,求出该值的变化范围;若不改变,求该式子的值.
您最近半年使用:0次
解题方法
8 . 如图1,凸四边形ABCD中,∠A=90°,AB=AD,若顶点B,C,D中存在某点到对角线的距离等于该对角线的一半,则称这个四边形为“距离和谐四边形”,这条对角线称为和谐对角线.如点C到对角线BD的距离是BD的一半,则四边形ABCD是距离和谐四边形,BD称为和谐对角线.显然,正方形ABCD属于距离和谐四边形,它的两条对角线都是和谐对角线.
(1)如图2,在4×4的网格中,点A,B,D都是网格的格点,请你确定所有格点C,使得四边形ABCD是以BD为和谐对角线的距离和谐四边形;
(2)如图1,距离和谐四边形ABCD中,∠A=90°,AB=AD=3,
①若BD为和谐对角线,求线段AC的取值范围;
②若AC为和谐对角线,记AC的长度值为x,四边形ABCD的面积值为s,当s=2x时,求x的值.
(1)如图2,在4×4的网格中,点A,B,D都是网格的格点,请你确定所有格点C,使得四边形ABCD是以BD为和谐对角线的距离和谐四边形;
(2)如图1,距离和谐四边形ABCD中,∠A=90°,AB=AD=3,
①若BD为和谐对角线,求线段AC的取值范围;
②若AC为和谐对角线,记AC的长度值为x,四边形ABCD的面积值为s,当s=2x时,求x的值.
您最近半年使用:0次
2020-07-21更新
|
452次组卷
|
3卷引用:浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年八年级下学期期末数学试题
浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年八年级下学期期末数学试题浙江省金华市婺城区南苑中学2020-2021学年八年级上学期期中数学试题(已下线)专题06 解二次方程与特殊四边形结合-【微专题】2022-2023学年九年级数学上册常考点微专题提分精练(苏科版)
9 . 数学课上,老师出示了如下的题目:
“在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,如图,试确定线段与的大小关系,并说明理由”.
小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况,探索结论
当点为的中点时,如图,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:______(填“”,“”或“”).
(2)特例启发,解答题目
解:题目中,与的大小关系是:______(填“”,“”或“”).理由如下:如图,过点作,交于点.(请你完成以下解答过程)
(3)拓展结论,设计新题
在等边三角形中,点在直线上,点在直线上,且.若的边长为,,求的长(请你直接写出结果).
“在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,如图,试确定线段与的大小关系,并说明理由”.
小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况,探索结论
当点为的中点时,如图,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:______(填“”,“”或“”).
(2)特例启发,解答题目
解:题目中,与的大小关系是:______(填“”,“”或“”).理由如下:如图,过点作,交于点.(请你完成以下解答过程)
(3)拓展结论,设计新题
在等边三角形中,点在直线上,点在直线上,且.若的边长为,,求的长(请你直接写出结果).
您最近半年使用:0次
2023-11-07更新
|
112次组卷
|
2卷引用:天津市和平区2023-2024学年八年级上学期期中数学试题
10 . 已知点A在x轴正半轴上,以为边作等边,,其中.
(1)求点A的坐标;
(2)如图1,点C在y轴正半轴上,以AC为边在第一象限内作等边,连DB并延长交y轴于点E,求的度数;
(3)如图2,点F为x轴正半轴上一动点,点F在点A的右边,连接,以为边在第一象限内作等边,连GA并延长交y轴于点H,当点F运动时,的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求出其变化的范围.
(1)求点A的坐标;
(2)如图1,点C在y轴正半轴上,以AC为边在第一象限内作等边,连DB并延长交y轴于点E,求的度数;
(3)如图2,点F为x轴正半轴上一动点,点F在点A的右边,连接,以为边在第一象限内作等边,连GA并延长交y轴于点H,当点F运动时,的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求出其变化的范围.
您最近半年使用:0次
2023-01-23更新
|
107次组卷
|
2卷引用:河南省洛阳市第五十六中学2022-2023学年八年级上学期期末数学试题