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解析
| 共计 1174 道试题
1 . 在数学课上,爱动脑筋的小孙同学提出了一个问题:已知,求作一个以为内角的菱形经过课堂讨论,有的学习小组提出了如下尺规作图方案:
以点A为圆心,以适当长为半径画弧,与分别交于两点,再分别以两点为圆心,以相同的长度为半径画两条弧,两弧交于内一点
A为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于两点;
连接于点,交于点,连接
请你根据上述尺规作图方案,完成下列问题:
   
(1)使用直尺和圆规补全图形;保留作图痕迹
(2)证明四边形是菱形.
2023-09-05更新 | 48次组卷 | 1卷引用:2023年湖北省宜昌市西陵区中考模拟数学试题
2 . 如图,在中,的垂直平分线交于点D,交于点E的平分线交于点F,两线交点为点P

(1)依题意补全图形(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)连接,若的周长是_____________;
(3)连接,设,则__________;(用含的式子表示).
2023-02-21更新 | 69次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交口县2022-2023学年八年级上学期期末数学试题
3 . 下面是小明设计的“作一个含角的直角三角形”的尺规作图过程.已知:如图1,直线及直线上一点
   
求作:,使得
作法:如图2,
①在直线上取点
②分别以点为圆心,长为半径画弧,交于点
③作直线,交直线于点
④连接
为所求作三角形.
根据小明的设计,解答下列问题:
(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
(2)写出证明过程和依据.
证明:连接

    三角形.

   
∴点BE在线段的垂直平分线上(             ).


     ).
4 . 如图,中,的平分线交于点

(1)尺规作图:作的垂直平分线,分别交于点,连接;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)中所作的图形中,求证:.补全下列证明过程:
证明:∵垂直平分
___________①___________
平分
∴___________②___________
中,
,∴___________④___________
5 . 已知:在矩形中,是对角线.求作:菱形,使点分别在边上.

作法:如图,①分别以点为圆心,大于长为半径画弧,两弧在线段两侧分别交于点
②作直线于点,与分别交于点
③连接
所以四边形就是所求的菱形.
根据上面设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接

的垂直平分线        (填推理根据).


∵四边形是矩形,


        





又∵
∴四边形是平行四边形        (填推理根据).
又∵
∴四边形是菱形        (填推理根据).
2023-07-23更新 | 217次组卷 | 1卷引用:北京市石景山区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题
6 . 根据题意,先补全图形,再作答:
如图所示,在中,作边的垂直平分线,交于点,交于点,连接.若,证明:
(补全图形要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
   
2023-07-29更新 | 86次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2022-2023学年八年级上学期期末数学试题
7 . 下面是小芸设计的“过圆外一点作已知圆的切线”的尺规作图过程.
已知:外一点;求作:过点切线.
作法:①连接,作的垂直平分线,交于点
②以为圆心,长为半径作圆,交于点两点;
③作直线,则即为的切线.
根据小芸设计的尺规作图过程:

(1)用直尺和圆规,在图中补全图形(保留作图痕迹);
(2)证明:的切线.
2023-04-23更新 | 129次组卷 | 4卷引用:2023年江苏省连云港市中考数学真题变式题22-27题
8 . 下面是小雪设计的“作以已知线段为斜边的等腰直角三角形”的尺规作图过程.
已知:线段
求作:以为斜边的一个等腰直角
作法:
①分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点;
②作直线,交于点
③以为圆心,的长为半径作圆,交直线于点
④连接.则即为所求作的三角形.根据小雪设计的尺规作图过程:
(1)尺和圆规补全图形(保留作图痕迹):

(2)证明:为以为斜边的等腰直角三角形.
2023-03-28更新 | 67次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区南宁市兴宁区第三中学2022-2023学年九年级下学期3月月考数学试题
9 . 如图,在平行四边形中,为对角线.

(1)用尺规作图完成以下基本作图:作线段的垂直平分线,垂足为O,分别交于点MN.(保留作图痕迹,不写作法和结论.)
(2)根据(1)中作图,证明.请你补全证明过程.
证明:∵四边形是平行四边形,
∴___________①

又∵MN垂直平分



∴___________③
2023-04-02更新 | 234次组卷 | 1卷引用:重庆市渝北区礼嘉中学校2022-2023学年八年级下学期3月月考数学试题
10 . 小红发现,任意一个直角三角形都可以被分割成两个等腰三角形.
已知:在中,
求作:直线,使得直线分割成两个等腰三角形.
下面是小红设计的尺规作图过程,作法:①作的垂直平分线,交斜边于点D;②作直线,则直线就是所求作的直线.
根据小红设计的尺规作图过程,

(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)证明都是等腰三角形.
2023-03-01更新 | 36次组卷 | 1卷引用:湖南省怀化通道县2022-2023学年八年级上学期期末考试数学试题
共计 平均难度:一般