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解析
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21-22八年级下·江苏苏州·阶段练习
1 . 如图,对角线相交于点,过点,连接

(1)求证:是菱形;
(2)若,求的长.
昨日更新 | 209次组卷 | 33卷引用:专题5.2 菱形的性质与判定(专项训练)-2022-2023学年八年级数学下册《同步考点解读·专题训练》(浙教版)
2 . [基础巩固]
(1)如图所示,在正方形中,分别为上的点,交点为.求证:
[尝试应用]
(2)如图2所示,在(1)的条件下,连结.若的中点,.求的值.
[拓展提高]
(3)在正方形中,上一点,连接上的点(不与重合),左侧,连接,作中点,连接.若为等腰直角三角形,,请直接写出的长.

昨日更新 | 98次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市第十五中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
3 . 如图,在中,,分别以为边向外作正方形与正方形H的中点,连结.记的面积为的面积为,若要求出的值,只需已知哪条线段的长(  )

A.B.C.D.
7日内更新 | 26次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市兴宁中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
22-23八年级下·广东珠海·期中
4 . 如图,在中,,点从点出发沿方向以每秒2个单位长的速度向点匀速运动,同时点从点出发沿方向以每秒1个单位长的速度向点匀速运动,当其中一个点到达终点,另一个点也随之停止运动.设点运动的时间是,过点于点,连接

(1)求证:
(2)求:经过多少秒四边形是矩形;
(3)四边形能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,并求出此时四边形的面积;如果不能,说明理由.
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5 . 如图所示,四边形是平行四边形,的角平分线于点F,交的延长线于点E

(1)求证:
(2)若恰好平分,连接,求证:四边形是平行四边形;
(3)若,求平行四边形的面积.
7日内更新 | 197次组卷 | 2卷引用:第02讲 平行四边形的性质和判定(知识解读+达标检测)-2023-2024学年八年级数学下册《知识解读·题型专练》(浙教版)
6 . 如图,在四边形中,的平分线于点F,交的延长线于点E,且

(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)连接,若,求四边形的面积.
7日内更新 | 207次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市西湖区云城中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
7 . 规律:如图1,直线为直线上的点,为直线上的点.如果为三个定点,点在直线上移动,那么无论点移动到何位置,的面积始终相等,其理由是___.
应用:
(1)如图三点在同一条直线上,都是等边三角形,连结.若,求的面积.
(2)如图,已知是矩形边上的点,且,连结于点,连结于点,连结于点,连结,若四边形的面积等于,求四边形的面积.

7日内更新 | 41次组卷 | 2卷引用:浙江省宁波市第十五中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
8 . 如图1是某位游客拍摄的景区缆车实景图.如图2是该段索道抽象出的平面示意图,索道的倾斜角为,长度米,其两端由两座等高的支架架设,这一时刻索道之间如图均匀分布着五个车厢,车厢的宽高之比,若点JLD恰好在同一直线上,米,则__________米.

7日内更新 | 16次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市乐清山海联盟2023-2024学年八年级下学期数学期中试题
9 . 如图,已知在中,对角线交于点OEF分别是线段的中点,连接

(1)求证:
(2)若,求的长.
7日内更新 | 137次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市乐清山海联盟2023-2024学年八年级下学期数学期中试题
10 . 如图,在四边形中,,动点PQ分别从AB同时出发,点P以每秒2个单位的速度沿着折线先由AD运动,再由DC运动,点Q以每秒1个单位的速度由BA运动,当其中一动点到达终点时,另一动点随之停止运动,设运动时间为t秒.

(1)两平行线之间的距离是__________.
(2)当点PQ的某两个顶点围成一个平行四边形时,求t的值.
(3),以为一组邻边构造平行四边形,若的面积为,求t的值.
7日内更新 | 38次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市乐清山海联盟2023-2024学年八年级下学期数学期中试题
共计 平均难度:一般