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解题方法
1 . 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，被测小灯泡上只能看到“2.5V，**W”字样，某小组还发现电流表已经损坏，于是他们利用下列器材测出了小灯泡的额定功率。
实验器材：学生电源、一块量程合适的电压表、滑动变阻器、一个阻值为R0的定值电阻、开关和导线若干。请完成以下任务：
（1）画出该组同学设计的电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）写出灯泡额定电功率的表达式（用已知量和测量量表示）。
实验器材：学生电源、一块量程合适的电压表、滑动变阻器、一个阻值为R0的定值电阻、开关和导线若干。请完成以下任务：
（1）画出该组同学设计的电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）写出灯泡额定电功率的表达式（用已知量和测量量表示）。
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2 . 在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表、开关各一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“10Ω 2A”、“20 Ω 1A”），导线若干：
（1）按要求连接好电路，闭合开关前，变阻器的滑片P应调至___________ 处（A或B）；
（2）李艳同学在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使表示数2.5 V，并记下相应的电流值；5Ω再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向___________ （选填“C”或“D”）端移动，李艳移动变阻器滑片P的目的是___________ ；
（3）完成整个实验，应该选取的滑动变阻器的规格是___________ ；
（4）李艳又将图中的定值电阻R1换成标有“2.5 V”的小灯泡，图乙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数为___________ A，则该灯泡的额定功率为___________ W。
（1）按要求连接好电路，闭合开关前，变阻器的滑片P应调至
（2）李艳同学在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使表示数2.5 V，并记下相应的电流值；5Ω再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向
（3）完成整个实验，应该选取的滑动变阻器的规格是
（4）李艳又将图中的定值电阻R1换成标有“2.5 V”的小灯泡，图乙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数为
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解题方法
3 . 同学们在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，提出如下猜想：
猜想一：与电流有关，电流越大，电功率越大；
猜想二：与电压有关，电压越大，电功率越大；
（1）沈亮同学就猜想一进行如下探究，并将实验结果记录到下表中；
①按照如图A所示连好电路；
②更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度；
他分析实验数据，得出结论：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大；请你对沈认真同学的实验过程进行评估，其中不合理之处为：______ ；
（2）现有如下器材：不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干，请你设计一个实验电路来验证猜想二，并把电路图画在图B的虚线框内______ ；
（3）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的他猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表所示。
根据表中的数据可以得出的结论是：①______ ；②______ 。
猜想一：与电流有关，电流越大，电功率越大；
猜想二：与电压有关，电压越大，电功率越大；
（1）沈亮同学就猜想一进行如下探究，并将实验结果记录到下表中；
①按照如图A所示连好电路；
②更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度；
实验次数 | 所用灯泡 | 电流表读数/A | 灯泡亮度 |
1 | 灯泡1 | 0.1 | 很暗 |
2 | 灯泡2 | 0.2 | 较暗 |
3 | 灯泡3 | 0.3 | 较亮 |
4 | 灯泡4 | 0.4 | 很亮 |
他分析实验数据，得出结论：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大；请你对沈认真同学的实验过程进行评估，其中不合理之处为：
（2）现有如下器材：不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干，请你设计一个实验电路来验证猜想二，并把电路图画在图B的虚线框内
（3）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的他猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表所示。
表一
R/Ω | I/A | U/V | P/W |
5 | 0.2 | 1 | 0.2 |
10 | 0.2 | 2 | 0.4 |
20 | 0.2 | 4 | 0.8 |
30 | 0.2 | 6 | 1.2 |
表二
R/Ω | I/A | U/V | P/W |
5 | 1.2 | 6 | 7.2 |
10 | 0.6 | 6 | 3.6 |
20 | 0.3 | 6 | 1.8 |
30 | 0.2 | 6 | 1.2 |
根据表中的数据可以得出的结论是：①
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2022-10-21更新
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802次组卷
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3卷引用：天津市河西区培杰中学2022-2023学年九年级上学期期末物理试题
天津市河西区培杰中学2022-2023学年九年级上学期期末物理试题【必考实验】一题到位 实验九 测量小灯泡的电功率（已下线）【专题】2022-2023学年九年级物理全一册同步精品课堂（人教版）第十八章 电功率 18.3 测量小灯泡的电功率（练好题）
解题方法
4 . 物理课上，老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率约为1W），让同学们精确测出它的额定功率。除了小灯泡，老师提供的实验器材有：一个电源（电压约为3V）。一块电压表（量程：0～3V，分度值：0.1V和0～15V，分度值：0.5V），2个阻值已知的定值电阻R1＝1Ω，R2＝10Ω，一个滑动变阻器，开关、导线若干。请你合理选用器材帮助同学们设计一个实验方案，精确测出小灯泡的额定功率。要求：
（1）电压表的量程应该选_____ ，定值电阻应该选 _____ ；
（2）在虚线框内画出你所设计的电路图_____ ；
（3）写出主要实验步骤及要测量的物理量_____ ；
（4）写出小灯泡额定功率的数学表达式_____ （用已知量和测得量表示）。
（1）电压表的量程应该选
（2）在虚线框内画出你所设计的电路图
（3）写出主要实验步骤及要测量的物理量
（4）写出小灯泡额定功率的数学表达式
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真题
解题方法
5 . 小华同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，小灯泡的额定电压为2.5V，实物图如图甲所示。
（1）连接电路时，开关应处于___________ 状态；
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整；（要求：滑片P往左移时灯泡变暗）( )
（3）某次实验中，移动滑片使电压表示数为2V时，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为___________ A，小灯泡的实际功率为___________ W；
（4）小华同学多次改变滑动变阻器滑片的位置，并根据实验数据画出了小灯泡的
关系图像，如图丙所示。由图像可知：小灯泡的额定功率
___________ W。
（1）连接电路时，开关应处于
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整；（要求：滑片P往左移时灯泡变暗）
（3）某次实验中，移动滑片使电压表示数为2V时，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为
（4）小华同学多次改变滑动变阻器滑片的位置，并根据实验数据画出了小灯泡的
关系图像，如图丙所示。由图像可知：小灯泡的额定功率
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2022-06-20更新
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911次组卷
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6卷引用：天津市红桥区西青道中学2022-2023学年九年级上学期期末物理试题
天津市红桥区西青道中学2022-2023学年九年级上学期期末物理试题2022年湖南省怀化市中考物理试题（已下线）初中物理大单元作业设计人教版九年级18.3测小灯泡的电功率2023年山东省潍坊市初中学业水平考试物理模拟试题（二）（已下线）2023年重庆市中考物理真题（B卷）变式题16-20题（已下线）学易金卷：三年（2021-2023）中考物理真题分项汇编（湖南专用） 专题17 电学实验
解题方法
6 . 小明做“测量小灯泡电功率”的实验，电路图如图所示。小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为6Ω。请你帮他完成下列内容：
（1）根据图，请用笔划线代替导线完成图电路连接；___________
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑至___________ （选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关，移动滑片P至某一位置时，电压表的示数如图所示，要测量小灯泡额定功率，则滑片P应向___________ （选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5 V为止；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是___________ W。
（1）根据图，请用笔划线代替导线完成图电路连接；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑至
（3）闭合开关，移动滑片P至某一位置时，电压表的示数如图所示，要测量小灯泡额定功率，则滑片P应向
（4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是
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2022-06-14更新
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512次组卷
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4卷引用：天津市经济技术开发区第二中学2022-2023学年九年级上学期期末物理试题
解题方法
7 . 某实验小组的同学用图所示的器材测量小灯泡的电功率。已知待测小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。
（1）用笔画出导线完成电路的连接；( )
（2）请在虚线框内画出正确的电路图；( )
（3）实验中，电流表和电压表的示数如图所示，电流表的示数为_______ A，灯泡的实际功率为_________ W。
（1）用笔画出导线完成电路的连接；
（2）请在虚线框内画出正确的电路图；
（3）实验中，电流表和电压表的示数如图所示，电流表的示数为
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解题方法
8 . 九年三班的同学们在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，提出了两种猜想。
猜想一：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大；
猜想二：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大。
（1）小欢同学就猜想一进行了如下探究：
①按照如图所示的电路图连好实物电路；
②更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度。实验结果如表一
小欢由此得出：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大；
小乐对小欢的实验过程进行评估，认为该实验有不合理的地方，不合理之处是：实验中未控制_______ 不变；
（2）小欢为了验证猜想二，他可将不同规格的小灯泡________ （选填“串”或“并”）联起来进行实验；
（3）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小宋猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系”。于是，他向老师借了一些定值电阻和其它相关器材进行实验，实验数据如表二、表三所示；
①分析表二中的数据得到的结论是：___________ 一定时，电功率与电阻成___________ 比；
②分析表三中的数据得到的结论是：___________ 。
表二
表三
猜想一：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大；
猜想二：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大。
（1）小欢同学就猜想一进行了如下探究：
①按照如图所示的电路图连好实物电路；
②更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度。实验结果如表一
| 实验次数 | 所用灯泡 | 电流表示数I/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 灯泡1 | 0.1 | 很暗 |
| 2 | 灯泡2 | 0.2 | 较暗 |
| 3 | 灯泡3 | 0.3 | 较亮 |
| 4 | 灯泡4 | 0.4 | 很亮 |
小乐对小欢的实验过程进行评估，认为该实验有不合理的地方，不合理之处是：实验中未控制
（2）小欢为了验证猜想二，他可将不同规格的小灯泡
（3）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小宋猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系”。于是，他向老师借了一些定值电阻和其它相关器材进行实验，实验数据如表二、表三所示；
①分析表二中的数据得到的结论是：
②分析表三中的数据得到的结论是：
表二
| 实验次数 | 电阻R/ | 电流I/A | 电功率P/W |
| 1 | 5 | 0.2 | 0.2 |
| 2 | 10 | 0.2 | 0.4 |
| 3 | 15 | 0.2 | 0.6 |
| 4 | 20 | 0.2 | 0.8 |
| 实验次数 | 电阻R/ | 电压U/V | 电功率P/W |
| 1 | 5 | 6 | 7.2 |
| 2 | 10 | 6 | 3.6 |
| 3 | 15 | 6 | 2.4 |
| 4 | 20 | 6 | 1.8 |
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2022-03-06更新
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979次组卷
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3卷引用：天津市河西区2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题
解题方法
9 . 某实验小组的同学用器材测量小灯泡电功率，已知待测小灯泡额定电压为2V，小灯泡的额定功率估计在0. 4W-0. 6W之间。
（1）用笔画出导线完成电路连接；_______
（2）闭合开关，当滑片P移动到某一位置时，电压表的示数如图所示，此示数为_______ V。 若想继续测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片P向______ （选填“左”或“右”）移动，直至电压表的示数为2V；
（3）移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图所示的I-U图像，发现该图像不是一条直线，其原因是温度升高，灯丝电阻______ （选填“增大”或“减小”）。由图像可知，小灯泡的额定功率为_______ W。
（1）用笔画出导线完成电路连接；
（2）闭合开关，当滑片P移动到某一位置时，电压表的示数如图所示，此示数为
（3）移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图所示的I-U图像，发现该图像不是一条直线，其原因是温度升高，灯丝电阻
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2022-02-28更新
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384次组卷
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2卷引用：天津市西青区2021-2022学年九年级上学期期末学习质量监测物理试题
解题方法
10 . 小华在实验室测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
（1）如图所示是小华连接的实物电路，电路的连接有一处错误，请你在错接的导线上画×，然后用笔画线代替导线，画出正确的接线。______
（2）小华改正错误的电路连接后，进行实验。她闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动到______ 端。（选填“左”或“右”）
（3）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图甲、乙所示，则此时通过小灯泡的电流为______ A，小灯泡的额定功率为______ W；小灯泡正常发光时的电阻RL=______ Ω。（结果保留一位小数）
（4）小华在实验中，调节滑动变阻器的滑片P，测得多组电压值和电流值，之后她计算出小灯泡的平均功率。你认为小华的做法是否正确？请简要说明原因：______ 。
（1）如图所示是小华连接的实物电路，电路的连接有一处错误，请你在错接的导线上画×，然后用笔画线代替导线，画出正确的接线。
（2）小华改正错误的电路连接后，进行实验。她闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动到
（3）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图甲、乙所示，则此时通过小灯泡的电流为
（4）小华在实验中，调节滑动变阻器的滑片P，测得多组电压值和电流值，之后她计算出小灯泡的平均功率。你认为小华的做法是否正确？请简要说明原因：
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2022-01-14更新
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511次组卷
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6卷引用：天津市津南区2022-2023学年九年级上学期期末考试物理试题
天津市津南区2022-2023学年九年级上学期期末考试物理试题北京市西城区2021-2022学年九年级上学期物理期末试题北京市海淀区第五十七中学2022-2023学年度九年级上学期期中物理试题（已下线）【帮课堂】2022-2023学年九年级物理同步精品讲义（沪科版） 第十六章 电流做功与电功率 16.3 测量电功率（已下线）【好题汇编】备战2023-2024学年九年级物理上学期期末真题分类汇编（北京专用） 专题07 电功率实验（探究小灯泡的电功率）山东省德州市第九中学2023-2024学年九年级下学期开学物理试题
