名校
解题方法
1 . 利用下图进行实验,比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性。请你根据实验原理并结合物质性质进行分析,在小试管甲中的物质应为___________ 。
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
2 . 某学习小组研究碳酸钠的性质进行以下实验:
(1)欲检验中存在钠元素,可使用的方法___________。
(2)欲除去中少量,可使用的方法___________。
(1)欲检验中存在钠元素,可使用的方法___________。
A.沉淀法 | B.显色法 | C.焰色反应 | D.气体法 |
A.加入过量盐酸 | B.直接加热 | C.加入石灰水 | D.通过量 |
您最近半年使用:0次
解题方法
3 . 化学与生活息息相关。请根据题意填空:
(1)___________ (填“”或“”)可以与水反应生成氧气用于解决鱼塘缺氧问题。
(2)用于做面食的苏打与小苏打外观相似。某同学取少量两种物质分别置于干燥的坩埚中,盖上盖子加热,盖子内壁有大量水珠附着的是___________ (填“苏打”或“小苏打”)。
(3)向盛有溶液中加适量铁粉,溶液颜色___________ (填“由黄色变为绿色”或“由绿色变为黄色”)。
(1)
(2)用于做面食的苏打与小苏打外观相似。某同学取少量两种物质分别置于干燥的坩埚中,盖上盖子加热,盖子内壁有大量水珠附着的是
(3)向盛有溶液中加适量铁粉,溶液颜色
您最近半年使用:0次
解题方法
4 . 钠及其化合物在认识物质转化规律以及生产生活中均有重要应用。
Ⅰ.钠与水的反应
(1)写出钠与水反应的化学方程式________ 。
(2)若反应中生成H2的体积为1.12L(标准状况下),则参与反应的金属Na的质量是__________ 。
(3)同物质类别的金属Mg也能与水发生反应,试着调用反应规律分析Na和Mg分别与水反应的剧烈程度:Na________ Mg(填“>”“<"或“=”)。
Ⅱ.钠与氧气的反应
(4)钠与氧气反应的产物有多种可能,造成产物多样的原因是__________ 。
(5)其中产物_______ (填化学式)可用作潜水艇和呼吸面具中的供氧剂,写出其与CO2反应的化学方程式__________ 。
Ⅲ.碳酸钠、碳酸氢钠在食品加工方面有着广泛的用途。
(6)下列关于Na2CO3的认识正确的是_________ 。
a.受热易分解 b.俗称纯碱、苏打 c.属于碱 d.可与酸反应
(7)传统蒸馒头常采用酵头发面,酵头可使面团在微生物作用下产生CO2气体,从而使面团疏松,但同时也会产生乳酸、醋酸等有机酸,需要额外添加“碱面"将酸去除。等质量的Na2CO3和NaHCO3,因_____ (填“Na2CO3”或*NaHCO3")消耗酸更多,更适合作为中和发酵带来的酸味的“碱面”。
(8)若面团发得不好,面团内的气孔少,不够膨松,需添加______ (填“Na2CO3"或“NaHCO3"),继续揉面,上锅蒸后也能蒸出松软的馒头,用化学方程式表示其产气原理_____________ 。
Ⅰ.钠与水的反应
(1)写出钠与水反应的化学方程式
(2)若反应中生成H2的体积为1.12L(标准状况下),则参与反应的金属Na的质量是
(3)同物质类别的金属Mg也能与水发生反应,试着调用反应规律分析Na和Mg分别与水反应的剧烈程度:Na
Ⅱ.钠与氧气的反应
(4)钠与氧气反应的产物有多种可能,造成产物多样的原因是
(5)其中产物
Ⅲ.碳酸钠、碳酸氢钠在食品加工方面有着广泛的用途。
(6)下列关于Na2CO3的认识正确的是
a.受热易分解 b.俗称纯碱、苏打 c.属于碱 d.可与酸反应
(7)传统蒸馒头常采用酵头发面,酵头可使面团在微生物作用下产生CO2气体,从而使面团疏松,但同时也会产生乳酸、醋酸等有机酸,需要额外添加“碱面"将酸去除。等质量的Na2CO3和NaHCO3,因
(8)若面团发得不好,面团内的气孔少,不够膨松,需添加
您最近半年使用:0次
解题方法
5 . 物质类别和核心元素的价态是学习元素及其化合物性质的两个重要认识视角。图为钠及其化合物的“价-类”二维图,请回答下列问题:
(1)物质①与水反应的离子方程式为_______ ,通常把物质①保存在_______ 中。
(2)写出淡黄色固体②与二氧化碳反应的化学方程式,并用双线桥法标识电子转移的方向和数目:_______ 。
(3)向50 mL沸水中加入5~6滴饱和溶液,加热至产生红褐色液体,停止加热,该反应的化学方程式是:_______ 。利用_______ 来证明得到的分散系是氢氧化铁胶体。
(4)纯碱和小苏打都是重要的化工原料,在生产和生活中有若广泛的应用。
图Ⅱ中受热处发生反应的化学方程式为_______ 。
(5)下列关于和的说法不正确的是_______ 。
A.相同条件下的溶解度;
B.可以用澄清石灰水区别溶液和溶液
C.可以用加热的方法除去固体中的杂质
D.溶液和溶液均显碱性
E.等质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量盐酸反应,放出的气体多
(1)物质①与水反应的离子方程式为
(2)写出淡黄色固体②与二氧化碳反应的化学方程式,并用双线桥法标识电子转移的方向和数目:
(3)向50 mL沸水中加入5~6滴饱和溶液,加热至产生红褐色液体,停止加热,该反应的化学方程式是:
(4)纯碱和小苏打都是重要的化工原料,在生产和生活中有若广泛的应用。
图Ⅱ中受热处发生反应的化学方程式为
(5)下列关于和的说法不正确的是
A.相同条件下的溶解度;
B.可以用澄清石灰水区别溶液和溶液
C.可以用加热的方法除去固体中的杂质
D.溶液和溶液均显碱性
E.等质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量盐酸反应,放出的气体多
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
6 . Na2CO3溶于水伴随放热现象,NaHCO3溶于水伴随吸热现象(_______)
您最近半年使用:0次
7 . 研究物质时会涉及物质的组成、分类、性质和用途等方面。
(1)把一小块金属钠放入盛水(滴有酚酞)的烧杯中,可以观察到金属钠浮在水面上,迅速熔化成闪亮的小球,发出嘶嘶的声音,并四处游动,直到消失。烧杯中的溶液变成红色。通过分析这些实验现象,可以得出金属钠的具有如下的性质(写三条即可):
①___________ ;②___________ ;③___________ 。
(2)将包有少量Na2O2固体的棉花上滴几滴水,棉花立刻燃烧起来,反应原理化学方程式___________ ,从氧化还原角度分析在这个反应中Na2O2的作用___________ 。
(3)按下图组装好仪器(A为大试管,B为小试管)后,往试管中添加药品,则试管A中盛放的药品是___________ 。
(1)把一小块金属钠放入盛水(滴有酚酞)的烧杯中,可以观察到金属钠浮在水面上,迅速熔化成闪亮的小球,发出嘶嘶的声音,并四处游动,直到消失。烧杯中的溶液变成红色。通过分析这些实验现象,可以得出金属钠的具有如下的性质(写三条即可):
①
(2)将包有少量Na2O2固体的棉花上滴几滴水,棉花立刻燃烧起来,反应原理化学方程式
(3)按下图组装好仪器(A为大试管,B为小试管)后,往试管中添加药品,则试管A中盛放的药品是
您最近半年使用:0次
解题方法
8 . 钠及其化合物在认识物质转化规律以及生产生活中均有重要应用。
(1)写出钠与水反应的化学方程式________ 。
(2)过氧化钠是否属于碱性氧化物________ (填“是”或“否”);列举过氧化钠的一种用途________ ;
(3)下列关于的认识正确的是________。(填字母)
(4)传统蒸馒头常采用酵头发面,酵头可使面团在微生物作用下产生气体,从而使面团疏松,但同时也会产生乳酸、醋酸等有机酸,需要额外添加“碱面”将酸去除。等质量的和,因________ (填“”或“”)消耗酸更多,更适合作为中和发酵带来的酸味的“碱面”。
(5)若面团发得不好,面团内的气孔少,不够膨松,需添加________ (填“”或“”),继续揉面,上锅蒸后也能蒸出松软的馒头。用化学方程式表示其原理________ 。
(1)写出钠与水反应的化学方程式
(2)过氧化钠是否属于碱性氧化物
(3)下列关于的认识正确的是________。(填字母)
A.受热易分解 | B.俗称纯碱、苏打 | C.属于碱 | D.可与酸反应 |
(5)若面团发得不好,面团内的气孔少,不够膨松,需添加
您最近半年使用:0次
9 . 回答下列问题
(1)碳酸钠是白色粉末,俗称________ ,常温下溶解度________ (填大于、小于或等于)碳酸氢钠,水溶液呈________ (填酸性、碱性或中性);电离方程式为________ 。
(2)书写碳酸氢钠与下列物质反应的化学反应方程式:
①与盐酸反应:________ 。
②受热分解:________ 。
③与反应:________ 。
(3)焰色试验:若要观察钾元素的焰色,需要透过________ 观察火焰颜色。
(1)碳酸钠是白色粉末,俗称
(2)书写碳酸氢钠与下列物质反应的化学反应方程式:
①与盐酸反应:
②受热分解:
③与反应:
(3)焰色试验:若要观察钾元素的焰色,需要透过
您最近半年使用:0次
解题方法
10 . 金属单质钠可经下图所示的过程进行转化。
请回答下列问题:
(1)钠燃烧时,火焰呈___________ (选填“黄色”或“紫红色”)。
(2)根据物质的性质进行分类时,可被称为___________ (选填“酸性氧化物”或“碱性氧化物”)。
(3)在反应中,作___________ (选填“氧化剂”或“还原剂”)。
(4)钠元素的金属性较强,因此与反应生成的是___________ (选填“强碱”或“弱碱”)。
(5)下图为受热分解的实验装置图,图中应改正之处是___________ (填写字母)。
A.a试管口应略向上倾斜 B.b导管应插入液面下
(6)碳酸氢钠不稳定,受热易分解,产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊。碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:___________ 。
(7)可以利用___________ (选填“加热”或“过滤”)的方法来鉴别和。
请回答下列问题:
(1)钠燃烧时,火焰呈
(2)根据物质的性质进行分类时,可被称为
(3)在反应中,作
(4)钠元素的金属性较强,因此与反应生成的是
(5)下图为受热分解的实验装置图,图中应改正之处是
A.a试管口应略向上倾斜 B.b导管应插入液面下
(6)碳酸氢钠不稳定,受热易分解,产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊。碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:
(7)可以利用
您最近半年使用:0次